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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 规章制度 > 学校规章制度 > 团结服从学校规章制度 正文 2016-09-15

    团结服从学校规章制度

    相关热词搜索:服从 规章制度 团结 学校 严重违反公司规章制度 店铺规章制度范本

    篇一:遵守学校规章制度

    我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,教书育人,为人师

    表,服从领导安排,为了提高自己的工作能力,我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论

    知识。积极参加班主任远程培训,用学到的理论知识指导自己的班主任工作。并且在日常工

    作中虚心向经验丰富的教师学习,提高自己的业务水平。 在教学工作中,我认真备

    课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,努力形成比较完整的知识

    结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教

    学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中尊重孩子的

    不同兴趣爱好,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的

    学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉

    中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。在作业批改上,认真及时,力求做到

    全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 作

    为一名班主任,我充分利用班会,做好学生的思想工作,在班会课上对全班进行思想教育;先

    由学生自己总结,然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。我在培养班级民主气氛

    的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。在实践中师生不断完善班规,形成了良好

    的班风,我班也得到了好几次流动红旗。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。篇二:严格遵守学校

    的各项规章制度

    严格遵守学校的各项规章制度 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学

    好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。

    一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的

    秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学

    校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护

    公物。篇三:遵守学校的规章制度 遵守学校的规章制度 每个地方都有自己的规章制度,学校的规章制度是为了帮助我们营

    造一个良好的学习环境。

    如果我们不遵守纪律,一个个都是“两面派”老师一走,教室里就乱糟糟地,老师没办

    法安心的批作业,备课。我们的学习成绩自然也越来越差,全班同学都乱糟糟的,我们又怎

    么能学习呢?

    如果我们都遵守纪律,做操时,老师能放心地坐在办公室里批作业。上自修课时,老师

    能让同学们做自己的事情,老师能够放心的备课,休息。这是完美的学习环境,这样,我们才能好好学习,天天向上! “没有纪律,不成方圆。”、“国有国法,家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果

    没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。 所以,要遵守好学校的规章制度,做个合格的中学生!篇四:模范遵守学校规章制度 模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用绿园区正阳小学

    王淑荣 模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用在党章中明确指出中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士。中国

    共产党员永远是劳动人民的普通一员,不能在组织中谋求特权,尤其是我作为一名党员干部

    更应该带领广大教师以维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点,以为(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:团结服从学校规章制度)学生终身奠

    基为根本目标,不断发挥党员的模范作用,向新的目标迈进。

    一、加强学习,更新观念21世纪是知识创新的世纪,也是学习的世纪,学习将是永恒的主题,只有不断学习,并

    用以指导工作,才能高瞻远瞩,因此我将自身学习提高纳入工作日程,并付绪实施,我与主

    体教师一起学习“三个代表”重要思想,学习时事政治以及教育法律法规,参与教研课题研

    究,深入学年参加备课、评课,走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题,通过学习提高

    自身素质,更加也履行工作职责。

    二、加强协作,提质提效大家在一起的时间是有限的,也是有缘的,所以我非常珍惜这份时光和感情,在工作中

    尊重理解下属和同志,以朋友的这份真诚相续,不猜忌,不搞拉帮结伙,一碗水端平,一视

    同仁,为同志们树立榜样,充分调动每位领导和教师的积极性,协调发展各项工作,在大家

    共同努力下工作很有成效,增强了凝聚力、战斗力,发挥了党员的模范作用和党组织的战斗

    堡垒作用。

    三、严于律已,守纪守规我受组织的委托在此和全体领导教师共同管理这所学校,我深知自已肩上的重任,也时

    刻牢记“责任重于泰山”这句话。作为一校之长,我要求教师做到的,首先自已要做到,严格要求自已的一言一行,除开会学习之外,不离学校一步,

    从不利用工作时间办私事,即使晚上开完会,也要回到学校看看,每天早来晚走,连续多年

    没有请过病事假,严格遵守学校的规章制度,带头践行党的宗旨,时刻牢记党员的责任感、

    使命感,把每一位教师都视为大家庭中的一员,关心爱护他们,使每一个人都能尽心尽力完

    成本职工作,完成组织交给的工作任务。 虽然我每一天都在努力工作,但仍然还有不足,思想保守,求稳有余,开拓不够,外面

    的世界接触不多,信息不畅通,多少还要影响工作的开展。篇五:遵守学校的各项规章制度遵守学校的各项规章制度

    1、你是一位讲文明,讲礼貌的学生,,能够积极参加学校所开展的各项体育活 动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生。

