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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 小学教案 > 小学家长会关于如何与孩子相处,注意教育方式的家长... 正文 2017-08-05

    小学家长会关于如何与孩子相处,注意教育方式的家长会设计教案小结

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    篇一:《家长会》课程教案主题教案设计

    《家长会》课程主题活动教案设计

    篇二:一年级家长会教案

    家 长 会 教 案

    一年级一班

    教学内容:关爱孩子,使孩子养成良好的行为习惯;科学家教,共同培养学生。 教学目的要求:1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。

    2、建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。

    3、建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。

    4、对家长的希望和建议。 教学过程:

    一、激情导入

    尊敬的各位家长,大家晚上好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会,我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。 二、家长会的意义

    家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。

    三、家长在家庭教育中的作用。

    1、家长的榜样作用。

    作为孩子的第一任老师,父母是决定孩子今后发展方向的关键。对于儿童来讲,父母的形象犹如一面镜子,时刻都在潜移默化地影响着自己的孩子。父母是孩子们的第一任老师,是孩子们效仿的榜样,父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。所以说,从孩子的身上我们可以看到父母的影子。

    2、作为家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。

    首先要让家长了解学校是学习与交往的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力,将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长

    的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

    四、如何培养孩子的独立性和自主性。

    大家都知道,二十一世纪的社会变化将更加剧烈,科技发展更加迅猛。因此,一个缺乏良好习惯和自主性的孩子是无法适应现代社会需要的。家长要树立现代教育观,根据孩子的年龄特点,从以下几个方面进行培养。

    1、放手让孩子做力所能及的事。

    孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。在这个过程中,孩子们总是在反反复复中感受着劳动的乐趣和独立做事的快乐。从不会逐步到会,这是必然的规律,也是必经的过程。从中孩子也获得了自身的发展。正因如此,家长就应放手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。对于孩子独立去作的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生自信。“我行”这种感觉很重要,它是孩子独立性得以发展的动力,孩子自己做事常常做不好,甚至失败,在这种情况下,家长应该鼓励孩子再去做,千万不能说“我说你不行吧,还要逞能”,更不要见孩子做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时,家长应予以鼓励并给予帮助,这样会提高他们的积极性,增强他们自信心,逐步养成孩子们独立、自强的人品,使孩子真正能适应时代发展的需要。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。因此,虽然在家长眼中看起来程度很低的事,当小孩终于明白了、学会了时,家长也要跟着高兴,如果表现出“你本来就应该会”的态度,则小孩的感动与喜悦也不见了。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

    2、培养孩子克服困难的精神。

    家长在培养孩子独立性时,往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。在家庭中培养孩子独立做事时,最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难,坚持自己去做事,但只要孩子一哭一闹,立即心软而妥协,依顺孩子,从而前功尽弃。因此,为了孩子的未来,家长应下决心甚至下狠心培养孩子克服困难的精神。未来是属于孩子的,孩子未来的路要靠他们自己去走,未来的生活要靠他们自己去创造。这一切都不是父母替代得了的,要让你的孩子从小学着自己走路。

    五、父母应该怎样引导孩子学习、生活。

    1、布置一个良好的学习环境。

    要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,作为家长,要注意称赞孩子、鼓励孩子,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给孩子的最佳礼物。放学以后,孩子必须养成在家中学习的好习惯,家长可以让孩子每天在相同的场所、相同的时间用功。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同的场所、相同的时间实施,渐渐地, 小孩就养成放学后在家学习的习惯。

    2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导她。

    如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉她所要做的行为,例如告诉他“我们应该做??”,而不是批评他、责备他,做得不对。然后再示范正确的动作来教导他。如果孩子说会,那(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:小学家长会关于如何与孩子相处,注意教育方式的家长会设计教案小结)么就让他做给你看,再指导他正确的方式。会帮忙做家务活的孩子会学习。孩子之所以讨厌做家务,是因为从小没有训练之故,自己的事情当然自己做,还要帮助家里做事,像 拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员,产生体贴心、责任感、耐性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。帮忙做家务活的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。

    3、养成做事情精力集中的习惯。

    值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断, 就能培养出很会听“话”的孩子。

    4、和孩子一起游戏,多鼓励和赞赏孩子。

    从游戏中可以训练他的一些基本能力。有时也可以将复杂的学习经历分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性的人。只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现不如我们的理想。我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。 在学校里,我就是凭着这一点来教育学生的,事实证明这样的效果很好。天下没有不爱孩子的父母,但是父母的爱要适时适量。“家长制的权威”只能使孩子造成被动的学习行为,而非内心自动自发的自愿行为。父母对孩子的关怀,有利于

