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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 学生工作总结 > 受导学生总结 正文 2017-04-10

    受导学生总结

    相关热词搜索:学生 导师对受导学生的评价 受导学生接受谈话记录

    篇一:学生受导小结

    受导学生阶段小结

    上学期我的受导学生是我班的周雄。周雄是位在外地生中家境较好,但是上课注意力不集中,作业经常不及时完成,学习动力不足,习惯较差的孩子。成绩在班级中处于中等以下(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:受导学生总结)水平。针对这种情况,我经常找周雄谈心,帮助他端正学习态度,树立学习信心,并指导他平时勤看教科书,能不懂多问。每次单元练习和试卷面批,一起分析出错的原因,弥补知识点缺陷。经过我们的共同努力,周雄的成绩有所提高,有一次单元考还取得了优秀的成绩,期末考试语文考到了88.5分。在上学期的学习中,我主要做了以下几个方面的工作。

    在生活和学习中,我努力成为他的朋友。除了在学习上帮助,让他感觉到老师真挚的关心和帮助外,为了缩短我们的心理距离,我还利用秋游、运动会等各种活动机会,与周雄一起聊天,交流感情;在平时的练习卷上写上几句鼓励的评语,树立他的自信。平等的真挚的关心交流架起了沟通的桥梁。周雄的学习兴趣也逐渐浓厚。

    平时我注意及时与其父亲取得交流,互相配合,共同关注小王的成长。和其父亲通过电话等形式交流周雄的学习和思想。记得有一次小王单元成绩不理想,对学习再次丧失自信,出现了不及时作业的情况,我及时找周雄沟通,帮助他找回自信。另外还利用家长会的机会,与周雄的父亲共同探讨他的教育策略。家长和老师一起努力成为周雄成长中的有力依靠。

    回顾近一学期来在导师制上走过的路,我最大的遗憾是没能抽时间去周雄家看看,最大的愿望是让周雄的成绩能保持稳定,避免忽上忽下现象,今后的导师制路上,需要努力让遗憾不再,让愿望成为现实,能有更多的收获。

    篇二:受导学生评语

    白悠然:

    悠然,你思维严密,有强烈的求知欲,积极进取,富有创新精神。严于律己,关心同学,与同学和睦相处,积极参与集体生活,劳动积极且肯干,遵守纪律,为人热情,性格开朗,能积极听取并采纳老师与同学所提出的意见,不断的完善自我。并能自觉遵守学校各项规章制度,积极参加各项活动。你尊敬师长,面对学习和生活上的困难与烦恼,希望你今后常与老师谈心交流。能在日常生活中坚持进行体育锻炼,磨砺意志。老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色!

    马玥茹:玥茹,你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上升旗的主席台,听着你落落大方的指挥,老师真为你高兴。懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我,在学习上也有更大的突破。 王燕楠:

    燕楠,让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步,但稍微缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!

    尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

    寿锦武: 锦武,你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现!你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学 。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,就缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取!

    吴一诺:

    一诺,你的稳重、大方而内秀给我们全体师生留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,希望你在新的学期锁定更高目标,全力奋进。你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点。课堂上你的精彩表现给老师和同学你留下了

    深刻的印象;你是一个善解人意的学生。但老师希望你今后要多和同学交流。

    篇三:学生受导成长记录

    学生成长记录

    学生成长记录(导师)

    学生成长记录

    好学生也没有一个固定的标准.一般来说,学习勤奋,品质较好(比如:乐于助人、勤劳勇敢、尊敬师长、积极向上。。。)就是好学生。

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