网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 写人作文
  • 状物作文
  • 叙事作文
  • 节日作文
  • 写景作文
  • 动物作文
  • 植物作文
  • 抒情作文
  • 励志作文
  • 想象作文
  • 话题作文
  • 童话作文
  • 写信作文
  • 续写
  • 改写
  • 记叙文
  • 议论文
  • 说明文
  • 日记
  • 周记
  • 小说
  • 诗歌
  • 您的位置:在点网 > 作文 > 体裁作文 > 写景作文 > 作文写景散文 正文 2017-05-31

    作文写景散文

    相关热词搜索:

    篇一:写景作文 [1500字]

    奋斗教育2013暑期补习班语文作文(描景)

    一、什么是写景文章?

    写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。

    其实啊,写景的文章并不难写,写的作文一定要真实,动笔之前一定要在脑海里像放电影一样,回忆一下你所要写的景物,不要怕你写不好,细致的描写加上流畅优美的语句,其写的作文一定令人印象深刻。记住,用心去写,用心去感受。

    二、怎样才能把景物写出特色呢?

    (一)抓住景物的特征,全面细致地观察。

    大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?胜收,妙不可言,怎不令人折服?

    (二)、把握写景顺序,写出层次。

    态、会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”

    力,才能写出生动形象的文章。

    三、几种让文章出彩的写作方法

    我们描写景物,要注意运用好以下的几种写作方法。

    l、认真观察,细致描写

    描写景物,第一要认真地观察。只有认真观察,才能具体描写,才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点,可从水面的颜色,流动,浪潮,倒影,水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候,要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字:

    奋斗教育2013暑期补习班语文作文(描景) 小溪是从山间泉水里流下来的,又清又亮,像一幅透明的绸子,抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着琴弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿,再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾,还有青蛙??

    这里写小溪的流水的特点,有形状,有颜色,有声音,有静态,有动态,有景物,有情趣??如果小作者没有进行认真地观察,是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色,声音、静态、动态等等方面。

    2、运用比喻和拟人

    在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。拟人,是指运用想象,把事物当人写。用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。使用拟人法,必须找用得确切,浅近易懂,能使所描写的景物更美丽动人,要使比喻确切,

    春天,她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松,蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。

    这里的比喻浅显易懂, 3、立体描写,色、形、音、势都有

    写。你看,海潮来了:

    6米多高的城墙。那浪越来越近,

    6米多高的白色城墙;有色——白线,白色战

    写景物,就应该这样,从各个角度来描写。把自己听到的,看到的,想到的,感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。

    4、静态动态相结合

    抓住景物的静态和动态的特点,进行细腻传神的描写,才能写出景物的情趣,才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘,应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写:

    黄昏,我爱坐在塘边静观,火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

    奋斗教育2013暑期补习班语文作文(描景) 在这里,“绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。

    5、条理清楚,写出变化

    我们描写景物,都要注意时间的变化顺序,要注意通过描述时间的变

    化,来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文,就可以按一天中的清晨,中午,傍晚,夜晚的时间变化的顺序来描写。再如我们要描写海潮,就可以按照潮来之前,潮来之时,潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨,就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。这样写出来的文章,能给人一种条理清楚,层次分明之感。 6 、 注意渗透情感

    把自己的思想感情渗透到所写的景物中,是我们练习写作常用的方法,也是应该学会和必须掌握的方会具有感染力,才能使读者也随之动情。

    四、写景作文最容易出现的三个问题

    好的选出其中一处,进行具体描写;

    的文章写了三百字还没写到重点。

    以上三个地方要注意克服。

    五、佳作欣赏

    篇二:高一学生写景散文欣赏

    写景散文欣赏

    东风第一枝

    335班 xzd

    我讨厌冬天。不给人情的酷寒,我期待春天如同涸辙的鱼。探望甘甜的泉水,但我永远不晓得早春的第一朵。希望之花开在何处,或许寓意是在我。生在睡梦中时暗暗滋长的儿早春事情。就是梦的延续。

    我用我最温柔的思绪,回忆,春雨,如果。冬雨是对生命的残忍的封锁与波多那么。春雨便是播种生灵春雨润物细无声。像一串串系米的银针直起了。大地的新衣裳,他们悄悄的来。即便不留意砸在屋顶上发出声响也是轻轻的。想羽毛画我心窝挺啊!四周全是春雨降临的进行曲,他们在叩门。在问侯他们说我们来了,他们来了。便会向每一位母亲的一样。 便会向每一位母亲那样唤醒睡不香的婴儿。亲吻每一片过了冬儿瘦削的叶子。每一段为戴棉帽的光裸的枯枝,每一条结了冰的河道。然后这些婴儿打个哈欠伸了个懒腰。复苏过来了,河道旁弯腰公正的水草。额上缀着如同珍珠般的雨滴风拂来。草,光儿微微颤抖着。草尖儿微微颤动,想睡野心送的孩子。

    我用我最温柔的思绪,回忆春草草钱钱。春茹姐又与浅草才能没马。提初春便是这样,初春的草是最普通的草。但尤其惹人喜爱,软你上励时间。甚至是砖块底下无处不生无处不着。长出来又是另一番光景,下宽上尖。如同楷体的峰尾短促,而有力带着。不谙世事的天真冷女中夹杂着。阳光的颜色与春日交相辉映,那将是我。最爱的颜色。