    孩子的学习动机态度的形成。真正的爱的教育,是关爱而不是放任自流,它能使儿童有良好的学习行为表现。

    5、让孩子养成良好的生活习惯。

    孩子要早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过有规律的生活。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那??这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、懒懒散散,则孩子的内心也是懒懒散散、缺乏规律。必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

    6、在生活中让孩子学会忍耐。

    家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子,在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏,让孩子学习忍耐吃苦是很重要的,家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲劳等等身体的苦痛,一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买,这样,孩子对于想要之物没办法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到锻炼,使孩子拥有自信。

    六、家长配合工作

    我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家长能配合我们做好一些工作

    1、为了学校正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在早晨7:30、中午11:30放学、中午1:30到校、下午4:50放学。如果因为一些特殊原因迟到,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

    2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入学时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

    3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

    4、让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记,复习很有必要。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。当从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

    亲爱的父母们,让您理智的爱带给孩子们更多、更大的成功吧!最后愿在座及天下痴心和无私的父母为拥有出色的儿女而得到最大的快乐!谢谢大家!

    家 长 会 流 程

    唐庄一小 一(1)班

    一、活动目的:

    以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

    二、活动时间:

    2013年11月15日下午。(星期五)

    三、活动地点:

    一(1)班教室

    四、会前准备

    1、打印本班家长签到表。

    2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

    3、准备家长会课件。

    4、准备家长会教案。

    五、活动流程

    1、家长签到。

    2、班主任致欢迎词。

    3、介绍家长会的意义

    4、使家长了解家长在家庭教育中的作用。

    5、交流如何培养孩子的独立性和自主性。

    6、父母应该怎样引导孩子学习、生活。

    7、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

    8、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

    9、教师小结

    六、总结反馈

    班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。

    篇三:二年级家长会教案

    二年级家长会教案

    三岔路小学彭晋芬

    教学内容:

    关爱孩子,使孩子养成良好的行为习惯;科学家教,共同培养学生全面健康发展。

    教学目的要求:

    1、通过这次家长会,让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

    2、建议家长如何辅导孩子的学习,培养孩子良好的书写习惯。

    3、对家长的希望和建议。

    教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。教学方法:集体组织,合作探讨。

    教学过程:

    一、激情导入

    尊敬的各位家长,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,当你走进我班教室时,也许会感到很陌生,其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看,我们教室墙壁上有你们孩子画的画和他们写的字,北边有他们办的手抄报,黑板旁边有你们孩子半个学期来取得的成绩。我们是有缘的,缘于你们的孩子,是他们让我们走到一起,在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

    二、班级介绍

    1、半个学期以来,大部分孩子们都有了一定的进步,从一年级时刚入学的

    时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也不错,但是还有一些同学学习不够自觉,不能很好的完成作业或不能按时完成作业,因此在这次考试中成绩不是很理想。在学校举行的“学会感恩、与爱同行”演讲比赛中,贾麟春和黄燕琴两位同学取得了优秀奖.

    2、学生平时表现情况:

    作业完成很好、写字认真的同学:毛泽珅、陈彤、彭帆、路灵芝、贺天瑜、杨鹏华。

    能按时完成作业,但作业书写不够认真的同学:廖卓、杨娟、邓可欣、龚杰。

    作业经常不能按时完成,很不认真的同学:邱志龙、方和强、郭飞宏

    上课认真听讲的同学:杨陈陈、郭飞宏、龚杰、黄蕊、邓可欣。

    上课积极举手发言的同学:王一帆、伍铭慧、周沐涵、彭帆、陈彤。

    热爱劳动、讲卫士的同学:陈彤、向灵星、张新林、杨杰、廖卓、陈家宝。

    3、期中考试情况。

    当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷,看孩子们都在哪些方面丢分的。(然后具体讲试卷的情况)其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固,看题不认真,不能清楚准确地理解题意,其次是太粗心,错别字较多,理解能力不强以及语言表达能力不好等。

    三、如何辅导孩子学习

    1.激发孩子的识字兴趣。

    现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

    2.教给孩子学习的步骤和方法。

    孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤:先复习这一课所学的知识,理通脉络;然后再把这一课要做的作业做出来,并进行检查;最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉,家长要注意正确引导。