    2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举

    手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

    3、你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,

    希望你能做一个对自己充满信心的好孩子

    4、你讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集

    体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上 一个新的台阶!

    5、你尊敬老师,热爱劳动,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,作业丢在脑后,学习成绩

    不理想,希望你明确学习目的,向班上的好学看齐,做一个诚实的好孩子。

    6、你在班级中默默无闻,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花

    工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

    7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进

    步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

    8、你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,

    做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

    9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作

    业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个

    爱学习的好孩子。

    10、你能遵守学校的各项规章制度,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发

    言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

    篇二:学校各项规章制度全集

    学校各项规章制度全集

    教职工考勤制度

    为维护学校正常的工作秩序,提高工作效率,根据上级有关规定,特制订本制度。

    一、考勤

    (一)考勤的内容包括对处室工作人员的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载;任课教师上课、辅导时间到位情况,集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。

    (二)处室工作人员的考勤,由党政办公室负责实施。既坚持工作人员本人签到、签退(禁止代签)又坚持上班时间巡视、检查制度;任课教师的考勤由值班领导负责实施。

    (三)尽快建立电子监控系统,提高考勤工作效率。

    二、请假

    (一)教职工因事请假,应先办理请假手续,经批准后方可离开工作岗位。请假三天以内,段长同意后报主管领导审批。请假三天以上,段长及主管领导同意后,由校长审批。

    (二)教职工因病请假,应持医院诊断证明办理请假手续,审批办法与事假同。

    (三)婚假15天(包括星期天)。凡领到准生证的晚育教职工(23周岁以上),产假为半年。

    (四)教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世,准于5天假

    期处理丧事。外地教职工,酌情另给往返时间。

    (五)假期届满,应及时办理销假手续。如需延长假期,应办理续假手续。

    三、旷工及其处理

    (一)有下列情况之一者,可以认定为旷工;

    1.在正常工作时间内擅自离开工作岗位,没有按规定办理请假手续者;

    2.假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者;

    3.请假事由与实际情况不符者;

    4.虽然办理了请假、续假手续,但未得到领导批准擅离职守者; 5.占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者;

    6.虽在业余时间外出谋利而影响正常工作,师生反映强烈,不听劝阻者;

    7.学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。

    (二)旷工处理

    1.任课教师缺课一节,按旷工一天计算,除扣发当天课时津贴外,另罚一节课的课时津贴,并给于批评教育。

    2.处室工作人员,签到、签退每缺一次,或让别人代签,扣发相应的岗位津贴外,另罚一次同数额津贴,并给于批评教育。 3.集会一次不参加,扣发奖金5元。

    4.月旷工累计一周者,停发本学期全部奖金及津贴,取消评先资格,并给予纪律处分。

    教职工聘任办法

    为深化学校内部管理体制改革

    ,充分调动广大教师的工作积极性,根据上级有关文件精神,结合我校的实际,特制定本办法。

    一、聘任原则

    (一)根据各学科的设置及授课工作量聘任教师。

    (二)认真贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则。

    (三)聘任时,实行双向选择。学校有招聘、解聘的权利,受聘人员有应聘、拒聘的权利。

    二、聘任办法

    (一)由教务处推荐,经校务会议研究决定,聘任教研组长;由分管领导提名,经校务会议研究决定,聘任年级段长。

    (二)由教务处提名,分管领导、年级段长筛选,经校务会议研究决定,聘任各年级各科教师;由政教处提名,分管领导,年级段长筛选,经校务会议研究决定,聘任班主任;由处室负责人推荐,经校务会议研究决定,聘任处室段长级、教研组长级负责人和职员。

