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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作计划 > 学校工作计划 > 爱家乡爱学校作文1000—1500个字 正文 2017-05-11

    爱家乡爱学校作文1000—1500个字

    相关热词搜索:

    篇一:爱在细微处小学作文 [1500字]

    01爱在细微处

    细微之处见真爱。

    我常常抱怨母亲给我的爱太少,我不能够像其他孩子那样在周末出去旅游,穿名牌衣服,以及一切奢侈的生活。后来,我渐渐的明白,那些并不是什么爱,爱在生活中的点点滴滴。

    那天,雨下得很大,我既没带伞又没有坐公车的钱,只好站在门卫等雨小些再走。“奇怪,上午还是阳光明媚,下午就开始下雨,是不是老天爷故意跟我过不去。”我没精打采的嘟囔着。雨越下越大,丝毫没有要停的意思,这可怎么办。我焦急的向远处张望着,突然一个熟悉的身影出现在了雨中。啊,是妈妈。我揉了揉眼睛,是的,是妈妈,她冒着雨来接我。“妈。”我高兴的叫着。“麦子,对不起,今天妈妈加班,来晚了,快上车,我们回家吧。”我抹了抹妈妈发丝上的雨水说:“妈,你辛苦了。”妈妈无语,眼眸中流露出一丝感动.......

    夜晚,我还在台灯下认真的复习着。这时,妈妈走了进来,手中端着一杯热气腾腾的牛奶:“麦子,早些睡吧,明天再看了,晚上看对眼睛不好。“恩,妈你也早些睡吧,晚安。”此刻,我感到无比幸福,我是世界上最快乐的孩子。

    爱,并不是只有伟大的付出才算是爱。生活中,一个眼神,一句叮咛,一个问候,都饱含着爱。爱在细微处。

    02爱在细微处

    轰轰烈烈的爱,我没有感受过,但深沉、殷切的爱,一直伴我同行。

    ——题记

    临近期末考试,每天我都是枕着暗淡无光的天空入睡,在微微晨光中醒来。

    又是一个深沉的夜。

    我自己一个人在书桌前奋笔疾书,不知地皱紧眉头,烦躁地抓着头发,毫无头绪地摇着头,紧咬着嘴唇,手上的笔也被不耐地扔到地上好几次。

    这时,妈妈进来了!她见我这样子,无奈地摇了摇头,眼睛里掠过一抹心疼。她关上门,轻轻地走了过来,缓缓地抚摸了一下我的背,温柔的笑了笑,道:“别着急,我陪着你,慢点写。”妈妈的话仿佛有种神奇的魔力,令我真的心平气和下来。

    “你白天工作这么累,晚上再陪我写作业,这样能休息好吗?不行,你还是去睡觉吧!”

    妈妈莞尔一笑,说:“没事,你不用管我,我不会打扰到你的。”

    说着,不顾我的反对,径自坐了下来,随手拿起一本书。

    哦,我想,妈妈是会错我的意思了。

    时间飞速流逝。

    当我终于写完作业,扭头一看身旁的妈妈:一只手托着头,斜倚在床上,另一只手还紧紧地夹在书里,头还时不时的低下。

    刚想把妈妈叫起来,没想到妈妈的头沉重的一低,自己被自己惊醒了,然后猛地抬起头来,睁开眼睛,像个犯错的孩子似的慌乱但又带着些许试探性地说:“我没有打扰到你吧?”

    我的眼角微微有些湿润,“当然没有了!”

    听了我的答复,妈妈似是舒了一口气,然后又一次温柔地笑笑,说:“好了,赶紧洗洗睡觉吧,现在不早了!”

    第二天早晨,天还没亮,我就听到了厨房里悦耳而充满爱的声音??

    一连几天,皆是如此。

    原来,爱就在身边的细微处。

    嗯,是的,爱就在细微处!