    3、养成良好的阅读习惯

    孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识,也只有多读书才能拓宽自己的视野,拓宽自己的知识面。家长朋友们,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于你孩子以后的作文学习,希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

    4、创设良好的家庭环境

    每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲过:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。那么,你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢?这是一个值得我们大家都深思的问题。

    5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

    因为孩子年龄小,自控能力差,事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒,尤其在写字姿势的培养上,要求孩子书写要规范、端正、整洁。。一个好习惯的培养是不可以急得来的,家长在看作业的时候,一定要先看书面是否整洁,其次看做对了没有。

    四、家长需要配合做哪些事情。

    1、为了学校正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在早晨7:50、中午1:50前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入学时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

    2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业,督促学生有错就改。

    3、多注意孩子的个人卫生。(勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服,防止感冒、常剪指甲常理发)

    4、准备孩子活动用的东西,例如:沙包、毽子、跳绳,让孩子在课间做正当的游戏。

    5、教育孩子遵守学校纪律,放学按时回家。

    五、小结:

    家长朋友们,有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,再一次感谢各位家长的光临。

    六、总结:

    本次家长会到会人数41人,到会率91.1%,有五位同学的家长是自己的奶奶或亲戚,其余十九位同学的家长都是父亲或母亲亲自来参加,,各位家长在会上踊跃发言,积极讨论,互相交流了对孩子的教育问题。家长们对学校的管理和对学生的教育等各项工作都十分满意,尤其是对学生住宿楼的生活条件给予了很高的评价,同时,也对学校及老师的工作提出了一些意见和建议,家长会在热烈祥和的气氛中圆满结束。

    下面我将这次家长会的意见和建议摘录入下: 1、不要频繁的调换任课教师,这样对孩子的教育不好。

    2、 教师要加强课堂教学的质量,提高学生的学习成绩。

    5、 鼓励学生取得的进步,增强他们的信心,耐心辅导学生的学习。

    篇四:家长会教案

    家长会

    【教学目的】

    1、以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。

    2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等,达到家长与学校共同管理好学生的目的。

    3、共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。

    【教学重点、难点】

    引导家长们树立终身学习观,和孩子一同进步、提高。

    【教学准备】:

    及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方。

    【教学时间】

    2014年3月15日(90分钟 )

    【教学过程】

    一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业(语数英),了解相关情况,填写签到簿。

    二、班主任发言

    各位家长:

    周末愉快!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢!今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的毕业学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。今天我将从以下几方面的内容和您们交流一下:

    1、学生情况介绍

    2、学生存在问题

    3、本学期工作方向

    4、给家长提点建议

    (一)学生情况介绍

    我们6(8)班现在有58名学生,我是从五年级跟上来的,现在和学生也都比较熟了 。我对我们班级学生的总体表现评价是:部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说比较听话。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们绝大部分的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,部分同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,完成学习任务的等靠思想严重,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

    只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,特别是学生的倾听习惯。

    (二)学生存在问题

    1.上课情况

    语数外主课听课状态貌似认真,但其实效果不佳。以语文课为例:点名复述问题或回答常常答不上来。综合课比较自由散漫,尤其是品社课,出现了诸如女生吃东西男生听音乐等违反课堂纪律的现象。

    2.对待作业

    部分同学拖拉、抄写作业情况较严重,比较集中抄作业时间为早上,另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象,希望能引起您的重视,作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况,如果只是为了应付老师、父母检查而写,这样的作业显然是没有意义的,请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;有些同学始终没有及时订正的习惯,不少同学极不自觉,就连老师评讲过的习题都不改错。导致已做过的练习屡做屡错。

    3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至无法面对。

    4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习,按时完成作业,导致知识得不

    到巩固。

    5、放学之后,部分学生没有及时回家,在外游荡,很晚才回家做作业。作业胡乱做,不及时复习预习。学习较被动。

    6、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。

    7、个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。

    8、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管着、督促做。

    学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

    (三)解决意见(语文具体要求)

    1.预习

    预习时能正确、流利地朗读课文,不会读或不理解的生字词一定要查字典,对于课文里的不理解的句子或者课后要求思考的问题能够做到心中有数,这样老师讲解时才能有的放失,否则眉毛胡子一把抓,上完一篇课文仍然不知道重点要求掌握的知识在哪里?

