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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 工作总结 > 学校工作总结 > 年春季小学学校工作总结 正文 2017-02-12

    年春季小学学校工作总结

    相关热词搜索:工作总结 春季 小学 学校 教学工作总结小学数学 小学春季学校工作计划

    篇一:2015年春学期小学学校工作总结

    XX年春学期教育教学工作已经全面结束,本学期以来,我校以党的十七大精神和科学发展观为指引,以磐石市教育局工作要点为指导,以安全稳定为前提,继续努力推进教育可持续发展,致力于减轻学生课业负担提高课堂效率。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:

    (一)德育工作

    坚持育人为本,德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能,把立德树人作为学校教育的根本任务,努力实施和谐教育,积极构建和谐校园。结合市教育局文件精神,着力抓好以下几项工作:

    1、突出师德的核心地位。继续贯彻学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,开展寻找身边的好教师,向身边的好教师学习的活动,积极组织教师坚持经常写好教师师德修养日记,发现我身边的师德的先进人物,找到学习的榜样。提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。

    2.注重规范管理,内化文明素质。

    学校无小事,事事皆教育。只有把教育过程中的每一件小事做好,关注每一个细节,才能真正把工作做得扎实,产生预想的效果。

    一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容,以学习四好少年、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。并且要求各班精心设计一节队会课,面向全校开放。 二是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中,设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。

    三是进一步加强文化早餐,道德共餐活动,积极开展文明健康讲座、心里健康教育讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座。开展献爱心送温暖活动,为灾区儿童献一瓶水,沉痛掉念玉树死难同胞,结合全国 助残日捐款在活动中培养学生的文明奉献精神,锻炼了学生能力,丰富了校园生活。

    (二)教学工作

    1、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度,积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。

    2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老,提高集体备课质量,选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法,结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻教师去吉林、磐石、长春听课。参加国家基础教育小语读写结合课题验收现场会,全国教育名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教育讲座。返校后我们召集我校教师深入学习,结合自己的教学进行讨论,进行反思。在反思中提高自己,从而使我们的教师得到提高,为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师认识了自我。特岗教师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。

    3、高度重视减负工作。努力提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担,是我们努力的目标。对于小学生而言,最根本的就是要控制作业的量,保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习,杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业,其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按三表上课。

    4、加强体育卫生工作。扎实开展大课间体育活动,开齐上足卫生健康和心理健康课程,进一步规范大课间活动,要求大课间做到有场地、有项目、有组织,学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间按照《国家学生体质健康标准》,加强体育训练,有计划调整学生座位降低学生近视率。

    3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。

    4.严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。

    以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结,学校的工作千头万绪,工作中会存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为建设平安校园,为打造优质教育做出不懈的努力!

    XX年7月4日

    篇二:2014年春季学期学校工作总结

    三合学校2013--2014年度二学期学校工作总结

    本学期,我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下,坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育活动为契机,紧紧围绕市教育局2014年工作思路和学校工作实际,以深化质量管理提升年活动为核心,提升教育管理实效,继续优化育人环境,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

    一、主要工作和成绩

    (一)校务的管理工作

    1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责,较出色完成各项工作。

    (1)做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。

    (2)做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

    (3)做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。

    (4)总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、

    维修等。

    (5)做到体卫艺工作的部署,全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训,加强组织课外兴趣小组,督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

    2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。

    3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

    (二)德育的管理工作

    1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

    2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题:如:安全教育月,健康教育月,爱国教育月,法纪教育月,校外综合实践活

    动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题。

    3、开展“优秀班级评比”活动,根据学校优秀班级评比细则,每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比,评出优秀班级和班主任。

    4、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报 班次,主题班会 班次,黑板报 班次,讲座 次,国旗下讲话 次,与班主任、家长签订安全责任状 份。每天由两名领导和两名老师护校值日,做到值日领导每日抓查。

    5、帮扶问题学生,开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

    6、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛,开展了教师书法、学生作文比赛,学生乒乓球赛,环境和安全手抄报比赛,班级文化建设评比,“六一”文艺汇演等活动,通过开展一系列的活动,培养学生了爱国热情,激发学生兴趣,提高学生能力。

    (三)教学教研的管理工作

    教学工作紧紧围绕龙井市教育局教学工作计划和学校实际,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

    1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度,教导处每天对坐班情况调查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗,三是坚持早到位,通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。