    (三)聘期为一年。

    (四)在原岗位未被聘任的人员可接受学校其它岗位的二次聘任,被

    聘任后,享受相应岗位的工资、福利待遇。

    (五)聘任期满,凡履行职责较好,考核为优秀、称职的,可连续聘任,对拟不续聘或拟不接受续聘的人员,双方都应提前通知对方。

    三、缓聘、辞聘(辞职)、拒聘、解聘

    (一)缓聘

    下列人员可以暂缓聘任

    1.由于健康原因或年龄较大(男55岁以上,女50岁以上)不能坚持正常工作的;

    2.受记过以上处分未满一年的。

    (二)辞聘

    受聘人员,在聘任期间要求辞聘,须提前两个月向学校提出书面申请,经校务会议研究批准。有下列情况之一者,学校暂不批准辞聘: 1.在毕业年级任教的;

    2.学校工作需要不能离开的;

    3.正在接受审查尚未结案的。

    经学校批准辞聘的人员,学校出具辞聘证明,报县教委,人事关系转出校外。

    (三)拒聘

    学校需要的人员,既不接受聘任,也不接受校内工作调整,按下列条款办理:

    1.自拒聘的下月起停发全部工资和一切福利待遇。

    2.从拒聘的下月起,三个月内找不到校外工作单位,按自动离职处

    理。

    (四)解聘

    受聘人员在受聘期间,工作态度、工作效果较差,各方面反映强烈,或者有严重违法、违纪行为的,可予解聘。

    四、关于落聘、缓聘和解聘的待业人员的处理办法

    (一)对于缓聘人员:

    1.因年龄较大又不到退休时间缓聘的人员,发放全工资,享受退休人员福利待遇;

    2.因健康原因缓聘的人员按上级文件精神执行工资标准;

    3.因受处分缓聘的人员,工资按处分决定执行,本人要求调出的,学校给予积极的帮助。

    (二)对于落聘、解聘人员,自待业之日起,应自省自强。学校发放待业生活费。待业一年后仍未聘任,停发生活费,调离一中。

    教职工考评细则(草案)

    一、优秀教育工作者条件

    (一)政治表现好。拥护党的基本路线、方针、政策,自觉参加政治学习,遵纪守法。

    (二)师德修养好。模范遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表。教育思想端正,坚持全面贯彻党的教育方针,对工作有强烈的事业心和责任感。

    (三)教学工作好。能扣紧《教学大纲》,认真研究教材,在教学实

    篇三:学校各项规章制度

    张百湾中心校章程

    总则

    第一条 为全面贯彻党的教育方针 、积极推进素质教育,深化教育

    改革,全面提高教育教学质量,使学校持续稳步快速发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定,结合本校实际,特制定本章程。

    第二条 学校座落于滦平县张百湾镇张百湾村,校名为张百湾中心

    校。

    第三条 学校是国办全日制小学,学制六年。

    第四条 学校由滦平县教育体育局主管,是独立法人单位,学校遵守国家的政策、法规、接受上级教育行政部门检查、指导,并受国家法律保护。

    第五条 学校自觉接受教育督导部门对学校教育、教学及其它方面工作进行督导,不断改进学校工作。

    第六条 学校贯彻执行党的教育方针,实施素质教育,优化课堂教学。培养学生德、智、体、等方面全面发展;培养合格加特长人才。重视发展学生个性,培养其主动、创造精神,

    使学校办学水平不断提高。

    第七条 学校坚持以科研为先导,以教学为中心,建立起完善的科研体系和工作机制,加强对课题研究,以教育科研推动素质教育,注重特色教学,不断扩大办学规模,精心打造县城精品学校。

