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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 音乐教案 > 学习雷锋好榜样音乐教案 正文 2016-11-15

    学习雷锋好榜样音乐教案

    相关热词搜索:

    篇一:学习雷锋好榜样教学设计

    《学习雷锋好榜样》教学设计

    【教学目标】:

    1、了解雷锋生平。

    2、从雷锋故事中体会雷锋精神。

    3、激发学生学做新时代的小雷锋。

    4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    【教学重点】:

    1、领会雷锋精神。

    2、学做小雷锋。

    3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    【教学难点】: 领会雷锋精神的实质。

    【教具准备】:多媒体音乐播放器

    【课时安排】: 1课时

    【教学过程】: 一、导入新课

    教师提问:同学们知道3月5日是什么特殊的日子吗?

    答:是雷锋去世50周年纪念日,同时也是毛泽东主席为雷锋同志题词49周年纪念日,在这么一个特殊的日子里,让我们一起来走进雷锋同志的故事里

    二、新课教授

    (一)、了解雷锋生平。

    1、学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平。

    2、教师小结。

    (二)、从雷锋故事中领悟雷锋精神。

    1、学生分组交流课前搜集到的雷锋故事,从故事中领会雷锋精神。

    2、学生汇报学习情况,师随机小结板书。

    (乐于助人,诚实守信,“钉子”精神,集体观念,勤俭节约------)

    3 、总结雷锋精神实质 —— 无私奉献。雷锋永远是我们学习的榜样!如果人人都具有雷锋的品质和精神,社会将更美好、更和谐。

    (三)、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    1、介绍歌曲创作背景

    2、歌曲分析

    3、播放歌曲

    4、教唱歌曲

    5、齐唱或分男女生合唱歌曲

    三、课堂小结

    今天这节课,我们一起来学习了雷锋精神并且学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。我们要永远记住雷锋的话:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

    四、作业布置

    1、熟唱歌曲《学习雷锋好榜样》

    2、“雷锋精神”在现实生活中仍然存在请同学们课后思考在现实生活中应该怎样学雷锋

    篇二:学习雷锋好榜样教案

    《学习雷锋好榜样》教案

    教学目标:

    1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

    2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

    3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

    教学准备:

    歌曲《学习雷锋好榜样》,雷锋图片,相关视频。

    教学过程:

    一、引导幼儿通过看图片,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。

    组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。)

    二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。

    教师有表情的演唱,并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》

    三、观看有关雷锋的视频及新闻。

    提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看看雷锋的事迹。

    引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿

    四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难,你会怎样帮助他们?延续孩子的关爱他人的情感。

    关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。

    帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。

    五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一件事情。

    六、小结:

    今天是雷锋日,我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹,以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

    篇三:《学习雷锋好榜样》主题班会教案

    雷锋在我心中主题队会

    唐家小学 四(4)班 李姣姣

    一、指导思想:

    雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟

    学习雷锋好榜样音乐教案

    大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分

    二、活动目标:

    1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

    2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动准备:

    1、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    活动形式:朗诵、合唱、讨论等。

    四、活动过程:

    1、整队报告人数。

    2.宣布主题中队会开始。

    3、全体起立、岀旗、敬礼。

    4、唱队歌。

    5、中队长讲话。

    主持人甲: 尊敬的老师,

    主持人乙: 亲爱的同学们。

    主持人(合):大家下午好。六年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

    主持人甲:三月,阳光明媚。

    主持人乙:三月,万物复苏。

    主持人甲:三月,春风送暖。

    主持人乙:三月,大地换新颜。

    主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?

    主持人甲:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。

    主持人乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

    主持人甲:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

    主持人乙: 同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?(请同学发言)(如果同学说得不多,就让大家读幻灯片上的。)

    主持人甲:下面为大家介绍雷锋叔叔

    主持人乙:同学们,你知道雷锋叔叔的平生经历吗?让我们了解一下吧 (播放幻灯)

    主持人甲:(边播放幻灯片边说)在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗?

    主持人乙:(边播放幻灯片边说)学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家讨论一下。(请同学发言)

    主持人甲:只要我们有善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!

