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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 规章制度 > 学校规章制度 > 幼儿突发事件应急预案 正文 2017-06-07

    幼儿突发事件应急预案

    相关热词搜索:突发 幼儿 事件应急预案 幼儿园火灾应急预案 仓库管理注意事项 突发事件应急预案范文

    篇一:幼儿园各类应急预案

    小天鹅幼儿园

    各类应急预案

    年3月

    2012

    幼儿园安全应急预案目录

    、幼儿园地震应急预案------ ------------------4—5页 、防洪涝等自然灾害应急预案----------------------6 页、大型活动突发事件处置应急预案---------------7--8页 、园外活动事故应急预案-----------------------9-10页 、幼儿园体育教学中突发伤害事件应急预案---------11页 、幼儿园踩踏事件应急预案--------------------12-13页 、防火工作应急预案 -------------------------14-15页 、幼儿园突发公共卫生事件应急预案------------16-19页 、幼儿园食物中毒事件应急预案-------------------20页 、幼儿园校园暴力事件应急预案-------------------21页 、传染病预防与控制应急预案---------------------22页 、被盗案件应急预案 ----------------------------23页 、交通事故应急预案-----------------------------24页 、其他突如其来的伤害事故应急预案 --------------25页

    1 2 3 4 5 6 7 8 910 11121314

    各类应急预案

    为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发,降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主”的原则,加强幼儿园安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。

    一、适用范围 (一)食物中毒事故。 (二)传染性疾病。 (三)自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。 (四)火灾事故。 (五)学生活动意外伤害事故。 (六)其它不可预见的事故。以上事故,团体受伤害3人以上视情况启动该预案。

    二、指导思想 在旗教育局的统一领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针,维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。

    三、应急处理领导机构

    (一)安全事故应急工作领导小组

    组 长:王菲(园长) 联系电话:15929362266 副组长:梁天民 联系电话:13992005998 成员:周群丽、李娜、高维莉、张荣

    (二)应急工作领导小组内设四个组

    1、综合协调指挥组 组长:王菲 成员:梁迪 职责:(1)全面指挥协调应急救援工作;(2)组织落实应急领导小组交办的其它工作。

    2、现场处置组 组长:梁天民 成员:高维莉 职责:(1)迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;(2)具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;(3)统一组织施救队伍开展具体工作。

    3、后勤保障组 组长:梁迪 成员:张荣 职责:(1)统一指挥后勤保障队伍;(2)筹措调集应急工作所需的物资和资金;(3)做好事故紧急善后处理工作。

    4、宣传报道组 组长:李娜 成员:周群丽 职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

    四、应急预案

    幼儿园地震应急预案

    一、紧急疏散原则

    指挥得力 谨慎从事 全体动员 及时疏散 保护师生 减少损失 二、地震临震应急反应 (一)紧急避震

    1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

    2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

    4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

    6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

    7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

    (二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿 年龄特点,紧急疏散的具体要求是: 1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

    2、撤离路线:大一二办幼儿从中门直接撤离至操场,中班幼儿直接从东门撤离至操场,小班幼儿从西门迅速撤离至操场西开阔地。

    在日常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班小朋友一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求:①、上课时发生震情:

    1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散,各班成两路纵队通过走廊,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。3、遇到灾情,千万不要跳窗户。4、各班教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。 5、各门口口要有教师指挥。6、疏散过程中,让幼儿以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。

    ② 课间发生震情:1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过,避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情,要听从指挥疏散。 (三)自救互救

    疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。 三、灾情速报

    (一)灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、旗政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。

    (二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 (三)速报程序:

    1.幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况: (1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。 (2)人口影响:指人员伤亡情况。

    (3)经济影响:指地震对建(构)筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。

    2.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3.灾情速报人员分工:

    (1)指挥组与宣传报道组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告。 (2)疏散组:报告人员到达疏散地点 (3)医疗救护组:汇报人员伤亡情况。

    (4)消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。 (5)宣传报道线:总结汇报此次地震总体情况

    篇二:幼儿园突发事件应急预案

    幼儿园突发事件应急处理程序

    突发事件的报告及应急处理程序

    1.一旦遇到突发事件,当事人立即报告园长,同时报告主管单位领导。

    2.突发事件领导小组成员迅速赶到现场,本着“先救治、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,保卫好幼儿园贵重物品,维护现场秩序,做好事件现场保护工作。