    第八条 学校以“修德、博学、多能、健体”为校训,以“团结、奋进、诚信、奉献”为校风,以“爱生 敬业 求实 创新”为教风,以“求知 求真 求美 求新”为学风。

    1

    分则

    第一章 教育教学任务及管理

    第九条 学校的主要任务是教育教学工作,要按照国家教育部发布的课程计划和课程标准,开足开齐各类课程,充分发挥各学科的教育功能,为学生的全面发展奠定基础。学校的其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

    第十条 将德育摆在重要的位臵,校长全面负责,全校教职工全员参与,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。依据《中小学教师职业道德规范》要求教师爱岗敬业,依法执教,热爱学生,尊重家长,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。根据小学生的特点和德育工作总目标,努力完成德育工作的基本任务,以日常行为规范教育为基础,对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育,帮助学生养成良好的道德品质,为逐步树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。

    第十一条 学校以实施素质教育为重点,以教学工作为中心,以教学质量为生命线,不断更新教育观念,优化课堂教学,深化教法、学法、考法改革,全面提高教学质量。

    1.加强师资队伍建设,建立一支结构合理,相对稳定,德、能、勤、绩俱佳的教师队伍。开展基本功训练和各项竞赛,提高教师的综合素质。

    2.以课堂教学为主渠道,定期开展说课、讲课、评课、答辩相结合的教学活动,提高教师课堂教学水平。

    3.按照《教学常规管理规程》等有关规定加强常规教学管理,认真抓好备课、上课、作业批改、课外辅导、考核等教学全过程的管理,组织好教学质量的评估,完善教师教学考核制度,健全教师业务档案。

    4.学生课外作业内容要精选,难度要适当,数量要适当,保证学生课业负担适量。

    5.加强基础知识和基本技能的训练,坚持面向全体、因材施教、创新求异、全面发展的原则,厚爱学困生、着力培养特长生。

    6.以发展学生主体性为目标,培养学生的参与意识与能力,加强对学生学习方法的指导,使学生的自主性、主动性、创造性充分发展。

    第十二条 按照国家有关政策、法规,做好教学的管理和调控工作。 2

    1、严格按照《课程计划》、《课程标准》和所用教材规定,开足开齐课程,开足课时。

    2. 严格课表、作息时间的管理,任何年级、班级和个人不得随意停课、调课、误课,以及变更作息时间。

    3. 加强师德修养,任何教师不得以任何理由歧视、体罚或变相体罚学生,不得停止学生上课,杜绝学生流失。对违反规定的根据法律、法规及学校惩罚制度予以处分。

    4. 除上级有关部门指定的教学、教育用书外,严禁任何组织或个人向学生推销或组织学生购买其它书籍和学习用品。

    5. 严格考试工作管理,提高教育教学质量。

    第十三条 以科研为先导,强化科研对教学的指导作用,组织学习、研讨教育科研理论,指导教学实践,以优化教学过程,运用现代化教学技术,提高课堂教学效益为科研重点。做到科研专题有专人实施、专人指导。有活动内容,有科研成果。

    第十四条 做好教研、教改工作,开展每组有教改专题、整体实施与单项实验相结合,形成教师个人特色,使学校教师教学风格异彩纷呈

    第十五条 加强体卫工作管理,积极落实体卫工作《条例》,定期举行校田径运动会,搞好体育教学、群体活动,提高运动队训练水平。搞好健康课、国防课教学,做好视力、身体检查及科普卫生宣传工作,提高学生身体素质。

    第十六条 加强艺术工作管理,每年举行校艺术节,培养学生的艺术素养和审美情趣。

    第十七条 学校加强对图书室、实验室、多媒体室、体育器械室、语音室等现代教育技术设施、设备的管理,提高使用率,保持完好率,使其发挥为教学服务的作用。

    第十八条 加强学生课外、校外活动指导,注意与学生家庭校外联系,安排好学生的课余生活和寒、暑假生活。要遵照教育行政部门的有关规定,组织学生参加各项竞赛、评奖活动。

    第十九条 学校要加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养师生自救,自护能力。组织学生参加文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预防措施,保障师生安全。