    2、强化教研工作。

    一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,派各学科教师共50人次到省、州、市培训学习,初三年级教师参加中考备考会,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。

    二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

    三是各学科开展教学大比武活动。年轻教师开展了教学竞赛。老师们认真备课、上课、评课,在活动中,每位教师都积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。

    四是督促实验教师做好实验准备,开足开齐实验,物理、化学实验开设率达100%。

    五是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与市教研室、兄弟学校联系,参加中考备考会,征订备考资料。

    六是教导处组织开展深入课堂听老师的课,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。

    七是认真组织每学期的期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意见。

    八是早抓毕业班的教学,新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教导处对毕业班采用模拟考,每考一次集中分析各科所存在的问题,及时查漏补缺。

    3、强化教学研究,促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。

    4、充分利用多媒体教育资源,优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课,使教学手段基本实现了现代化。

    (四)体卫艺的管理工作

    加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。

    1、推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%,积极组织学生参加全校乒乓球比赛。

    2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域

    篇三:小学2016年春学校工作总结

    本学年我校紧紧围绕**区教体局工作总体思路,以**中心校年初工作要点统领学校各项

    工作全局,以“提质增效”为目标,坚持“稳中求进”的工作总基调,以办人民满意的教育

    为宗旨,转变工作思路,创新工作方式,学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段

    性的成果,现总结如下: 一、2015年工作回顾 2015年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署,结合我校实际,圆满完成了年初制定的

    各项>工作计划,现简要汇报如下:

    (一)秉承立德树人,关爱留守儿童

    1、加强政治学习,提高理论修养。本年度以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”