    爱是什么?爱是一泓清泉,让你在干旱的沙漠中找到重生的希望;爱是一缕阳光,让你在寒冷的冬天感到一丝温暖;爱是一艘帆船,让你在无际的海洋中驶向幸福的彼岸。是的,在生活中,母亲的爱,父亲的爱,老师的爱,无处不在。我觉得母爱的体现是唠叨,一回家就说这说那,“饿了吗?”“作业多吗?赶紧写”“你看看,衣服又脏了,一个大姑娘家就不懂干净。”。这些我们已烂熟于心的话语,包含了多少母亲对我们无微不至的关爱;父亲的体现是无声,俗话说“父爱无声”,我想确实如此,有一次,母亲不在家,所以只能父亲做饭,那一天我回来晚了,父亲倒在沙发上睡着了,我抖了抖惺忪的身子,走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起来,没想到还能吃到热乎乎的饭菜,但一不小心,我被噎着了,也许是我的咳嗽声惊醒了父亲,他连忙给我端过一杯水来,然后微微叹气,摇了摇头,难道这不是父爱的体现吗?

    同学们常说,老师很严厉,还口口声声说爱我们,,鬼才信呢,确实,我们一没写起作业就翻倍写,字迹不工整就撕了重写,考试考不好还要受罚。这是爱我们吗?是。想想看,我们学知识是给谁学?我们自己,老师是害怕我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,没写起作业翻倍写是为了给我们警告;字迹不工整撕了重写是为了让我们避免考试因字迹不工整而失分;考试考不好受罚是为了让我们吸取教训,不犯以前的错误。种种原因,都能体现出老师对我们严厉的爱。

    爱不论平凡伟大,也不论语言动作,它体现在生活中,学习上,师生之间,家庭之间,无处不在,只需要我们慢慢去体会,因为爱在细微处!

    4爱在细微处

    爱,无处不在;爱,是伟大的字;爱,充满重大意义;爱,是不平凡的开始。爱悄悄的来到了我们的身边,爱也悄悄的离我们而去;爱让人清楚了然,爱又让人琢磨不透;爱既是平常无趣,爱自然也是不平凡;爱让人悲欢离合,爱让人相拥而聚。爱,在人们的眼中是无比的伟大。

    那不平凡的爱就如父母的一声叮咛,一唠叨;就如同学的一声问候;就如下雨时陌生人给的伞;就如老师的教诲。爱就如一位隐形的朋友,在人身的道路上陪伴着你。就在一个阴雨蒙蒙的傍晚,在一阵阵湿润、清凉的雨声中,我感受到了那细微的爱。“唉!”那无聊的下午,于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书。一进店内就感到阵阵清风飘来,就像到了温暖的春天一般。大家都静悄悄的,拿书做事都轻悄悄的,我一下子就融入了这种优雅的环境中,走路也悄悄的,就怕破坏了这样美妙的环境。在这样的地方看书,真是最好不过的地方了。我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了。由于我的入迷,弄得我忘记了时间,等我逛完了书中的海洋时,已经是5点多了。我意欲未尽的放下了书,走出书店时可是令我大吃一惊,在门口定住了!下雨了。唉,这可怎么办啊。由于刚出来时晴空万里并烈日高照,无想到会有如此之雨,没带伞啊。这可真是苦了我啊,与父母约好了6点回家的,可现在呢,我没带伞。如果晚了怎么办啊,父母肯定说我不守信用,从此不再信任我了。唉。就在时间一点点逼近时,我有些许担忧了。在我失望时,闻到了阵阵香味传来,这对我的现状来说更是雪上加霜。这香味在我脑中环绕着,想象着它的样子,是多么的美味啊。真想现在就在家里啊。

    在我浮想联翩瞬间,突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影,打着小伞,那是谁?原来是一个小妹妹,她撑着一把伞到书店来。我羞涩的给她让路,她看到我略有些让人发笑的样子,在我旁边停下了,问我:“姐姐,你怎么还不回家啊,天已经快黑了哦。而且现在的天气也不好,如果还不走,等会就??”她的话还没说完,我望了一下她,当我看到了她眼中突变的神色时,脸一下子通红了。看到我这样子,她像明白了什么似的,走到我面前,把伞递给了我:“姐姐,看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧。”“嗯。”我用蚊子似的声音回答了她。“那姐姐,我的这把伞就给您用吧,反正我还要晚点回去,说不定到时候雨就停了。呵呵???.”她把伞递给我之后马上就上楼去了。我望着她的背影,很久很久??.直到她的背影不见。

    当我打着伞,走回家时,在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容,那张脸蛋,使我不能忘怀。她让我明白了即使是做了细微的事,在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大。爱在细微处