    3.外来因素造成的突发事件,及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。

    4.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

    5.在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入事件现场,避免出现混乱状态。

    6.要在第一时间内向当地政府和教育行政部门报告,不得延报。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予严肃处分。

    幼儿园意外骨折处理预案

    幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会出现一些意外骨折的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案。

    一、应急处理原则:

    事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度。

    二、紧急处理措施:

    1.当班教师首先通知保健医生,对受伤幼儿做好简单的消毒、止痛处理。

    2.同时报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料。

    3.严重者园长应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院,同时以最快的速度通知家长,请家长尽快赶到医院,共同参与救治过程。

    三、善后工作:

    1.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪。

    2.一般骨折需要休息的时间很长,作为教师要通过不同的形式经常与家长和孩子取得沟通,表达关心。

    3.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档。

    幼儿园意外脱臼处理预案

    幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会出现一些意外脱臼的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案。

    一、应急处理原则:

    事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度。

    二、紧急处理措施:

    1.当班教师首先通知保健医生,对受伤幼儿做好简单的处理。

    2.同时报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料。

    3.严重者保健医生和老师迅速并妥善地将幼儿送往附近正规医院进行救治。同时通知家长,让家长知道实情,已取得家长的配合。

    4.根据医生的建议,确定留院观察还是回家休息。

    三、善后工作:

    1.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪。

    2.一般脱臼有习惯性的,作为教师在带幼儿户外活动时,要特别注意个别幼儿的特殊情况,避免类似事情的发生。

    3.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档。

    幼儿园意外挫伤、扭伤、皮外伤的处理预案

    幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会出现一些意外小外伤的情况。比如:挫伤、扭伤、皮外伤等。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案。

    一、应急处理原则:

    事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度。

    二、紧急处理措施:

    1.当班教师首先通知保健大夫,对受伤幼儿做好简单的消毒、止血、止肿、止痛处理。

    2.同时由另外一位教师报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料。

    3.根据受伤的严重程度,确定要不要通知家长。属于轻微的擦伤、皮外伤,经过保健医生处理后,无大碍,可以不通知家长。留在班上给予特别关照,下午详细向家长反馈情况。

    4.严重者保健大夫和老师迅速将幼儿送往附近正规医院进行救治。同时通知家长,让家长知道实情,以取得家长的配合。

    5.根据医生的建议,确定留院观察还是回家休息。

    三、善后工作:

    1.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪。

    2.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档。

    幼儿园幼儿意外烫伤的应急预案

    1.及时治疗;当幼儿发生烫伤事故后,作为我们老师不应惊惶失措,不应先考虑责任问题,而应该先对烫伤处进行降温处理,在照顾好幼儿的前提下,马上报告园领导及保健医生,保健医生应立即查看伤情,并视具体情况采取措施及时救治,如果伤情较为严重,应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院,同时以最快的速度通知家长,请家长尽快赶到医院,共同参与救治过程。

    在救治过程中,如果家长未及时赶到,应遵照医生的建议,为幼儿做一些相关的检查治疗,家长赶到后,如实地将检查结果、病例和治疗过程情况交代给家长。检查病历应保留在幼儿园存档。

    2.及时沟通;事故发生后,应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来,在事故发生的当时或当天,以诚恳的态度与家长进行沟通。在说明事情发生的过程时,不能强词夺理、隐瞒事实,教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解。如果遇到家长(特别是祖辈的家长)态度不冷静,有过激行为或确实难以沟通时,应多换位思考,体谅家长的心理感受,及时反思、调整与家长的沟通策略。

    3.及时家访;事故发生的当天,家园都忙于关注孩子的伤情和救治,我们不便与家长详细沟通,因此,当班老师、班主任、园长应该进行一次及时的家访。进一步了解、关心幼儿的伤情,并在家长情绪比较冷静的情况下,再一次详细说明事情的全过程。通过交流沟通,增进家园间的理解,达成此事的共识。

    幼儿园午睡幼儿发烧、抽风应急预案

    幼儿体温调节功能尚不成熟,在过分保暖、患感染性疾病或在炎热的夏天喂水不足时,均可引起发烧,发烧过高还可引起抽风。当值班教师要半小时巡视一次,对吃药幼儿要注意病情变化,有无新的症状出现。发现幼儿发烧时,应根据病儿情况立即给予应急处理:

    1.立即给病儿测量体温,观察其病情。

    2.病儿体温在38度以下时,要注意体温情况,每小时测一次体温。一般不需特殊处理,多喝水即可。

    3.病儿体温在38-39度之间时,带班教师要电话通知保健医生,保健大夫根据病儿情况决定是否通知家长。带班教师用凉水浸透毛巾敷于病儿额头,反复替换降温;或将热水袋装满凉水,枕于病儿头下降温;或将病儿被子打开,通过皮肤散热降温。

    篇三:突发事件应急预案(2015中心幼儿园)

    清水县贾川乡中心幼儿园学校突发事件应急预案

    为了保障学校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防止安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规,从学校实际出发,特制定本突发事件应急预案。

    一、 突发事件应急处理的适用范围

    本预案所称 “突发事件”,主要是指突然发生并严重危及学校财产安全、师生生命和财产安全、校园秩序和公共安全,需要学校及有关部门立即采取应对措施,并加以处理的事件。如重大的自然灾害事故,校园发生的群殴、爆炸、绑架、暴力伤害等恶性刑事案件,群体性中毒事件,群体性传染性疾病等公共卫生事件,重大交通事故,重大火灾、房屋倒塌等安全事故,学校领导和全体师生员工要以强烈的责任心和高度的责任感严肃认真地对待突发事件,要警钟长鸣,始终把师生的安全教育工作放在首位,以防为主,防控结合。

    二、具体突发事件的应急预案

    (一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

    1、切断电源。

    2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有师生埋入,急打"110",并有组织地进行抢救。

    3、迅速向突发事件领导小组报告。

    4、开通全部安全通道(安全通道要有明确标志,并在师生在校期间24小时开通),学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

    5、配合消防、医院等单位,做好自救工作

    6、尽可能保护好现场,做好有关证人记录。

    7、凡被上级定为D级危房的校舍,坚决无条件的撤出学生,立即封存,拉上警戒线禁止人员靠近,撤出的学生搬到安全校舍或搭建活动板房上课。学校的危墙立即拆除,修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺围墙等,消除安全隐患。危险设施设备迅速检测维修,以达到标准要求,不能维修者立即封存,禁止使用,确保师生安全。

    8、各校要确定各班应急逃生路线及安全场所,确保有灾情有序撤离。

    (二)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

    187

    1、在确保校门24小时上锁,来人问明情况后方可放行。

    2、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

    3、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。

    4、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:

    ①迅速报警(110)。

    ②迅速报告学校突发事件领导小组。

    ③对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

    ④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

    ⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

    ⑥作好师生的思想工作。

    5、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

    6、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

    (三)突发公共卫生事件的应急预案

    当社会上出现流行病疫时,凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校领导,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施:

    1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

    2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控,对全校公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。

    3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时,必须有收治该学生的医院,出具诊断证明其已康复,并不存在传染危害后,方可来校上课。

    4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下,采取必要的防范及保护措施。

    (四)地震、洪灾等自然灾害的应急预案

    发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动,都应及时做出安排,或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,做出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事188

    后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

    1、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。

    2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:幼儿突发事件应急预案)。

    3、每学期开展两次以上地震、洪灾等应急疏散演练,并保存好文字、图片、视频资料,演练要制订切实可行的演练方案。

    (五)学校其他突发事件应急预案

    1、学校其他突发事件,值周领导、值周教师、上课教师,要第一时间到位指挥。

    2、让学生坐在教室静候,要坚决阻止学生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。

    3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

    4、及时与有关方面联系了解情况。

    5、若是校内电路问题,可能的情况下,应及时维修。

    6、若遇到不能修复,值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室,要教育学生靠右有序行进。

    三、事故处理责任要求

    1、在突发事件发生后,活动的组织者或第一个接警者或首位发现者,应以师生利益、学校利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件,全校师生员工实行“首见首闻”报告制和教职工“首见首闻”第一时间负责制。

    2、突发事件发生后,全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务,不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

    3、突发事件发生后,相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校领导报告突发事件的有关情况,不得隐瞒。

    4、突发事件解决后,学校和有关的责任人员要向上级领导书面报告突发事件的处理情况。

    五、事故处理保障

    1、一切为事故处理让路,在力所能及的范围内尽最大努力提供物资及资金保障。

    2、尽最大努力提供人力支持。

    3、在事故处理过程中为维护师生生命安全可采取一切有效措施。

    189

    4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。

    5、对在事故处理过程中有重大立功表现者学校对其给予报功请奖,学校予以重奖。

    190

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