    工作为契机,在校内广泛开展了师德师风专项整治活动,教师间互相查摆问题,制定整改方

    案,此项活动既融洽了教师之间的关系,又转变了教师的工作作风,得到社会各界的一致好

    评。

    2、密切家校联系,关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联系,安排教师走访学生

    家庭,调查学校留守儿童现状,建立完善的档案资料。

    3、建立亲情沟通室,各班班主任经常与本班的留守儿童谈心,及时了解他们的思想动态

    和家庭状况;利用校园网络优势,开通亲子热线和视屏通话,让留守儿童经常与在外务工的

    家长沟通情感。

    (二)加强常规管理,提高教学质量

    1、完善各项>规章制度,制定《教师专业发展三年规划》、《教师校本研修五年规划》、

    《**镇建设小学课堂教学改革实施方案》、《教师业务考核细则》、《教师教学成果奖惩办法》

    等一系列>规章制度,使教师的教学行为有章可循,学校的奖惩制度有参考依据。

    2、确立管理重心下移的策略,充分发挥语数教研组的阵地作用,定期对教师的各项常规

    业务进行检查,并在教师例会上予以通报。

    3、坚持月考制度,及时监测教学质量,鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷,严格

    组织考试,考试结束之后对取得优异成绩的学生进行张榜公布,在校会中进行隆重的表彰和

    奖励,为学生发放奖品,颁发奖状,以此激发学生的学习兴趣。

    (三)高举课改大旗,深化教研教改

    1、作为课堂教学改革基地校,本学年成功举办两次联片教研活动。

    2、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动,我校的余默和王少芬老师脱颖而出,荣获

    “镇级教学能手”称号。

    3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会,活动结束之后将各项资料及时

    汇编成册。

    4、以校本培训工作为抓手,立足校本,聚焦课堂,深化课改,本学期每周三下午和每周

    四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间,由学校校长、教务主任和语数教研组长

    轮流做主讲人,开展一系列基于主题式的校本研修活动,促进了教师的专业成长。

    5、鼓励教师外出培训学习,更新教育理念,学习先进教学经验。

    (四)开展实践活动,锤炼学生素质

    1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。

    2、组织学生参加**中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。

    3、在元旦前夕成功举办建设小学2016年“庆元旦,迎新年”文艺汇演。

    5、组织师生参加“中国梦·我的梦”师生书画展暨学生优秀作业展。

    (五)改善办学条件,优化育人环境

    1、新建学校主题花园一个,花坛两个,营造优美育人环境,打造“花园式”校园。

    2、购置花卉,美化、净化、绿化校园环境。

    3、接入百兆移动光纤设备,提高网络运行速度,为教师又添置7台电脑,满足电子化办

    公需求。

    4、改扩建多媒体教室一间,推动教育信息化进程。

    (六)丰富校园文化,助推内涵发展

    1、以“明礼”文化为核心,推动校园文化建设,提升办学品味。

    2、倡导全校诵读,构建书香校园。各班按照学校的统一安排,坚持每周一晨诵制度,孩

    子们在主席台前集体诵读《弟子规》和古今中外经典诗文,用诗歌开启新的一周。

    (七)狠抓养成教育,塑造健全人格

    1、从“安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”五个方面着手,加强养

    成教育,不断塑造学生的健全人格,培养学生的人文情怀。

    2、为探索各校在养成教育方面的成功经验,加强交流互鉴,实现养成教育在小学和初中

    的有效衔接,体现养成教育一体化进程,今年上半年我校参加了由建设初中举办的养成教育

    成果交流汇报。

    3、为了检阅我校学生养成教育成果,我校在“六一”儿童节前夕成功举办首届校园文化

    艺术节暨养成教育成果汇报展演。

    (八)落实安全措施,创建平安校园

    1、每学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订《安全责任书》,夯实安全责任,

    构筑严密的安全网络,我学生的健康成长保驾护航。

    2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广泛开展安全教育,普及

    安全知识,提高学生的安全意识。

    3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会,提高青少年知法守法的意识。

    4、完善各项安全档案,积极创建“平安校园”示范校,在全校师生的共同努力下,我校

    今年顺利通过区政府组织的“平安校园”验收工作。 二、2015年工作中存在的主要问题

    1、师资力量薄弱,缺乏音体美专业教师,学生全面发展的问题始终制约着我校素质教育

    改革的进程。

    2、办公用房紧张,部室建设不够完善,教师的办公条件亟待改善。

    3、部分教师存在“慵、懒、散”现象,安于现状,不思进取。

    4、部分教师对“预检展评测”高效课堂教学模式操作要领不够熟练,认识不到位,还固

    守传统教学思维,缺乏创新精神。

    5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨,教师主体发展意识不强,有点被动应对。 三、2016年工作展望

    1、以“明礼”文化为核心,继续推进校园文化建设,为明年在我镇举办的校园文化建设

    成果展示做好前期准备。

    2、积极创造条件,为我校下学期顺利实施学生因营养餐做好精心准备。

    3、不断深化教研教改,继续推行“预检展评测”五环节教学模式,力争在实践应用与理

    论创新方面有新的收获。

    4、多方筹措资金,加快项目进程,下学期学校打算修建教工厕所和支部活动室。

    5、以活动为载体,狠抓学生养成教育,巩固已经取得的成果,创新工作方式和内容,深

    化和拓展活动的领域。

    6、为教师配备办公桌椅,改善教师的办公条件。篇二:中心小学2015-2016学校工作总

    2015年—2016学年度上学期学校工作总结山 泉 镇 中 心 小 学

    在这一学期里,山泉镇中心小学在中心学校的领导下,胜利地完成了中心学校交给的各

    项工作任务,取得了一定的成绩,但是还有不足特总结如下:

    一、学校管理:

    1、制定了本学校教师量化考核细则,和学生班级评比细则。目的是规范考评秩序,公正

    化、合理化,促进师生积极性和责任感。

    2、进行了本职工作的学习和安全工作职责的学习,让教师进一步加强对本职工作的认识,

    提高教师对工作的责任感和使命感。

    3、学校常规工作井然有序,值日值周,升旗,间操,纪律,卫生,路队化有条不紊,基

    本达到常态化和规范化。

    4、环境文化建设(1)进行了全部电路维修。(2)进行了班级走廊文化布置,充分发挥

    师生智慧,布置新颖、别致,各有特色,别具一格。

    5、办公备品、后勤保障工作:(1)本学期加强了备品管理,做好备品的登记名册,做好

    仓库备品管理,杜绝浪费,缺少的用品及时购置,做到不误事。(2)确保冬季正常取暖,学

    校提前进行了电暖气检查修维,保质保量,让师生在温暖的环境中工作学习。

    7、营养奶管理工作:单独教室存储,制度明确,专人负责,发放形成记录,学生签字,

    保障安全,卫生,做到细致入微,有据可询。

    二、德育工作

    1、师德修养、政治思想教育:利用周一的政治学习时间领导教师学习《教师法》、《教育 法》、《教师职业道德教育》和党中央规定的“八荣八耻”及县教 育局规定的“十禁止”、“十不准”等有关材料,使教师的政治思 想觉悟不断提高。不管是上级布置的任务,还是学校布置的任务 都能够出色的完成。老师们不但把自己的班级管理好,还替学校 工作负责,学生中出现不当的现象,不管是哪个班级的,每个老 师只要看到学生们出现的问题都会义不容辞地去解决。老师们, 对班级管理严格,管理有道,发挥个人优势,使班级成绩一直名 列前茅。