    篇二:我爱家乡爱校园

    我爱家乡爱校园

    家乡和校园是我们成长生活中的两个大家庭。家乡是我们出生的地方,同时他也是我们第一个认识的地方。我爱我的家乡也爱我们的校园,它们给伙留下了许多美好的回忆同时也让我们得到了很多知识

    【一】

    我的家乡是一个美丽的地方,这里有我最亲的人也有我的玩伴。我的家乡有一条小河,河的两岸种有一排杨柳还有一片大草原地我和其他人经常到这里玩。每当春天来临的时候地面上的小草露出头,柳树也发芽了,站在小桥上放眼望去一片绿色映入我们的眼球。这比我见过的任何珍贵得东西都要美,他让我充满了活力。

    我爱我的家乡,爱他的美丽动人;爱它的风情习俗;爱它的美丽景色。

    【二】

    我第二个家就是我的校园了,在我刚刚踏进初中的校门时几乎对一切充满了好奇,觉得一切都是那样的具有吸引力。首先吸引我的就是校园里的花草数目,再每一栋叫教学楼前都总有一排树和一个花坛。树都是一样的高度也差不多,在花坛里种有红色小花特别美好像一个个小精灵,在花得旁边还有一些绿色的草,花和草相互映衬美丽动人。

    在校园里最让我迷恋的就是同学们美好得习惯。你会经常看到同学们自觉弯下腰去捡地上的垃圾,同学主动给老师问好还有更多美好的情景,我爱这样的校园

    【三】

    我爱我的家乡更爱我的校园,它们培养了我。家乡和校园孕育了我,在家乡我可以得到亲人的爱,家乡的文化以及风土人情。在校园里我可以收获到友谊,知识和做人的道理。校园是我最重要得家,在校园里每天都有老师教育我,鼓励我,每一个老师都像我们的父母一样关心我们。

    同时,校园也我们创造了一个很好的生活环境。我们每天的生活都是丰富多彩的,老师们不但重视我们的学习更重视我们的健康,每天都和我们跑步训练我们。同学之间也是和谐的,校园里每天充满了笑声,我们也变得更加阳光;更有活力;更青春。我爱家乡爱校园,家乡给了我生长的环境,校园成就了现在的我。家乡让我健康成长;家乡让我生活的无忧无虑;家乡带给了我温暖。校园让我们生活的无忧无虑;家乡带给了我温暖。校园是我最亲密得地方。我爱我校园,因为没有校园就不会有现在

    爱家乡爱学校作文1000—1500个字

    这个知识丰富,充满爱心的我。校园里充满了成长的足迹和美好的记忆,我爱家乡更爱校园。

    篇三:关于爱的作文素材 [1500字]

    关于爱的作文素材

    爱是宽容和理解,爱使我们的生活和我们的社会更美好。

    爱有时意味着责任。

    类。

    爱是博大的,不仅要爱自己、爱亲人和朋友,还要爱社会、爱整个人爱的力量远远比恨强大。 名言 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 爱是美德的种子。 用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开放。 爱是自然界第二个太阳。 爱,既非环境所能改变,亦非时间所能磨灭。

    道德中最大的秘密就是爱。

    爱胜过一切。

    爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

    爱是理解的别名。 ——[战国]孟子 ——[意]但丁——[英]莎士比亚 ——[美]查普曼 ——[英]布朗宁 ——[英]雪莱——[瑞士]希尔泰 ——[荷兰]梵高

    ——[印度]泰戈尔

    经典素材

    权欲可以使爱心泯灭(曹植的七步诗)

    曹操在66岁这年,因旧病复发,死在洛阳。曹操死后,太子曹丕继续他做了魏王和丞相,全揽朝廷大权。曹丕即位以后,有人告发他的弟弟、临淄侯曹植经常喝酒骂人,还把他派去的使者扣押起来。曹丕立即派人赶到临淄,把曹植逮住押回邺城审问。原来,曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生。曹操不但是个政治家、军事家,又是个文学家,曹丕、曹植兄弟俩也擅长诗文,文学史上把他们父子合称为“三曹”。曹植从小聪明非凡,