    3

    第二章 学校内部管理体制

    第二十条 学校由县教育行政部门、学区中心校主管,学校实行校长负责制。

    第二十一条 校长主要权力:

    1. 决策权:依照国家有关法律法规,在广泛听取各方面意见的基础上,对学校行政工作、规章制度修订、学校内部改革方案制定与变更等重大问题有最后决定权。在教育行政部门宏观指导下,有权制定和实施招生计划。

    2. 人事权:有权对校内在职人员实行优化组合,聘任教师;按有关规定对教职工进行奖惩;有权调整党政机构设臵和人员配备。

    3. 财务权:有权在财务人员协助下,依法管理使用好学校的财与物。

    4. 指挥权:校长是学校最高行政领导者,行政各部门都要向校长负责。有权按层次下达工作任务、审批计划和总结、考核工作成效、实施预定政策方案。

    第二十二条 校长的职责与义务:

    1.贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,全面负责学校行政工作,依法保护师生合法权益。

    2.坚持民主集中制原则,充分发挥班子的整体功能,接受党组织和教职工代表大会的监督。

    3.坚持政治和业务理论学习,探索教育教学和科学管理学校的规律,努力提高学校教育教学质量和办学效益。

    4.配合党组织做好教师思想工作,支持和指导教师组织开展工作。

    5.加强教师队伍建设,抓好教师师德水平和业务能力的提高,积极开展教育科研活动。

    6.管理与维护好学校的校舍、教学设备,优化育人环境,充分发挥其功能,不断改善办学条件,创造良好的教育教学秩序。

    7.密切联系群众,关心师生员工生活,努力帮助教职工解决困难。

    8.依法治校,搞好学校综合治理工作,防止重大安全事故的发生,确保师生的人身安全。

    9.廉洁奉献,处事公平,接受上级主管部门审计。

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    第二十三条 学校成立由校长召集、各部门负责人参加的校务委员会,研究决定学校重大事项。

    第二十四条 学校建立党支部,发挥中国共产党在学校的政治核心作用。校长要依靠学校党支部充分发挥工会、共青团、少先队及其他组织在学校中的作用。校内设教导处和总务处,分工负责完成有关的工作任务。

    第二十五条 学校成立教职工代表大会,主要职能是按照党和国家的方针政策和有关法规行使职权,参与民主管理学校,监督学校各级干部。

    1.听取校长工作报告,讨论审议办学指导思想,发展规划、工作计划、改革方案、规章制度等重大问题,并提出意见和建议。

    2.评议和监督各级领导干部,评议学校工作情况。可以进行表扬和批评,必要时可以建议上级主管部门予以嘉奖或处罚。参与学校各级行政干部的民主推荐工作。

    3.积极宣传贯彻党的教育方针,配合学校党政工作,教育教职工依法执教,树立良好师德,敬业爱岗,完成好本职工作。

    第二十六条 设立工会组织,作为教代会日常工作机构。

    第二十七条 学校建立健全教育教学课题实验,业务档案,财务管理,场室管理,设备管理,安全工作,学习、会议等制度。

    第二十八条 学校接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导。建立教职工名册、学生名册和其他统计表册,定期向主管部门、教育行政部门和办学单位报告工作,反映情况。重大问题随时报告。

    第二十九条 成立家长学校和家长委员会,指导和帮助学生家长创设良好的家庭教育环境,使家长了解学校工作,反映学生家长的意见、建议。家长委员会在校长指导下工作。

    第三章 教职工管理

    第三十条 学校教师应具有国家规定的任职资格,享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

    第三十一条 学校实行教职工聘任制,依照国家和上级教育行政部门的有关规定,对教职工实行全员聘任。期满后,视其工作态度、工作成绩等学校有权续聘、解聘、缓聘。

    第三十二条 学校保护教师的一切合法权益,不断改善教师的工作条

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