    是大自然亲笔所调我永远都没法。用粗劣的比干与人工提炼的色彩。姜汁调出来,他们是柔软的风吹过。便服开一层前浪,又如潮水,拍上海按。仿佛伴着一阵银铃般的浪笑。我用我最温柔的思绪,回忆春花。春花比不上下花的娇艳夺目,中使人们渴望。生如夏花,我还是愿当那东风。第一支数头数低密残红。一片西飞一片东冲和。

    春花寻着春天最早的讯息,第一批开了出来。才用了4G里最年轻的眼色卷上最后是的花瓣。一开便是酣畅无比的一大多选择开放。一如叶丛中美丽的吉普赛女郎舞动身姿。舞动身姿时飘扬的群聚,这些花儿。这些轻盈灵巧的小姑娘勇敢的面临带着雨涵的风。3322肩并着肩头靠着头脸夹英红奋力。在一年的伊始,绽放风华为的是呼唤候鸟返回家乡。为的是编著序曲,让春天的洪流汩汩流淌。

    我用我最温柔的思绪和一整天和一那永远开放在。我黑田睡梦中的东风第一枝或许我实在十一点。所有一切的开始,却不想让他留下节点,但是。命运的齿轮去告诉我,万物皆有时总万物皆有善终。那么我给你念万物的开合着吧!

    陶醉山水间

    335班 cyq

    不见其景,却闻其声。离白水寨还有几十米的距离,便听见瀑布“飞流直下三千尺”那样急促的声音。却又和着潺潺而又静谧的那种若隐若现的溪流声,就好像是大自然给予的交响乐,时而咆哮,时而婉转。

    从石莲亭沿着小路往里走,循着山间淙淙的泉水声在交错的想不中寻觅。整齐有序的石砖踏板两侧长满了无人问津的青苔。透过层层浓郁的输液阳光留下。透过层层浓郁的树叶阳光留下的只有星星点点的光斑。偶尔微风许小小的光斑也随之而动,他们在申请和月。在水中嬉戏,当找到正确的入口鸟鸣声。渐渐苏醒一般陶醉于山水与产业之间。远离喧嚣,不过回味幽静的一天,百水寨。沂水著名当山崖间飞速上下都补补。映入眼帘,即使是经纶世务者也会陶醉其间。褪去涂抹褪去铅华,褪去五颜六色。他的本质依旧,他只想做一张白纸

    一般的瀑布。不带任何污点,素面朝天。洁白纯净,真实的存在。

    小径上。阳光温暖花草你男蝴蝶翩然我们且行且歌。欣赏路途的美好,很快乐,聆听大自然的音乐。很惬意流过镇到下的河流,还很年轻,温柔的像母亲的b湾。整个夏天,洗濯着心灵。在幽静的山间,听着水声寻寻觅觅走进瀑布。细小的水珠向我迎面扑来,即便是炎热的夏季。也会感到丝丝清凉,当正午的太阳完全照耀着瀑布。那样的寨子就更完美了,少数民族的女孩儿穿着特有的服装。赤着脚在水中嬉戏。耳畔时常传来阵阵悦耳的歌声,小溪里的鱼,偶尔浮出水面。在咕噜一声跳回水里欢快质朴的场面,成为在这里。一道靓丽的风景线,闲逸的生活本以为只是在月光竹影。忠哥若非如此。

    最美丽的地方是特色的村寨和淳朴的风民风,孩子们在村寨里追赶打闹,妇女则是在倒饬着手中的农家菜。自然和谐,恬静美好,宇宙中任何一个生灵,的降落都是偶然的,但见过再次的生理却是幸运的。花树下的姑娘的腰肢象柔波里的水草。蹦蹦跳跳的孩子给你送来冰块消暑。

    天色渐渐暗下来,灯火好像渐渐越来越多。有人慢慢散去,寨子又好像披上了一层神秘的面纱。朦朦胧胧就显得婉约,婉约得像是沾染了江南水乡的迷蒙雾气。美好,清净。

    自然,赋我恬淡与我闲的一。在最美好的时光里享受聆听。

    夜景

    344班 ljm

    窗外是茫茫夜色。只有一点淡淡的月光洒在远处的树枝上,可虽然只是淡淡的,它依旧在无知觉中勾着我走出门去。只因我不愿一人呆在这吴光亮的小屋子里。而外面至少有淡淡的月光陪着我。

    我来到一家田垄上。两边是一块一块的庄稼地,沿着田垄挪着步子,也不时能够看到一两条小水沟。这夜里本就四下无人,而那水沟里的蛙声。倒将这夜衬得更寂静了,月光轻轻地洒到水沟里。那水就这样和着月光柔柔的留着轻微的起伏显得波光粼粼。我的心仿佛也在这柔柔的流水中,躺着越过小水沟。便能看见一望无际的代收的早到数不尽的稻谷啊!一束束的垂着头沉甸甸的果实,让他们都直不起腰来。一阵风拂过,仿佛能看见一片金黄色的大海。而我身边充斥着稻香对是稻香久违的。老友了,让我不禁一起童年。每到收割早稻时。我总跟在大人身后十七姨叔叔被遗落的稻穗。那时的天空中满是稻香就连天空也是金黄色的。真想和我的稻田接壤的是七七的天。天空中有凡凡的心和淡淡的月本事让这句。本事让这月给勾勒出来的没想到碰着就烦心。月本就只是淡淡的月,现在到和繁星一起。美的正好月儿静静的挂着撒下它蛋黄的光线。向大地之母一般秘密的观点一样的心新闻小心翼翼地闪。这很不明显,我竟再也舍不得移开眼。

