网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 竞聘演讲
  • 开业开幕
  • 会议发言
  • 就职演说
  • 庆典致辞
  • 主持词
  • 婚丧嫁娶
  • 征文演讲
  • 讲话致辞
  • 国旗下讲话
  • 文艺节目
  • 领导讲话
  • 爱国演讲
  • 家长会发言稿
  • 广播稿
  • 演讲稿
  • 您的位置:在点网 > 范文 > 演讲发言 > 文艺节目 > 大一思修课题有关的的文艺节目 正文 2016-07-16

    大一思修课题有关的的文艺节目

    相关热词搜索:课题 文艺节目 大一思修 思修调查问卷 思修课社会考察报告

    篇一:大一思修必考简答题

    1.大学生怎样尽快适应大学新生活?

    (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。

    大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。

    (2)提高独立生活能力。

    确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。

    (3)树立新的学习理念。

    树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。

    (4)培养优良学风。

    高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

    2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?

    不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

    成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

    德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

    3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?

    科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

    意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和饯行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

    4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和饯行社会主义核心价值体系?

    社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。

    社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

    5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

    意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路;2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全

    面发展。方法:1.注重学习科学理论;2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识;

    3.注重联系实际;4.注重知行统一。

    一.追求远大理想坚定崇高理想

    1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

    1 理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

    理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

    理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

    理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

    2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?

    马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。

    马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。 马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。

    马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。 总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。

    3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系?

    个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

    首先,社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次,并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。 其次,个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的。

    社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。

    4.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

    理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。人们对实现理想所需1

    要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备。

    理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折。在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探索过程一样。

    理想的实现具有艰巨性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷。要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。在实现理想的征途中,遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。

    5.如何认识立志高远与始于足下的关系?

    立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远,就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利。事实告诉人们,那些取得伟大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。

    立志做大事。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。

    立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。

    二.继承爱国传统弘扬民族精神

    1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?

    热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。

    天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。 维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

    同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。

    2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

    在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。

    对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着

    重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界,但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

    3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?

    新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。

    在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

    其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里,爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

    5.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?

    改革创新是的时代精神的核心,是中华民族进步的灵魂,是我国兴旺发达的不竭动力,是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

    以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创造性事业,只有坚持解放思想,实事求是,与时俱进,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,才能不断推进中国特色社会主义伟大事业。

    弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。

    6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?

    自觉维护国家利益,承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。

    促进民族团结和祖国统一,自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。

    增强国防观念,它是新时期爱国主义的重要内容,是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

    以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,身体力行,为国家和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。

    三.领悟人生真谛创造人生价值

    1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?

    有意义。

    每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。人生目的决定走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

    都讲实际的今天,更应该思考人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。

    思考人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思考人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。

    2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?

    人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。 人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活,其背后必然是消极悲观的人生观。相反,一个人满怀希望和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。 人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。

    人生当务实。要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。

    人生应乐观。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。要相信生活是美好的,前途是光明的,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格。

    人生要进取。人生实践是一个创造的过程。要积极进取,不断丰富人生的意义,要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神,充分发挥生命的创造力,在创造中书写人生的灿烂篇章。

    3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?

    人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.

    人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.

    社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.

    4.如何理解健康的含义,怎样协调自我身心关系?

    健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一,这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

    (1)树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观,能为大学生的人生提供导向,也为其心理活动提供“定位系统”,为培养良好的心理素质奠定基础。

    (2)掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法,还要学习心理健康知识,提高心理健康意识,自觉维护自身的身心健康。

    (3)合理地调控情绪。在产生心理困惑时,首先要弄清自己的情绪状态,对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移,积极进行自我心理调适。

    (4)积极参加集体活动,增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、

    篇二:思修调查课题

    一、论文的写作要求

    1、广泛开展调查,占有丰富的感性材料。

    2、认真分析研究,找出规律性的东西。

    3、用事实说话,把观点和材料统一起来。

    4、正确安排论文的结构:

    引言: 对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,并点明主旨。 正文:要求中心突出、层次清楚,要贯彻少而精的原则。

    结尾:分析问题、解决问题

    二、案例:大学生月消费情况的调查研究

    (引言)

    (一)消费现状

    1、多层次的消费结构和多元化的消费支出

    2、大学生消费来源主要靠家庭供给

    3、大学生消费中的五个差异

    (二)消费中存在的问题

    (三)大学生消费的自我评价

    三、方向性选题(各研究小组可在此基础上细化,民主确定本小组的论文题目)

    (一)适应篇:

