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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 演讲发言 > 演讲稿 > 演讲稿1分钟 正文 2016-06-11

    演讲稿1分钟

    相关热词搜索:演讲稿 演讲稿大全 演讲稿2分钟

    篇一:一分钟演讲稿

    一分钟演讲稿

    生命是一朵长开不败的花

    石河子第五中学五三班:崔贺晴

    冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

    人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

    痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

    篇二:1分钟演讲稿

    幸福其实就在你身边

    世界上有许多人在追寻幸福,可寻找到幸福的人却寥寥无

    几,这是因为他们忘了两个最重要的问题: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?现在,我有这样一个故事。

    一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景

    色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他,问: "小伙子,你为何这样行色匆匆啊?" 小伙子头也不回,飞快地向前跑着,只泛泛地甩了一句话:"别拦我,我在寻求幸福。"

    转眼20年过去了,小伙子已变成了中年人,他依然在路上疾驰。又一个人拦住他问:"喂,伙计,你在忙什么呀?" 中年人不耐烦的说:"别拦我,我在寻求幸福。"

    又是20年过去了,这个中年人已成了一个面色憔悴,老眼昏花的老头,还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:"老头子,还在寻找你的幸福吗?""是啊。"老头无力的说道。

    当老头回答完别人的问话,猛地一惊醒,一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人,就是幸福之神啊,他寻找了一辈子,可幸福之神实际上就在他旁边。

    有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理?

    是的,其实每一个人都可以寻找到幸福,只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标,这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里,幸福其实就在你的身边!

    篇三:大学生一分钟演讲稿

    大学生一分钟演讲稿

    尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家好:

    我是来自环化系环测0501 班的新生李飞飞.

    三月的春风拂去了冬日的寒冷,飘来的《八荣八耻》的歌声."以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为 耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢yin 逸为耻"这几句使我想到了不少不少.想到了蜜蜂的甜蜜博采 万花辛勤劳动的结果;想到了苍劲,挺拔的黄山松"咬定青山不放松,任尔东西南北风的奋斗精 神;想到了爱迪生的"天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感;想到了"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来".更多的想到了我们.清晨,柳枝飞扬的湖边,有为了提高英语水平而朗朗读书的同学;晚上,自习室内,有努力汲取 知识甘露的同学;假日里,有为了提高自己的社会实践能力或为了减轻父母的负担而辛勤忙碌 做兼职的同学.在这些过程中,美梦会被闹钟无情的打搅,会绞尽脑汁,忍受独立思考的寂寞,甚至会在艰苦的工作环境中遭受老板的批评与指责.但更多的是欣喜,因为同过辛勤劳动,艰 苦奋斗品尝到的是甘甜的硕果.

    然而在我们身边也有这样的同学,有的课堂上伏案而睡,终日 无所收获;有的在餐厅中买了不少的饭菜,却吃了一小部分,剩下的一倒了之,无视农民的劳动 成就;有的自以为是天之骄子,而不愿到艰苦的地方去磨砺.也许是因为青年人总是引领消费 市场的最新潮流,有的同学不会合理,适度,有计划的消费,形成盲目攀比,盲目赶潮的病态消费,致使两三个月就将一学期的生活费花的所剩无几,或向周围的同学求援,或向远在千里之 外的父母大声呼救.作为新世纪的新新人类,心中都有自己的崇高理想,都渴望展开理想的翅膀翱翔于梦想的天空.理想的实现需要有满腔的热情,真正的智慧,扎扎实实的行动,更需要(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:演讲稿1分钟)辛勤的劳动,艰苦奋斗.因为成功之花是靠奋斗者用辛勤劳动的汗水去浇灌的.勤奋是一笔宝贵的财富,是一种不朽的 精神,是一把打开理想之门的金钥匙,是战胜贪图享乐心理,杜绝骄奢生活的利器.

    恩格斯曾说过:"有所作为是生活的最高境界."同学们,行动起来吧!明确我们身边的荣与耻,树立正确的世界观,人生观,价值观.用火热的青春谱写平凡的生命,用勤奋描绘绚丽的人生,高扬理想的风帆向更高的目标奋斗,成为对人民,对社会有所作为,有所贡献的人. 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏 直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性 和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

    但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:

    其一,通过对思 路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。 其二,可帮助演讲者 消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。

    首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场 合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。

    其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。

    所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

    主要特点

    第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、

    事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性, 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众 所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不 同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学 校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计 不同的演讲内容。

    第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。 由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅 读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对 演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或 默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

    第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

    篇四:一分钟演讲稿

    节约每一滴水

    尊敬的领导、亲爱的老师:

    你们好!我演讲的题目是《节约每一滴水》。 地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的,而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺.目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!

    同学们,你们知道吗?如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,那么一年能够节省多少水呢?满满一百零九个浴缸!所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也有水喝了。

    请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,还等什么哪?同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。

    和平中心小学六年级郭家辉

    指导教师史丽娜

    学会感恩。

    敬爱的老师们,同学们:

    大家好!

    今天我演讲的题目是《学会感恩》。

    我们这一代少年儿童,生长在幸福的港湾,在父母的庇护下成长,很少有知道回报的 。《感恩的心》 这支歌,触动了我幼小的心灵。我学会了反思,懂得了感恩。

    没有阳光就没有温暖,,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有老师就没有人类的进步。

    所以我要感谢你,我生命中所有的老师,让我懂得知识的宝贵;感谢你,我生命中亲密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听;感谢你,我至情至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

    懂得感恩,你就会珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!

    和平中心小学六年级张 斌

    指导教师 史丽娜

    我爱您,祖国母亲

    尊敬的各位领导、老师:

    你们好!我演讲的题目是《我爱您,祖国母亲》。 当《我的中国心》这首歌在耳畔响起时,我内心有种从未有过的感觉。也许,那就是每个炎黄子孙共有的情感----爱国情。

    我爱您,祖国母亲﹗和爱我的生身母亲一样,对您,我同样怀有崇高的敬意和真挚的爱。

    我爱您的悠久历史、灿烂文化;我爱您的广袤土地、名川大山;我爱您的勇敢坚强、不屈脊梁……是您,一步步艰难地把华夏儿女带向文明之路;是您,用博大的爱、高尚的魂,鼓舞中华儿女自强不息;是您,一直无私地哺育我们这些龙的传人。我们应该爱您﹗我们必须爱您﹗

    因为爱,必须学会坚强;因为爱,必须学会独立;因为爱,必须学会回报爱。同学们,让我们心中装满对祖国母亲的最深沉爱,为中华之崛起而努力读书吧。

    和平中心小学六年级张婧文指导教师史丽娜

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