    我早就停下了脚步。独自一人里带着甜龙港帮扶这里的一切都是我的。月光是我的烦心事我的稻田是我的水沟也是我的。我认月光肆意的在我身上徘徊,人烦心,深情的与我凝视。人到底想悄悄地探入我的鼻腔人哇声。不停歇地叫着我尽情的独占着月夜下的世间万物。我就这样静静的站着和我的朋友们月光将我的影子。那得很长缨在水里,微风拂过驱散了我的影子。我突然生出一种莫名的孤独,好冷啊!我看了看身上的薄衫,转身离去,留下身后的美景。待他日再见。

    回到我无光亮的小屋子里依旧。是我一人独眠。

    344班 zxy

    当萧瑟的秋风将天空洗涤的愈加渺远,当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄,当下课时行走在小道里教鞭落下一片枯黄的树叶。我才发现秋的到来。

    最近心里乱的很,总是有大大小小的麻烦,感觉做什么事都不顺畅。我索性放下手中的笔,独自出门去了。

    天还未黑,太阳只露出一点点面目,似乎马上就要消失一样。小径旁一棵不知名的老树摇曳着,满树的葱笼一片。树叶飘落那飘荡的曲线化亮了。暗淡的目光,安纳不住激动的心。踩着细碎的落叶,我不如幽深的小径。落下的呼唤的树叶铺满了整个小井四周静悄悄的。只有踩过落叶零碎儿细小的声音。仰头洁白浮云一片飘忽的树叶。怀着最后一次凤舞的悍勇仔长空中划出完美的曲线。飘忽摇摆徘徊,清风阵阵。让他飘渺如平静湖面上那泛起的一阵阵涟漪。他在我眼前落下,我抓不住。抓不住它就好像抓不住流逝的一江春水,它终究还是落了地。或许因为有些许怜悯我蹲了下来,时记得它放在手心里。枯黄叶背上的脉络,再也无法洋溢着绿的生机与喜悦。为什么至于她鲜活的生命还充当杀手的角色?一点点散了她的颜色散了她芬芳。往日的他们生气勃勃,那一抹绿荡漾在心头。可如今却是。但我的手触及那刻满沧桑的苍老树干什。生命的质感,沿着指尖传递一阵风吹过无数的黄色精灵。翩翩起舞,看到这场景感觉到我的伤感。不合时宜,落叶在脚下飘滚。涌动,我开始相信那是一种无言的壮美。辉煌过后便是静默,他们在完成最后一次飞翔后,无悔的投入大地的怀抱。只盼少许露水,他们便会在这沉默中获得新生。我也不断落下。一层层厚厚的铺咯!小鹿我清楚的知道。那也是播撒下希望脚踩一下零碎的声音。我不由得加快了脚步,向家中走去。

    江南的春天

    344班 gbb

    我打江南走过,东风徐来,三月柳絮纷飞,跫音轻响,三月春帷悄揭。这便是江南的春天。

    北国的春天与江南的春天是大不相同的,在北国需历经漫长又难熬的寒冬,人们盼啊盼啊,早晨第一声鸡鸣时也盼,黄昏最后一缕阳光泯灭时也盼。好不容易盼来了春风过处扎眼尖。却只留被追问么的蓝牙和被吹红了脸的早起的人们。江南的春天可真够人回味无穷的呀!新年都未有芳华。二月初惊见草芽姜的春天来的早。时间过度延长初春万物在沉睡中自然而清。在冬天咱的整整三个月的能量的草呀?早已运势代发棒。随着河流挣脱厚重的冰块的束缚,获得自由时的那一声清脆的巨响。草芽便开始一起向上奔仿佛一夜之间。又长满整个世界职业被雪压歪了一地。桀骜不驯的银杏也迫不及待的等我积雪。挺直了腰干随着第一声鸡鸣。人们知道是春来了。

    好雨知时节。当春乃发生与也是江南春的又一个特点。早晨迷雾还未散去,春雨便悄然而至。首先是一滴两滴点缀在土地上。镶嵌在和海中在接着是许多滴雨点轻轻的。悄悄地散落人间地在人家屋檐上。缴付中的嫩芽变绿的风y亮眼,飘往河流湖泊中。水中的鱼虾理由的格外欢快,若在人们心田。每个人都清楚,春来了。

    草树知春不久归。百般红紫斗芳菲。晚春往往是你让人满目惊艳的时节。和煦的太阳依旧每天柔和的升起。宠溺地望着这被她所照耀的万物生风一座连着一座。上面高低起伏的是一棵棵净值体力的大叔。苔藓依旧攀附着山缝潮湿处。仿佛一松手也会坠入万丈深渊两座山中间。荡漾的是潺潺的河流,偶尔一两艘捕鱼的破船。悄悄话过水面激起一圈涟漪改呀人的一生和脚。打破了宁静,人们知道是春来了,。

    北国的春天。与江南的春是大不相同的,江南的春天没有狂风,也没有一瞬万年的神奇。它悄悄地来,或许人们不知道它来了,它又悄悄的走。或许人们不知道他早就离开了,如何这世界。他曾经来过与一篇苍白同来与万物翠绿。起早,我打江南走过这边是江南的。春天。

    于那废墟之上

    344班 ycj

    “已经什么都没有了?”