    主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年! 主持人甲:雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力, 雷锋精神永放光芒。请欣赏《你,浪花里的一滴水》

    主持人(合):同学们,雷锋精神永垂不朽,让我们一起行动起来吧。 主持人甲:下面请辅导员为我们讲话。

    7、辅导员发言。

    8、呼号。中队长:准备着,

    队员:为共产主义事业而奋斗!

    篇四:《学习雷锋好榜样》主题班会教案

    学习雷锋好榜样

    四年级 主题班会

    活动目的:

    1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

    2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

    3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备:

    1.收集一些雷锋的故事。

    2.排练小品,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    活动形式:小品、合唱、等。

    活动过程:

    1 主题班会开始

    主持人甲: 尊敬的老师,

    主持人乙: 亲爱的同学们。

    主持人(合):大家上午好。

    主持人乙:“驿路梨花处处开,雷锋精神代代传”

    主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车箱”

    主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,我们的生活将会怎样呢?

    合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

    1

    2.雷锋简介

    主持人甲:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解他。

    主持人乙:现在让我们一起走近雷锋叔叔。 请听贾新悦同学对雷锋叔叔的介绍。

    ------------

    3.故事联播

    主持人甲:雷锋,是一个名字,更是一种精神,雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中,现在请同学们讲讲雷锋叔叔的故事,加深我们对他的认识。 ---------(6个同学 讲关于雷锋的故事)

    4.小品演出

    主持人乙: 风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是——雷锋叔叔。

    主持人甲:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在四年级的班集体中。请看同学们自编自演的两个小品 :《扶老爷爷》 《脚扭了》

    ------------看演出

    2

    主持人乙:让我们用热烈的掌声感谢这些同学的表演。

    主持人甲:(同学鼓完掌后)只要我们少一点私心,班级一定更美好。

    5.说说身边的活雷锋

    主持人乙:我们身边还有许多能为别人着想,能为别人做好事的人,请看我身后的大屏幕:1、这是谁?

    2、他在干什么?

    3、某某对不对?

    让我们用掌声向他们致敬。

    主持人甲:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。请同学们想想,在我们的生活中,哪里还有这样的活雷锋?

    主持人乙: 听了同学们讲的雷锋故事,看了同学们表演的小品,说了我们生活中的活雷锋, 当你面对这些场景的时候,你会怎样做呢?请看大屏幕

    --------------同学举手发言

    主持人甲:让我们积极行动起来,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。把我们伟大的祖国建设的更加和谐。

    6. 班主任总结

    主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任为今天的主题班会做总结。

    3

    同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,大家的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。 雷锋精神的被千千万万的人所学习与继承。通过这次主题班会,希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

    7. 合唱《学习雷锋好榜样》

    主持人甲:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,

    主持人乙: 雷锋精神已在我们心中生根。

    主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。

    ---------(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》)

    4

    篇五:《学习雷锋好榜样》主题班会教案

    学习雷锋好榜样

    三(1)班 主题班会

    活动目的:

    1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

    2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

    3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备:

    1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。

    2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

    活动形式:朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

    活动过程:

    1. 老师开场白

    2. 主持人宣布主题班会开始

    主持人琪: 尊敬的老师,

    主持人东: 亲爱的同学们。

    主持人(合):大家早上好。三年(1)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

    主持人琪:三月,阳光明媚。

    主持人东:三月,万物复苏。

    主持人琪:三月,春风送暖。

    主持人东:三月,大地换新颜。

    主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?

    主持人琪:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。

    主持人东:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 主持人琪:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

    2.雷锋简介《雷锋的生平》

    主持人东:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧! 请听《雷锋的生平》 主持人琪:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

    主持人东: 同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?(请同学发言)

    3.诗歌朗诵《雷锋》

    主持人琪:接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。

    4.情景剧《学雷锋》

    主持人东:感谢两位同学的深情朗诵。

    主持人琪:哎,梓东啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。 主持人东: 有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。

    5.说说身边的活雷锋

    主持人琪:是啊,学雷锋不丢人!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力, 雷锋精神永放光芒。

    主持人东:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家讨论一下。(请同学发言) 6.全班朗读《学雷锋三字经》

    主持人琪:是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。(请同学朗读《学雷锋三字经》)

    主持人东:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。 7. 班主任总结

    8. 合唱《学习雷锋好榜样》

    主持人琪:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,

    主持人东: 雷锋精神已在我们心中生根。

    主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》)

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