    十几岁的时候,就读了不少书,能写很出色的文章。曹操觉得曹植才华出众,对他非凡宠爱,多次想把他封为太子,只因有些大臣反对,才决定不下来。曹丕怕自己地位不稳,想方设法讨曹操欢喜。再加上左右侍从替曹丕说好话的人不少,曹操宠爱曹植的心才渐渐变了。曹丕称帝以后,仍然嫉恨曹植。这一回,就抓住机会把曹植抓起来,要处罚曹植死刑,他母亲卞太后知道了,连忙在曹丕面前替曹植求情,要他看在同胞兄弟份上,宽恕曹植。

    曹丕把曹植召来以后,为了要惩罚他一下,要他在走完七步的时间里做出一首诗。假如做得出,就免他一死。曹植略略思考一下,就迈开步子,走一步,念一句,随口就念出一首诗:“煮豆燃其萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”曹丕心里有愧,只好放曹植回去。

    志同道合,其爱弥笃(李清照和赵明诚)

    宋朝年间杰出女词人李清照和金石家赵明诚,是一对志同道合的恩爱夫妻。他们共同鉴赏字画、勘校古籍,写诗作词一唱一和,恩爱无比。为了收集资料,夫妻俩节衣缩食。赵明诚把做太守的俸禄节省下来,两人经常外出购买名人字画和钟鼎彝器、碑碣石鼓等文物。回来后夫妇共同编写目录,切磋研究。赵明诚在爱妻李清照支持和帮助下。写出了一部30卷的《金石录》。

    赵明诚不幸英年早逝,李清照非常悲痛。《金石录》印行时,她写了篇《后序》。今天只要读一读后序,仍然会被他们夫妇的恩爱所感动。

    爱应一视同仁(钱梦龙偏爱差生的故事)

    有一次,上海闻名特级教师钱梦龙老师应邀到江苏省某县文化馆小剧场上示范课,观众席上坐着两三百名前来观摩的老师。上课时,钱老师忽然发现了被藏在侧幕后“旁听”的几个“差生”,他当即热情地将他们请到台中心显要位置上来,有的孩子感动得流下眼泪。上第二节课时,钱梦龙老师特意让一挂泪出场的女生回答问题,并热情夸奖她很聪明,该生泪痕未干的脸上绽开了笑意。

    爱应博大,兼及社会(陈嘉庚捐资助学)

    陈嘉庚先生相继捐了巨额资金,在国内兴办各类学校。他有个儿子曾向他的公司借了50万元钱。陈嘉庚查账时发现,回家警示儿子说:“你父亲的钱是用来办学的,不是给你借的!”有人对此事觉得不能理解,陈嘉庚笑着解释说:“人谁不爱其子,惟别有道德之爱,非多遗金钱谓之爱,且贤而多财必损其志,愚而多财必益其过,实乃害之,非爱之也。”

    爱国是一种伟大的情怀(韩美林难舍祖国)

    曾被美国民众誉为“中国的毕加索”的我国杰出画家韩美林,在纽约等二十多个城市巡回展出自己的作品之后,有些好心的朋友曾表示希望这位才华出众的画家能留在美国工作。并告诉他,凭他的艺术成就,很快就能成为百万富翁。然而,韩美林谢绝了这些朋友的热情挽留,毅然回到祖国。

    韩美林为什么要毅然归来呢?他说:“祖国是我的母亲,我是祖国的儿子。尽管她还很穷,但我舍不得离开她,因为我爱她。尽管她仍有许多不尽如人意的地方,但通过改革开放的富国强民的政策,在不久的将来,她一定会以一个繁荣昌盛的强国风范再次屹立在世界的东方。”

    孩子是最可爱的(爱孩子的十条理由)