    在这荒土之上,我不住喃喃自语。我环视周围是多找到一些熟悉的东西在那条小溪里。我曾捉过蝌蚪那冰凉的水在夏日为我带来一丝清爽。如今已被填平在那工厂中,我曾发现过各种各样新奇的东西。我诚心兴高采烈的在瓷碗游戏。而现在他已是废墟,在哪?宋丽的水塔上我曾一次又一次攀登。在那他丁感受凉风的吹拂复式着我的家乡。在那草丛中。我曾看见过黄鼠狼那精灵般的生物有着油亮的。毛皮那警觉的眼睛环顾四周,一发现动静。就算入草丛无影无踪,如今,那草丛只剩一片烧过的焦土。

    是的,我的童年,我的过往,同这片曾经的乐土一般。消失的无影无踪,我在这碎裂的钢筋水泥中行走着。行走着,不是为了找什么东西,也不是为了去什么地方。我只是在这黑暗中行走着,这黑暗仿佛没有边际班广阔。永远走不到尽头,但那天那天边亮起了。一丝光芒,我向那望去,那里升起了光明那红的白的。今的在空中仿若一幅变幻莫测的话。那朝霞像是在想这黑夜宣战。像是要让黑暗破碎。

    我眺望着他,他在空中狂舞。时而像雄狮一样怒吼时而相腾龙一样飞跃。在天边显得无比耀眼,忽然在远方。群山的地平线上,一抹艳红生气,马艳红。开始去塞黑案。它慢慢升上放出的柔和,而有悔爱的光芒。他不同意落日落日之光仅为回光返照。那光是那光是衰败的是最后的生命,它也不同于中午的太阳。正午的太阳,他高高在上将一切踩在脚下,他们都不如着朝阳。他是如何的也是刚毅的他清幻心事,轻轻唤醒生命。给大地带来新的一天它驱散了所有黑暗让一切阴霾。荡然无存。

    刹那间。万物一片光明,我感到那前方也被照亮我的过往已不在。那就不要再怀念了吧?你去吧!想前方走去吧!过往已逝,但未来无法预料,无论前方为何物,我必将为的前行。黑暗将我笼罩人光明永存于然光明永存于吾心之中。没有任何东西能将其熄灭。

    拜碑

    335班 cl

    墨兰的天色。悬挂一弯清涩的姑舅。在云里悄然荡着大连里,我独自一人坐在旷野里。就想起那模糊的光景了??

    家乡年俗,就是每年挑出新带侄女去呗家族呗!像先祖禀告后代的先兴旺,只是这年头回来的人一年比一年少。加上这袋中最小的我勉强凑齐吧!山间的小路,阴森森的空气无人灰色的鬼魅。在密闭的黑森林里窜动网我司周。其实就几个胆大的十五六岁的少年吧!我看着瘦小的他们在黑夜里穿梭。我从来只是远远的看着呗呗的人你去。这一代大我的人实在很多太多,过去这条路并不是如此清冷的。明月正挂上枝头也变微小火红的灯笼曾照亮。整座山山头山头中央的陈家悲哉。风雪中傲然挺立那时我的心头暖暖的。仿佛我梦中的仙境误入凡尘袋那几时过去的吗?快要到石碑了,这时月光也透进来瞧了几眼。区觉得也到上杂草丛生,还有人气。金。韩有人际今年没来过人吧!迷蒙的雾气,顿时湿润了眼眶含伤了心飞。我看到了那倒背陈家呗!月亮还是过去的月继续奚落的月光穿越树枝。在背上悦动三亚圣洁叫白的轻纱披在背上。碑高抬起她的面颊威严肃穆,或许是他太老了吧!炽红的大字波罗三分破碎的石块堆积。倾斜的石块摇摇欲坠,我沉重。跪在他的面前,我先拜了三百抽噎着又拜了三拜。知道额角挂着血丝。疼痛使我流下泪朱砂落在无人问津的背上,我恍若回到过去。熏香的腊肉从家家飘出你在家里做饭。甚至还有隔壁的有人从门口露出脑袋说嘿。你家的菜

    香,我哥哥吧老远就闻到了。那时如何有韵味的过年是多么热闹。又何其亲切全都消散了回身离开的一瞬间。我看见古时呗!在惨咯!直到消失,只剩下我双眼中。模糊的水色和在林间回荡的呗的哀叹,我沿着小路返回。那些小路由陌生了,连最后一片风景,都不留于我。就。救援去了,消失了,过完年我要回家了。正宗的人还是送也不过机会,苍颜白发的老者。呵呵,可以发小儿他们在我的视线里,越剧和哪家做呗!一腿去。临行前不记得谁对我说山上太危险了?只有这么点大的孩子不安全呗呗!别取消了吧!我心头有几分真不少,现在那杯我学着一封话。只有在我的梦中,只要看着攻略体制下虫在夜里清明。我心比我还以为是做在童年时去。呗呗的路上。