    2.学生养成教育工作:

    (1)班队会、安全班会及时开展。利用节日如教师节、感恩节开展特色活动。(2)学习新守则新规范,认真抓好学生的养成教育。规范学生言行,在

    校园内营造一个健康向上的人文环境。

    三、安全工作:

    中心小学把安全工作放在头等大事来抓,校长亲自主抓并且一抓 到底,长抓不懈。具体做法如下: 1安全领导小组要起一定的作用,每月领导小组成员对学校进行一次安全自检,每次检

    查出的问题能解决的自己解决,不能解决的上报到上级。2上级下发的安全教育读本和消防安全方面的知识,我校认真贯彻执行,政教主任利用

    间操5—6分钟时间集中学习相关的内容,使学生即懂得很多安全方面的知识,也受到了一定

    的教育。

    进一步加强和落实安全工作,增强安全防范意识,学校通过升旗仪式,安全班会,家长

    群,板报等等形式大力宣传安全知识,真正做到以安全为重。 3 校车管理工作。本学期我校校车管理工作上了一个全新的台阶,首先教师都能每天按

    时来校接校车学生,认真记录,没有来的学生及时查明原因,做好记录,其次是校车每天接

    (转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:年春季小学学校工作总结)

    送都能准时准点,每天都能

    到达指定的位置等候学生上下学,司机和车主都已学生安全为己任,校车运行半年来无

    一次交通事故发生。

    由于我们对安全工作抓得紧,本学期以来学生都很平安,没有发

    四、教学工作:

    1、学校认真抓好期初、月考、期中、期末教学常规检查的力度, 努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅

    优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促

    进课堂教学质量的整体提高。

    2、开展教学教研活动。

    组织教师认真学习新课程标准,培养本校的教学能手。学校课改 理念,深入研究课改的思路与方法,四五年级学生,已经在课改中得到能力的培养,学

    生的自主学习能力稳步提高。

    1、六一运动会。

    2、感恩节活动。

    3、跳绳比赛活动。

    4、拔河比赛活动。

    5、家长会及家长群。

    特色课特色活动的开展,目的是多方面培养学生的素质,提高学 生实践能力。达到良好的效果。

    六、档案工作

    1.每学期末都能够及时地把材料集上来,然后及时装订成册,材料齐全。

    2.档案按标准分类,分项目,分种类装盒并摆入整齐,装订成册。

    七、控辍工作 生任何意外事故。

    1、发现学生不来上学的教师及时去家访,有的教师对一个学生访多次,使这个学生未辍学。

    2、控制学生外流,对择校的家长及学生要对他们讲清道理,对可去可不去的坚决留住。

    总之,本学期我们的工作取得了一定的成绩但还存在着许多的缺 点,学校管理还是不够到位,对新课程改革的知识学习还不够深刻, 新的教学方法还没有全掌握等,今后我们工作要发扬长处,优点,克 泉镇中心小

    学篇三:2015-2016第一学期xx小学学校工作总结 2015-2016第一学期xx小学学校工作总结 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”

    为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管

    理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

    一、德育工作

    学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校

    园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,

    不断改进工作方法,扎实开展德育工作

    (一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,

    使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们

    的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

    (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进

    一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

    (三)、扎实开展德育常规工作。

    1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开

    展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性

    2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内

    容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校

    园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学

    生文明行为习惯的养成。

    3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣

    传教育工作,转变了班风,促进了学风。

    (四)、强化落实德育考评工作。

    1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,

    促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

    2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,

    促使我校教师道德修养不断提高。

    (五)、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十

    余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修

    养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

    (六)、组织学生活动,丰富校园生活

    1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”

    篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成

    绩。

    2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

    3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

    (七)阳光体育方面

    依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

    二、教学工作

    (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

    1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学

    生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次

    考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

    2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作

    从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、

    课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过

    考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积 极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

    (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

    1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强

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