    第一,孩子漂亮。所有的孩子脸都像花朵般灿烂,心像水晶般纯洁。

    第二,孩子透明。能让你放下面具和心灵防御的只有孩子。他们的喜怒哀乐都发自内心,孩子从没有功利的微笑,也不流伪善的泪水,他们的欢笑和眼泪都是情感的珍珠。

    第三,孩子爱憎分明。你去问孩子,你最爱的是谁,他就会告诉你,他爱妈妈,还有老师——因为是老师和妈妈把最初的爱融化到他们身上。

    第四,孩子简单。他们不爱钱,不爱荣誉,不爱大而漂亮的房子,心中不装女朋友。哪怕有人把他弄痛了,哭过一场后也什么都忘了。

    第五,孩子没有仇恨。一切阴暗的事物和可怕的人,还没有侵蚀孩子的心灵。

    第六,孩子相信理想。在今天,只有孩子还肯坐在你的眼前,睁着大而黑的眼睛,听你讲道理,听你谈理想。

    第七,孩子不担心明天。孩子不贪婪,除了快乐外,孩子不需要任何其他的东西。

    第八,孩子好奇。孩子总在想一些东西,也在思考一些东西。他们的大脑经常处于快乐的旋转之中,一朵奇异的云,一片鲜见的树叶,都会引发孩子许多的联想。

    第九,孩子易于满足。孩子教会我们:人该满足的是自己的心,而不是欲望。

    第十,孩子不懂优越感。孩子不挑剔父母钱挣多少,职位多高;孩子

    篇四:爱家乡,爱学校

    今天,我们开了一次主题班会,题目是《爱家乡,爱学校》。 我们如何做到爱学校呢? 首先要养成一些良好的学习、生活习惯。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约; 当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

    篇五:关于爱的作文1000字

    关于爱的作文1000字 爱也是天赋 小的时候,我属于孩子中幸运的那一类。我学习非常轻松,不费力就能考得很好。所以,做了母亲后,我自然而然地就认为,只要我为我的两个孩子创造出良好的学习条件,他们必定能和我从前一样成绩优异。 我的女儿阿曼达显然继承了我的许多遗传因子。她接受能力强,学习成绩总在班上名列前茅。然而,同样的学习条件,我的小儿子埃里克却让我大伤脑筋。他总是在班上排倒数几名,无论我怎么辅导他或者呵斥他也无济于事。 埃里克并不是那种调皮口蛋的孩子,相反,他懂礼貌,富于爱心。他学习也很用功,而且不但课外有我的精心辅导,学校也为他这样学习上费劲的孩子安排了专门的指导。尽管如此,每次考试他顶多勉强及格。他时常伤心流泪,对学习丧失了信心。我非常难过,担心他会不会因此认为自己什么也学不好了?会不会将来没有一个好的前程? 埃里克16岁那年,一件事情让我豁然开朗,我看到了光明与希望,对他的未来有了信心。那一天,我们一家人坐在起居室里,忽然电话铃响了。电话带来了一个令人伤心的消息:我的父亲因突发心脏病不幸去世。埃里克与他的外公感情很深。他小的时候,他爸爸因为上夜班,白天需要休息,所以埃里克在5岁前总是由外公带着去理发,打棒球,买冰淇淋。 向遗体告别那一天,我和两个孩子站在灵柩前,接受亲朋好友的同情与慰问。埃里克一直拉着我的手,我能感觉出他心中的悲伤。前来吊唁的人络绎不绝,我与他们说话握手,突然,我发现埃里克不在我身边了。我环顾灵堂,看到他站在大厅门口,当有

    拄拐杖的老人或其他行动不便的人进来时,他就迎上去搀扶他们,或让他们倚靠着他的胳膊。 晚上,负责葬礼的牧师对我说还缺少一个抬棺的人。埃里克听到后,立即说:”牧师,让我去吧。”牧师建议他最好还是与妈娼和姐姐待在一起。他摇了摇头。“小时候,我总是让外公抱着,”他说,“现在轮到我抬着他了。”我听了他的话,一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪情不自禁地流淌下来。 从那一刻起,我知道我再也不会因为他成绩不好而训斥他了,再也不会要求他变成我心中希望他成为的那种人了。他没有读书的天赋,却心地善良、关怀他人、坦诚热心、乐于助人,这难道不也是种天赋吗?毕竟,不是所有人都能够做到这样。学校没有这门课,更不进行这方面的考试,他有这样的爱心全是天赋使然,他能够如此,应该可以看成是一种幸运,是老天给他的一笔意外财产。 如今,埃里克已经二十多岁了。他的善良、幽默和善解人意让他有许多朋友,无论在哪里,他都有很好的人缘,受人喜欢和尊敬。我相信,只要他将自己的这种天赋焕发出更闪亮的光芒,他有美好的明天和成功的人生是毫无疑问的。

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