    篇三:写景抒情散文写作指导

    写景抒情散文写作指导

    写景抒情散文是指融写景与抒情一体的散文。写景抒情,是中学生写作训练的一项重要内容。我们经常可以看到情景相生、情文并茂的优秀作文,这类散文所描绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起,而是情景交融,呈现出“情由景生,景因情美”的和谐关系。

    在尝试此类散文写作时,应注重以下两方面:

    一、景物描写要传神

    传神是指描写时不仅能够描绘出景物的特点,而且能给读者如在眼前的感觉。

    1、善于观察,抓住特点。

    善于观察,即用心体悟身边的景物,并在写作时抓住景物特征。对于景物的感受力是此类散文的写作基础。优秀的写景抒情散文描写的景物既在我们身边,又能挖掘出我们不曾发现的美。景物的特点是客观存在的,由于自身构造因素的不同,不同的景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别,具有鲜明的个性。因此,我们写景时一定要细致观察,抓住景物的本质特征。正如朱自清笔下的“荷塘”,读者看了原型图片之后会发现,我们身边也有很多这样的荷塘。如果没看《荷塘月色》,我们很可能日日从旁走过也不觉其美。这也印证了那句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”。同时,月色下的荷塘、荷塘上的月色无不具有其独特之处。善于观察,才有所感,这是写作的前提;抓住特点,才能写出与众不同之景,这是写作的要诀。三篇例文抓住校园、乡村、小城不同的特点写作。

    2、层次分明。

    确定了特点,还要按一定顺序描写。描绘景物时有主次、有先后之分,既能凸显细节之美,又给人和谐的整体感。写景的顺序要符合表达需要,特别是在描绘某一场景时,要注意动静结合,还要注意把笔下景物按某种顺序多层次地表现出来,给读者以全方位的感受。如《荷塘月色》,作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月色、树影等景物,作者对这些景物的摹写均非常细腻,但它们又不是割裂的,如写荷叶,然后是荷叶中的荷花,然后是风送来的花叶的清香,由风的吹动引出流水;写月色,既注重从上至下的流动,又注重从下至上的浮动,从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色”。可见,我们在描写景物时,可根据表达的需要对彰显景物特点的细节工笔描绘,使其凸显出来,又不斩断与之相关的背景,将其融进去。例文片段《校园春景》《小城雨景》都很有层次。

    3、融入感情。

    “一切景语皆情语”,自然界中“景”本身并无任何感情色彩可言,但它一经作者写入作品,便会带上作者的感情,不再是纯自然物了。融情于景,往往是作者在描写景物的同时,用抒情的笔调,直接或间接地抒发自己对景物的或褒或贬的感情。写景时要调动想象,把自己对景物的独特、真实的感受表露出来。写景时不妨选择一些带有主观感受的词语绘景,如朱自清在《荷塘月色》里的关于小煤屑路的描写:“沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。”

    4、锤炼语言。

    任何文章都需锤炼语言,写景文更是如此。一般可以从以下几方面进行锤炼: ①词语的富于变化(要斟酌每一个动词、形容词、量词等是否准确); ②长短句的交错使用(长句显得庄重,短句显得活泼);

    ③句与(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:作文写景散文)句的音韵是否和谐(和谐的音韵利于朗读);

    ④贴切地运用修辞格(如:引述典故、诗句,能增加文章的传奇色彩,给景物增添诗情画意,增强文章的文化底蕴;运用排比、对偶等,能增强文章语言的气势……),在描写景物时,应恰当运用比喻、拟人、通感等修辞手法。当你要把对景物的审美发现传达给读者时,尽量要将其转化为另一种人们熟知的美的形式。譬如《荷塘月色》中把花叶的若有若无的清香形象地比喻为高楼上渺茫的歌声,再如写花叶在月光下朦胧的美态,将其比作笼着轻纱的梦,令我们真切地感受到了这种朦胧的梦幻般的美。同样是《荷塘月色》,文中以“忽然想起采莲的事情来了”一句将作者和读者一下子由北京清华园带到了遥远的江南水乡,带到了如诗如画的美妙境界之中。正是凭借着想象和联想,作者营造了诗意般的艺术氛围,读者才能得到美妙的艺术享受。善用修辞能够使描写的对象生动形象、真实可感,同时使文章语言优美、文采斐然。尽可能地把抽象的描得形象具体,呆板的绘得灵飞神动,繁杂的画得层次分明,肤浅的写得丰厚深邃,使文章语言优美,意蕴丰厚。

    二、情感抒发要自然

    情感抒发要自然是指散文所表达的情感必须是真实的,同时情感的表达应该恰当。

    1、有感而发,体现个人气质

    情感是写景抒情散文的灵魂,真实的灵魂往往是可爱的。如郁达夫的《故都的秋》清静悲凉,表现的是文人忧郁而优美的情怀。真实的情感令散文呈现出迷人的个人气质。

    2、善于渗透,情景交融

    善于渗透是指巧妙地将情感融入到景物的描写中,借用景物来抒发感情、描绘心态。当作者借用景物作为抒情对象时,景物因情感而形成了美的意境,而情感透过景物直达人心,含蓄而隽永。譬如郁达夫《故都的秋》,“清”“静”既是对客观景物特点的描写和总结,又是作者内心的感受,两者融为一体,意味隽永。