    2.作业

    作业能够独立思考,有不懂的主动向老师或同学提问,但是切记不能知其然而不知其所以然,最终还来问老师问什么别人这么写是对的自己这么写是错的,而不问问别的同学是在什么情况下写下这样的理解,不怕听不懂,就怕不肯思考。

    3.复习

    每天回家能够复习今天学习的内容,不管是背诵还是板书,一定要从书本上搬到自己的大脑中,这样知识才真正属于自己。家长可以通过语文书上所做的笔记,带回家的作业等检查孩子的听课情况,不一定每天检查,但一定要向孩子明确复习的重要性。从而养成每天复习的好习惯。

    4.推荐阅读书目

    不管是阅读还是作文,要想真正提高语文成绩,最离不开的还是阅读,关于阅读的重要性我曾经在家长会上反复提过,这次依然要提。阅读不仅可以积累好词佳句,还能丰富孩子的视野,开阔他们的眼界,让他们在思想上不再当一只井底之蛙。

    (四)本学期工作方向

    小学六年级这一年,是承前启后的一年,十分关键,也十分紧张。这一年中,

    既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

    1、我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

    作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生拥有三样东西:“优秀的品质,良好的习惯,满意的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。这 将是我这之后工作的一个方向。

    2、我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

    孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有了好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,更是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这一年里学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能朝着健康、阳光的方向发展,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

    这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

    1、 给子女多一点关爱。

    多抽出时间来陪陪孩子。关注行为变化、关注情绪变化、关注伙伴群、关注青春期变化、 给子女多一点引导、 关注孩子的学习与成长。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!

    关注孩子有没有与品行不正的人交朋友;身上有没有烟味,抽没抽烟;教育孩子不得参与打架、斗殴,不能辱骂他人;更不能强行向他人索要财物、偷窃或

    故意损害公共财物;禁止参与赌博或变相赌博;不得进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅。

    在这里请家长们特别要注意如果女同学爱玩手机、登QQ 了并且爱打扮了,那么她的心思已经有些偏移已不完全在学习上了,此时一定要加强引导。

    2、为孩子营造一个良好的学习环境。 以身作则,给孩子一个好榜样。

    3、放手让孩子做一些力所能及的事。

    过于娇惯孩子、怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才?况且你有没有想过,孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?要允许孩子出错。 放手让孩子做他想做又能做的事。

    另外学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

    4、和教师多一点联系

    我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况,这样老师也会向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

    5、 加强对孩子课外时间的管理

    网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

    6、给子女多一点约束。

    俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的

    篇五:二年级上学期家长会教案设计

    小学二年级上学期家长会教案设计方案

    ××小学 ×××

    一、激情导入

    尊敬的各位家长,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,当你走进我班教室时,也许会感到很陌生,其实并不陌生。因为您现在坐的座位就是您们孩子学习的地方。如果你再仔细一看,我们教室后面墙壁上有您们孩子得的大红花,教室外面有我们善雅明星的照片和善雅事迹,我们是有缘的,缘于您们的孩子,是他们让我们走到一起,在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强您们和学校之间的联系,希望家长进一步配合学校和老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天我们家长会的主题是:合力共赢(首先由××老师为大家讲话,大家欢迎) (有这样一位家长,她的气质优雅大方,不善言谈,但却用她的耐心,陪伴和坚持培养了一位彬彬有礼,成绩优异的儿子,她就是××的妈妈。现在有请她上台发言,她发言的题目是:耐心,陪伴,坚持,大家欢迎。

    二、班级介绍

    1、基本情况

    我们班有××个孩子,女生××人,男生××人,是个男生多女生少的班级,跟孩子们在一起一年多了,我很喜欢他们,他们特别可爱,活泼,即使偶尔的小调皮,我也不觉得很讨厌,他

    们从一年级的不会扫地,拖地到现在的大展身手,从一年级的抄作业慢,错,到现在的逐渐适应,从一年级老师打早点到现在值日生有板有眼的发早点,一切的一切都印证着孩子们进步了,成长了,这是家校联手共同努力的成果。

    2、半学期工作汇报

    半学期工作以来,我们班取得了多方的成绩。

    (1)班级管理方面:我们班完善了 年级以来的班纪班规,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干部,如班长严钰博、学习委员××、劳动委员××、文艺委员××,安全委员××,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,更是同学的好榜样。开学2个多月以来,我们班在10月份还光荣的评为了善雅优秀班集体。

    (2)学习方面:全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。课堂上,大部分的同学能认真听讲,积极思考问题,大胆发言如××、××、××等。