    1.大学新生不适应新人际环境的典型案例分析

    2.关于大学生作息时间的调查与分析

    3.大学新生不适应大学生活的典型案例分析

    4.大学新生不适应大学学习的典型案例分析

    5.大学新生课余时间的调查与分析

    6.大学生学习态度的调查与研究

    7.对上大学动机的调查与分析

    8.对大学学习目标的调查与分析

    9.大学新生立志的调查分析

    10.大学新生适应大学学习的典型案例分析

    11.大学生取得学业成功的若干因素的调查与分析

    12.大学生学习障碍调查与分析

    13.大学生时间观调查与分析

    14.从大学军训中学到什么的调查与分析

    15.大学生逃课现象的调查与分析

    16.大学生生活方式的调查与分析

    17.大学生生存状况的调查与分析

    18.贫困大学生生存状况调查与研究

    19.高年级优秀大学生典型案例调查与分析

    20.优秀大学生成才环境调查与分析

    21.大学学习投资效益分析及其启示研究

    22.浅析新环境带来的挑战及其对策

    23.论进入大学后的重新认识和塑造自我的必要性与方法

    24.论目标的正确确立及其对个人成长的影响

    25.浅谈学风及其对大学生学业与成长的影响

    26.论大学生知识结构优化的方式和途径

    27.论良好寝室风气的形成及对个人成长的影响

    38.关于大学生职业生涯规划的调研

    29.大学生消费现状的调查与研究

    30.大学生学业管理的调查分析

    (二)理想篇:

    1.名人(政治、军事、经济、文化、教育)理想的调查与研究

    2.人类对理想的追求研究

    3.大学生与我国社会共同理想的关系研究

    4.理想及其实现问题研究

    5.大学生理想现状的调查与研究

    6.理想个案调查研究

    7.大学生理想若干个案调查研究

    8.大学生与共产主义理想问题的调查与研究

    9.大学生与实现小康社会理想的调查与研究

    10.关于理想的名言、警句、谚语研究

    11.大学生理想职业的调查

    12.个人理想与社会理想结合的个案分析

    13.我国公民把个人理想与我国共同理想自觉结合的个案研究

    14.大学生对我国社会共同理想的认知与实践的调查研究

    15.大学生对共产主义理想的认知与实践的调查研究

    16.大学生对大学学习与共同理想实现的认知与实践的调查研究

    17.在我国历史上,为实现远大社会理想而自觉奋斗的个案研究

    18.从理想的若干个案中看理想的内涵与功能(作用)

    (三)爱国篇:

    1.当代大学生爱国意识调查

    2.经济全球化与发扬爱国主义精神的调查研究

    3.爱国主义与知识分子的使命调查研究

    4.中华民族的爱国主义优良传统对青年大学生的影响调查研究

    5.大学生国家民族意识的调查研究

    6.大学生国防观念调查研究

    7.新时代民族精神的科学内涵调查研究

    8.大学生国家安全观调查研究

    9、当代大学生爱国意识调查

    10、论全球化与爱国主义

    11、当代大学生的爱国主义价值诉求

    12、爱国主义与当代大学生的历史责任

    13、国防意识与爱国主义

    14、试论抗战时期中国人民的爱国主义精神

    15、爱国主义精神及其在公民道德建设体系中的地位

    (四)人生价值篇:

    1.当代大学生人生价值取向的调查报告

    2.当代大学生人生价值观的特点与教育对策的调查研究

    3.人生价值实现条件研究

    4.当代大学生人生追求的调查研究报告

    5.当代大学生认同主流价值观的调查

    6.中国大学生传统人生价值观的调查研究

    7.大学生政治价值观的调查研究

    8.大学生学习价值观的调查研究

    9.科学人生价值观研究

    10.大学生就业价值观的调查研究

    11.大学生道德价值观的调查研究

    12.大学生职业价值观的调查研究

    13.知识经济时代大学生知识价值观的调查研究

    14.当代大学生审美价值观的调查研究

    15.人的本质研究

    16.当代大学生的人生研究调查研究

    17.为什么说人生价值的真谛是奉献?

    18.竞争与合作的关系研究

    19.生态文明观研究

    20.环境保护意识调查研究

    (五)心理健康篇:

    1.当代大学生心理健康调查与分析

    2.高校大学生心理健康教育存在的主要问题及对策分析

    3.浅析家庭环境对大学生人格形成的影响

    4.简析大学生自我意识特点及其培养

    5.大学生考试作弊心理的分析

    6.大学生网络成瘾心理分析及应对措施

    7.大学生心理健康教育途径探析

    8.大学生自杀心理分析与预防对策

    9.论高校大学生心理健康的自我维护

    10.贫困大学生的心理健康状况探析

    11.关于在校大学生心理压力的分析

    12.论大学生挫折承受力的培养

    13.大学生挫折教育探析

    14.浅谈大学生的不良情绪及调适方法

    15.论大学生挫折的自我调适

    16.大学新生的心理障碍及调适

    17.大学生自卑心理浅析

    18.大学生心理障碍的原因及其对策探析

    19.网络对大学生心理健康的负面影响及对策探讨

    20.大学生考试焦虑的成因及对策分析

    21.大学生健康状况调查

    22.大学生性心理与行为调查与研究

    23.高校女生恋爱心理调查与研究

    24.高校男生恋爱心理调查与研究

    (六)人际交往篇:

    1.大学生竞争与合作状况调查与研究

    2.大学生人际冲突原因调查与研究

    3.大学生网络交友状况调查与研究

    4.大学生同性交往状况调查与研究

    5.大学生异性交往调查与研究

    6.大学生人际交往的动机调查与研究

    7.大学生人际交往方式调查与研究

    8.大学生友谊观调查与研究

    9.大学新生的人际交往状况调查与研究

    10.高校师生人际关系状况调查与研究

    11.高年级人际关系状况调查与研究

    12.高校教师人际关系状况调查与研究

    13.大学生地缘人际关系调查与研究

    14.大学生趣缘人际关系调查与研究

    15.大学生人际交往主动性调查与研究

    16.大学生人际吸引因素调查与研究

    17.大学生人际排斥调查与研究

    18.大学生人际交往的障碍及解决对策研究

    19.引大大学生之间矛盾冲突的十个主要原因的调查与分析

    20.不利于人际关系改善的十句语言的调查与分析

    21.关于大学生进行人生设计的调查与分析

    (七)道德篇:

    1.对大学生道德目标的调查与分析

    2.大学生道德状况(典型案例)的调查与分析

    3.对集体主义如何理解的调查与分析

    4.对为人民服务如何理解的调查与分析

    5.对大学生诚信现状的调查与研究

    6.社会主义市场经济与为人民服务研究

    7.当代大学生荣辱观调查与研究

    8.当代大学生爱国意识的研究与分析

    9.中国民族优秀传统道德的时代意义研究

    10.论中国传统道德对当代大学生的影响

    11.大学生对传统美德的认同研究

    12.艰苦朴素的时代意义研究

    13.当今道德评价标准研究

    14.大学生道德修养方法初探

    15.中国革命道德传统的继承与发扬研究

    16.“孝”文化研究

    17.公德与和德关系研究

    18.大学生诚信状况的调查

    19.我与“八荣八耻”的调查研究

    20.涉外学院贫困生现状及扶持对策研究

    21.诚信的价值研究

    (八)社会公德、职业道德、爱情婚姻道德篇

    1.大学生社会公德现状的调查与研究

    2.大学生网络道德现状的调查与研究

    3.大学生职业道德意识研究

    4.大学生家庭伦理道德意识研究

    5.大学生团队精神的调查与研究

    6.大学校园常见的十大不文明行为调查与研究

    7.大学生钦佩的十大校园文明行为调查与研究

    8.大学生文明用语现状的调查与研究

    9.建设和谐校园,大学生应该怎样做?

    10.当代大学生道德困惑的调查研究

    11.大学生最向往的职业调查

    12.当代大学生心目中的英雄的调查报告

    13.大学生职业目标的调查研究

    14.当代大学生“偶像崇拜”现象的调查报告

    15.大学生异性交往的调查与分析

    16.大学生择偶标准的调查与分析

    17.大学生失恋的若干个案的调查与分析

    18.大学生失恋心态调节方法的调查与分析

    19.大学校园中恋爱现象的调查与分析

    20.校园恋爱的利弊研究

    21.大学生恋爱中的道德约束问题研究

    22.爱,如何才美——大学生恋爱观的调查分析

    23.大学生与一般社会青年恋爱观比较研究

    24.略论爱情产生的条件性

    25.网恋现象调查

    26.大学生同居现象调查与研究

    27. 学生职业道德素质与法律素质的调查研究

    28.大学生职业生涯规划情况的调查

    29.大学生的择业观与创业观的调查研究

    30.大学生失恋的若干个案的调查与分析

    (九)法纪篇:

    1.大学生常见的违纪现象调查研究

    2.大学生宪法意识调查研究

    3.大学生权利、义务意识调查研究

    4.校园犯罪现象调查研究

    篇三:大一思修作业

    1.大学生怎样尽快适应大学新生活?

    (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。

    大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。

    (2)提高独立生活能力。

    确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。

    (3)树立新的学习理念。

    树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。

    (4)培养优良学风。

    高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

    2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?

    不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

    成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

    德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

    3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?

    科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

    意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展

    的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

    4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

    社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。

    社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养

    大一思修课题有关的的文艺节目

    、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

    5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

    意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路;2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。方法:1.注重学习科学理论;

    2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识;3.注重联系实际;4.注重知行统一。

    一.追求远大理想坚定崇高理想

    1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

    理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

    理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

    理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

    理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

    2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?

    马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。

    马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。

    马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。

    马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。

    总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。

    3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系?

    个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

    首先,社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次,并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。

    其次,个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的。

    社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。

    4.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

    理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。

    人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备。

    理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折。在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探索过程一样。

    理想的实现具有艰巨性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷。要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。在实现理想的征途中,遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。

    5.如何认识立志高远与始于足下的关系?

    立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远,就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利。事实告诉人们,那些取得伟大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。

    立志做大事。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。

    立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。

    二.继承爱国传统弘扬民族精神

    1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?

    热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。

    天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。

    维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族

    团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

    同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。

    2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

    在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。

    对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界,但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

    3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?

    新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。

    在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

    其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里,爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

    5.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?

    改革创新是的时代精神的核心,是中华民族进步的灵魂,是我国兴旺发达的不竭动力,是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

    以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创造性事业,只有坚持解放思想,实事求是,与时俱进,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,才能不断推进中国特色社会主义伟大事业。

    弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。

    6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?

    自觉维护国家利益,承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。

    大一思修课题有关的的文艺节目》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.