    三、写景的方法

    常见的有以下几种方法:

    1.对比写景法。运用对比的表现手法,能够突现“景”的细微差异。如《故乡》一文,作者把二十年前故乡的美好同现实中故乡的萧条进行对比,揭示辛亥革命以来广大农村经济日趋破败的现实。

    2.拟人写景法。运用拟人的表现手法,把“景”人格化,能使“景”富有生机。

    3.比喻写景法。运用比喻的表现手法,使所绘之景更生动形象、更具体可感。

    4.动静结合法。景物描写要动静结合。自然现象、自然环境和社会环境有的处于相对静止状态,有的处于变化状态,既要写出它的静态,例如景物的位置、形态、大小、色彩等,又要写出它的动态、景物瞬间的形态、位置、声音、色彩等方面的变化。写景要做到有动有静,动静结合,逼真传神,给读者留下深刻的印象。如鲁迅的《社戏》写春夜出航时连山之景:“淡黑起伏的连山,仿佛踊跃

    的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”一句,化静为动,以动写静,衬托出想看社戏的急切心情。

    5.简笔勾勒法。也叫“白描”,是一种文字简练单纯、不作任何修饰渲染的表现手法。这种手法能保持生活的原滋原味。如《从百草园到三味书屋》的前部分写百草园冬景时,作者采用白描手法,写出了百草园的其乐无穷。

    6.细笔描绘法。也称工笔描绘,即注重细部的描绘,表现其独有的特征。如《白杨礼赞》一文,作者对白杨树的干、枝、叶、皮进行细致的描绘,表现白杨树的正直、团结、向上、质朴的特征。

    7.综合表现法。即综合调动各种表现手法,来描摹景物的特征。写景时可以综合运用各种修辞手法,或调动多种感官多侧面多层次地反复描绘。如《从百草园到三味书屋》一文也调动视觉、听觉、味觉等感官描绘百草园美丽景色,写得有声有色有趣。有时甚至还将某一种感觉转化成另一种感觉来描写景物。

    篇四:高中写景抒情类散文阅读

    高中写景抒情类散文阅读

    一、概 念

    写景散文---借景抒情---分析意境

    咏物散文---托物言志---析象征意义

    二、要 素

    1、景、物:景物的特点2、情:作者的内在情感 3、意:文章的主旨

    三、常见的写法:

    1、表达方式:叙述、描写、抒情、议论、说明。

    2、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问

    3、表现手法:象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大

    寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托(正衬、反衬)、渲染、对比、 铺垫(伏笔)、

    欲扬先抑等

    4、 谋篇布局 :线索、过渡、照应等

    四、阅读鉴赏的步骤

    1 读前抓信息,初步感知内容

    (1)标节数

    (2)研标题、作者、时代背景

    (3)抓首尾段

    2 通读全文,分析形象(景、物)的特征

    (1)找准形象:自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件

    (2)抓住角度:外在----形、声、色、味等方面

    内在----品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵

    一、阅读下面的文字,完成14—17题。

    柴 达 木 看 山

    马 卡 丹

    自小生长在山村,日夕与山厮磨,山中四时景致看得都有些麻木了,山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从众走东岳、西岳、黄山、武夷,那些名山奇景在我眼中,也不过就是石奇一点,峰险一点,松怪一点。可再奇再险再怪,古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了,反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。

    但到柴达木看山却是例外。

    山终于屁颠屁颠地过来了,冷不丁瞧去,一墩一墩的,像是一群半大的孩子,像如今营养过剩胖得有些规模的独生子女,蹲着坐着,似乎再也挪不动步子,等着你去搀起来,拍拍屁股,拍拍尘土,再撒上一会娇。可仔细一瞧,不对了,胖则胖矣,却无肉,山的表皮不见草木,不见泥土,只突着嶙峋而敦实的骨骼,那是壮士!如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话,那么这样的山更适宜举重。“力拔山兮气盖世”,不知道纵横秦末的楚霸王项羽,是不是也这副壮墩墩的模样?

    山似乎停住步,不再向我靠拢,只是一一端立着,任我以举重运动员的挑剔眼神,从它们身边缓缓经过。说实话,对它们,开初我是没怎么放在眼中的,那么矮,似乎还有些木头

    木脑,它不就是东邻老李家那愣小子吗?它不就是西邻老张家那胖妞吗?不过人不可貌相,山也不可貌相,愣小子胖妞后来成了硕士、博士不是让我大吃一惊吗?平心静气想这山,矮虽矮矣,可要论海拔高度,泰山、华山、黄山、庐山,一干名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上,却又不给你那种高不可近的感觉,这才见胸怀呀!如果你是它,尾巴不早翘到天上了?这样想着,看那愣小子看那胖妞的眼神,不觉多了几分敬意。

    怀着敬意看这山,越看越看出了名堂。一墩一墩的山,粗看寻常,可无数墩的集合,汇成一列一列,逶迤连绵直到天的尽头,这寻常可就成了不凡,成了壮观。而细看这每一列每一墩,那充满骨感的山体,尽都是那样的五彩灿然。赤、赭、黄、白、黑,这五彩尽都是从骨子里生出来的,不靠草木的披挂,不靠泥土的涂抹,本自天然。那种嶙峋,那种奇峭,它给你的那种无以言传的震撼,真是让人觉得天地有大美呀!它像什么,什么都不像,什么都不是,就是美,让你呆若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀,你不禁想起适才把它们比做愣小子胖妞,比做举重选手,比做??多么的浅薄啊!真正的大美是无法比喻的,是无需与任何具象相似的,独特就是美,原初的震撼就是美!