    (3)家庭作业方面:都能按时完成,作业质量高的同学有××××、××、××等。

    (4)学生考试方面:在家长会之前,我们进行了一次单元测验,整体情况不错,具体成绩也不在这里一一来说了,现在孩子们考试主要存在的问题就是马虎,(也有教育专家这样说,马虎是一种无能的表现,我也不知道这种说法对不对,但有时想想这句话也不无他的道理)这学期的考试,我一是不读题,孩子们自己读题自己做,二是批改试卷比以往更严格,一个单位不写,一句答不写都会严格的扣分,今后在测验中,我还会在应用题批改上加大严格的力度,那就是不给步骤分,这样才能引起孩子们的

    足够重视,也才能规范孩子们的学习习惯。以后单元测验后,家长可以通过两个途径了解孩子的成绩,一是试卷,试卷上有分数和名次,二是我让孩子们在数学书上设计了一个数学成绩一览表,家长们就能很直观的看见孩子在班级的名次以及进步退步的情况,并通过对比比较给予孩子适当的奖惩。

    (5)学习进步方面:开学两个多月以来,孩子们一天比一天长大,进步,比起一年级,我班涌现了一批突出的进步生他们是:刚转进来的××、漂亮可爱的双胞胎××、××,乖巧听话的××。

    (6)劳动卫生方面:大部分同学能注意个人卫生,穿戴整洁,不买不吃垃圾食品,集体劳动与卫生方面,孩子们积极性都很高,能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。如:××在值日生很忙的时候,会主动帮值日生打扫卫生,擦黑板,管理班上纪律,老师是看在眼里,记在心里,谢谢这些默默无闻的孩子们

    (7)家长辅导方面:经过一年的磨合,家长们也渐渐知道怎么样去辅导自己的孩子,这学期开学以来,我们班有很多家长在辅导方法和方式上有了很大的进步,他们是:××、××。这些家长在一年级的基础上,不仅在逐渐规范孩子的书写,也很大程度上提高了孩子作业的正确率,谢谢您们的付出和支持。

    (8) 学校活动方面,在每次活动中,我班均取得了可喜的成绩。 学校的大型活动(—)—秋季运动会中,我班的运动健儿们取得了不错的成绩,他们是:女子立定跳远第二名余××,男子50米短跑第三名××,女子400米第二名××,男子400米第三名××,女子100米第一名××,男子立定跳远第二名鲁××,

    男子200米第三名××,男子立定跳远第三名××。还有勇于拼搏的接力赛的健儿们,获得了接力赛年级第二名,使我们班获得年级团体总分第三名; 学校大型活动(二)善雅明星的评选,在10月份学校在善雅明星评选中,我们班通过学习,纪律,校内外表现,考试成绩,学生推选,投票等方式,评选出了8位善雅明星,他们是:××、××、××。 学校大型活动(三)爱心捐款,在10月份我们学校组织的为××爱心捐款中,我们班的爱心天使们也在家长们的支持下纷纷伸出援助之手,在这里我代表学校和××向家长们表示真心的感谢。

    三、如何辅导孩子学习

    在说这块时说个题外话:我建议家长们看湖南卫视的一年级,里面很真实的反映孩子在校的学习和生活,同时也真实的反映了家长与老师,老师与学生,老师与老师的之间的沟通问题,里面还有专家对孩子们的表现,老师,家长的教育方法给予了指点和点评。

    1.要有效,高效的应用好出题本,不要把这当作一个任务,而是当作孩子查漏补缺的一个补充,我会把孩子做错的,不理解的题用手机拍下来,过几天再出给孩子做。(2个5相加,2个5相乘,用去,还剩)

    2.教给孩子学习的步骤和方法。

    孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤:先复习这一天所学的知识,理通脉络;然后再把这一课要做的作业做出来,并进行检查;最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方

    法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉,家长要注意正确引导。

    4、创设良好的家庭环境

    每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲过:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。那么,你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢?这是一个值得我们大家都深思的问题。

    5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

    因为孩子年龄小,自控能力差,事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒,尤其在写字姿势的培养上,要求孩子书写要规范、端正、整洁。。一个好习惯的培养是不可以急得来的,家长在看作业的时候,一定要先看书面是否整洁,其次看做对了没有。

    四、家长需要配合做哪些事情。

    1、为了学校正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在

    小学家长会关于如何与孩子相处,注意教育方式的家长会设计教案小结》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
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