    我想起我的为文来了,为什么总在前人今人的文章中讨生活呢?为什么总在那里探求为文的格式呢?为什么总要在像与不像之间寻寻觅觅呢“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”李白醉眼看山的时候,想必早已敞开肺腑,把一颗心交给了众鸟,交给了孤云。若不是融入自然,他会厌的,山也会厌的。

    其实,所有的山都是看不厌的,只要你的心不再屏蔽。

    哦,相看两不厌,柴达木的山14.从全文看,柴达木的山有哪些特点?请分条简要概括。(6分)

    15.文章开头写东岳、西岳、黄山、武夷有什么作用?(4分)

    16.根据上下文,解释文中画线句子的含意。(6分)

    (1)太多的文化太多的知识太多的套路遮蔽了心智,你看见的不再是山,只是文化。

    (2)当我篡改李白名句的时候,我还真有点忐忑:我看山可以不厌,可山看我呢?

    17.本文在描写柴达木山时主要运用了哪些修辞手法?请举例并赏析。(6分)

    二、本大题共3小题,共15分。阅读下面作品,完成1—-3题。

    苍茫云海中秋月

    ①那一轮月亮果然是越来越圆了,它的圆满就像一个句号,结束了四季中最好的时光。春之蓬勃,夏之绚丽,秋之烂漫,至此宣告结束。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。随之,将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。

    ②从古到今,中国人对月亮的变化都十分敏感,而这敏感又渐渐培养了独特的心理,这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。中国人选择了这一天像蚕吐丝一样,把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长——“江畔何人初见月,江月何年初照人?”这轻轻一问,看似漫不经心,却一下把思想的触角伸向了远古洪荒,一下就追问到了人类的源头。陈子昂在白天想到过这些,他意识到自己生命的短暂,“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”李白也明白:“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?”他甚至想纵身而起,“欲上青天揽明月”。这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深,既是瑰丽的想象,又是科学的命题,这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。

    ③因此,中秋这个节日的诞生便顺情合理。“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。”世界哪里还有如此凝聚人心的节日呢?约定俗成,中秋节不能放鞭炮,中秋节放鞭炮是煞风景。那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行,云动疑是月在行,云破月来花弄。可以有一丝风的清凉,但风不能大。恰恰是中秋这一天,很少有月黑风高夜,这也是天意独怜人间燥热,降下这一片清凉和圆满。最好有三五良朋,一石桌,几藤椅,一壶老酒,一碟花生米,一罐凤尾鱼,一盘大闸蟹,再加上一些果品。不求醉饱,但营情调,故万万不可端上来一大盘手抓羊肉,煞了风景。

    ④那一轮月亮确实是越来越圆了。因其圆满,反而倒惹出伤感。“举杯邀明月,对影成三人”是感怀;“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”是伤感;“月出惊山鸟”是静谧;“露似珍珠月似弓”是巧喻;只有李白那“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关”毫无伤感之意,有万里横空出世的气魄!但是不管怎么说,一本唐诗,处处见月,虽说各有各的写法,各有各的寄托,却是各个身上沐浴着月轮的光辉。唐以后,明月愈转华美凄清,“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,就更将人生的落寞凄凉,心无系处突兀地暴露在典型情态之下。

    ⑤中国的古代神话有“射日”之说,后羿射日,可见于日有恨,至少是爱恨交加;还有“逐日”之说,夸父追日,中途渴死,“弃杖化为邓林”;只有月亮的神话是最美的,嫦娥奔月,唯有美丽的嫦娥配得上月亮里的宫殿——广寒宫。她在月光里无翼而翔升,裙袂飘然,兔是玉兔,树是桂树。西方推石不止的西西弗斯神话,在这里变成了吴刚伐桂,东西方神话形不同,神相似。

    ⑥谁是有心人留意去统计一下呢?千百年以来,有多少古代诗人留下月亮诗篇、明月佳如同宇宙间唯一的一盏华美路灯。光不耀眼而持久,力不扩张而长存。我们最大的文化遗产不是别的,而是对月亮的理解和领悟,是我们独有的中秋节。

    ⑧“但愿人长久,千里共婵娟。”人是全人类,千里是全世界。相信中国的月亮文化会被越来越多的人们所接受,因为——在全世界的任何一个角落都能看到月亮,月亮是人类的共同语言。

    (取材于周涛同名散文)

    1.下面对这篇散文的理解与分析,正确的两项是(4分)( )()

    A.本文开篇以句号作喻,既形象地写出月亮的圆满,又与后面“宣告结束”呼应。

    B.第②段中引用陈子昂和李白的诗句表明自古以来中国人对月亮的感伤情怀。

    C.作者笔下人与月亮的关系充满诗意,读后使人能够获得“文中有画”的美感。

    D.本文结尾处的破折号有解释作用,意在解释月亮是全世界、全人类共同的语言。 E.作者在行文中引用的大量古今诗句,既丰富了文章的内容,又增强了文学底蕴。

    2.阅读第③段,简要分析作者为什么两次提到“煞风景”?(4分)

    3. 通读全文,回答下面问题。(7分)

    (1)作者在第⑤段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用?(4分)

    (2)解释第⑥段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。

    分) (3

    三、本大题共4小题,共24分。阅读下面的作品,完成16一19题。

    巩乃斯的马

    周 涛

    (1)我一直对不爱马的人怀有一点偏见,有时候读传记,看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻,就有点替他们惋惜。在我眼里,牛总是有点象征落后的意思,一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎,为了适应严酷的环境,把自己改造得那么丑陋畸形。它们的特性和模样,都清清楚楚地写着人类对动物的征服,生命对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。

    (2)自古好马生塞北。在伊犁,在巩乃斯大草原,马作为茫茫天地之间的一种尤物,便呈现了它的全部魅力。我喜欢看一个马的家族在牧场上游移,散乱而有秩序,首领就是那里面一眼就看得出的公马,它是马群的灵魂。它匀称高大,毛色闪闪发光,最明显的特征是颈上披散着垂也的长鬃,有的浓黑,流泻着力与威严;有的金红,燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿,眼光里保持着父爱的尊严。

    (3)有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竞能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似地在这原野上汇集了,小群汇成大群,大群运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多;牧人被不可收拾的潮水裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。

    (4)雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶呜、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再看不见了。

    (5)我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟见到的记在脑子里,相信它所给予我的将使我终身受用不尽??

    (6)马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱,我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说??我们有多少关于马的故事呵,我们是十分爱马的民族呢。至今,如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样,我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”,就在巩乃斯的马身上。

    (9)我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见,恐怕也是可以得到谅解的吧。

    (取材于周涛同名散文)

    篇五:写景作文

    一、写景作文介绍:

    用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或者衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

    二、基本特点:

    (一)、类别:

    1、现实之景(实景、虚景)

    2、生活场景

    (二)、艺术手法:

    多种修辞;感官参与,绘形绘声绘色;记叙、议论、抒情、描写相结合。

    (三)、用词:

    浓郁的“情语”;多用形容词;用颜色词语。

    赏析:

    四月中的细雨.忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小 ,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的(拟人),从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的。野桃花开得最早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。——《二马》 (实景描写)

    (四)写景时机:

    1、着眼于全篇:作为线索贯穿全文,体现文章主旨。

    2、着眼于抒发情感:

    (1)奠定基调之时(开头)

    (2)情感转折之时(段中)

    (3)衬托内心之时(段中)

    (4)丰富表达方式之时(段中)

    (5)照应开头留韵之时(结尾)

    3、着眼于再现生活场景

    二、写景作文注意

    1.抓住景物的特征,全面细致地观察:

    可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写,充分调动触觉、听觉、和嗅觉这些感官 。

    2.安排好写景的顺序,写出层次:

    描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。切忌乱描乱写,东拉西扯,七拼八凑

    3.注重用词用语和修辞:

    在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩;同时,比喻、拟人、通感等修辞手法的运用会使作文更具感染力。

    4.注意表达自己的感情,情景交融 :

    把感情注入于所写的景物之中,才使所写的景物做到情景交融,才能更好地感染读者,提升文章的立意。写景中,表达感情的方法很多,常用的有借描写表达感情;借联想表达感情;借议论表达感情和

    直接表达感情的诸多方法 。

    四、写景作文技巧

    1、认真观察,细致描写景物:

    要认真地观察景物,具体描写,才可写出生动有趣的内容来,比如我们观察水的特点,可从水面的颜色流动,浪潮,倒影,水中的船舶等方面来进行。

    2、运用比喻和拟人 :

    适当运用比喻、拟人,能把景物描写的更加生动。

    拟人,是指运用想象,把事物当人写。

    比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方。

    3、立体描写:

    色、形、音、势都有所谓立体描写,就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点,全方位地进行生动具体地描写。

    4、静态动态结合:

    抓住景物的静态和动态的特点,静态动态相结合,进行细腻传神的描写,才能写出景物的情趣。

    5、条理清楚,写出变化:

    描写景物,要注意时间的变化顺序,要注意通过描述时间的变化,来描写景物的变化。

    比如:写海潮,就可以按照海潮来之前,来之时,来之后的时间变化的顺序来描述。

    写雨,就可以按照雨前,雨中,雨后的变化来描述,这样写出来的文章,能给人一种条理清楚,层次分明的感觉。

    6、注意渗透情感 融情于景:

    把感情渗透在景物之中,就是在写景时要抒发作者的真情实感。比如,对自然风光的赞美之情,对奇丽景观的陶醉之情,对故乡山水的热爱之情,只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中,文章才会更具有感染力,才能使读者也随之动情。

    赏析:

    1、“夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

    2、“远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

    3、“傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

    作文赏析: 春夏秋冬的表演

    春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

    瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

    翠绿的大幕拉拢了。

    台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。

    夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

    深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕

    作文写景散文》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.