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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 评语 > 优秀生评语 > 优秀生评语六年级 正文 2017-03-17

    优秀生评语六年级

    相关热词搜索:评语 优秀 六年级优秀评语集锦 六年级中等生评语

    篇一:小学生评语大全六年级

    小学六年级学生评语集锦

    学生评语1:你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明

    你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,

    为你骄傲!愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!学生评语2:你是一个有上进心

    的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,

    积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努

    力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。学生评语3:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一

    手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上

    你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着?? 学生评语4:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创

    造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤

    奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 学生评语5:你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不

    苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,

    勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 学生评语6:你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。上课时,两

    只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能

    勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧! 学生评语7:你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格

    要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”

    靠得更近一些。

    学生评语8:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成

    绩,只是付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别 人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。学生评语9:你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,作业能及时完

    成。如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对

    同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。 学生评语10:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一

    手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上

    你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着?? 学生评语11:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,

    是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃。

    只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。 学生评语12:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创

    造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤

    奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 学生评语13:聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是

    一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。希望

    你继续努力,成为全面发展的好学生。 学生评语14:在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心

    听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手

    举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!学生评语15:你是一个听话的

    孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,

    尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,

    还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

    篇二:六年级评语集锦六年级评语集锦 你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真,上课积极发言,劳动积极主动,礼貌待

    人。希今后在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,扬长避短,朝着更高的目标,奋勇前进

    吧!

    你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,

    关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、

    开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体活动,关心集体,与同学和睦相处,

    学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字迹端正清楚,本职

    工作认真负责,起好模范带头作用,关心集体,助人为乐,是老师的小朋友和小助手,希今

    后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。 你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自觉遵纪守规,关心集体,热爱劳动,

    学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严

    格要求自己,努力提高学习成绩和作业质量。 你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关心集体,劳

    动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时

    俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。 你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚

    认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道

    理,奋勇前进吧!

    你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人,关心集体,本职工

    作认真负责,希今后不要固步自封,要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的激

    烈竞争,要不断开拓创新,立于不败之地。你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要

    你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高

    更远。

    你待人真诚、大方又明理懂事,关心集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本

    职工作认真负责。希今后上课积极举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识

    的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。你性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学

    习认真。希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不断进取,不断开拓创新,才

    能立于不败之地。

    你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,

    关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意

    识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。 你是个活泼聪明,明理懂事,待人真诚的孩子,自觉纪守规,关心集体,乐于助人,本

    职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,

    牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,

    热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,

    加强竞争意识,立于不败之地。 你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,

    劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高

    峰。

    你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥

    不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就

    要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。 你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,

    劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,

    充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。 你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚

    认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂

    研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同

    学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极

    参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。 你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,

    没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不

    进则退”的道理,努力前进吧!你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但

    作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的

    拼搏精神,奋勇前进吧!

    你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,

    团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时

    俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧! 你是个待人真诚,明理懂事的孩子。

    平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但

    作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作

    业,争取更大的进步。 你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,

    干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,

    增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,

    但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼

    搏精神,争取更大的进步。你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关心

    集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意见,积

    极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚

    认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高

    作业质量,积极拼搏,勇超先进生。你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习

    条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把

    精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心

    集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高

    作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。 你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,

    积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,

    取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。 你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,

    乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研

    讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,

    本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时

    俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚

    认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的

    能动作用,积极拼搏,奋勇前进。你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于

    助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍

    努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。 你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱

    劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,

    努力拼搏,下决心赶超先进生。你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结

    同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避

    短,更上一层楼。

    你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积

    极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作

    业质量,下决心赶超先进生。你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常

    无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。 你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自觉遵纪守规,积极参加各项活动,

    关心集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,积极

    参与课堂研讨,大胆发表意见,取得好成绩。 温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了

    都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开

    放的学生。

    经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人

    的优美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好收拾一下做一个有

    作为的人。

    你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,

    或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,

    争取能有突破性的进步。 作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏

    实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有

    一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙,你做得的不

    赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,

    你的反应似乎总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。 仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,

    当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学

    习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。 相处一个半学期,知道你是个

    聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,

    排开各种杂念,要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好自己,

    去迎接这美好的未来。 你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无

    论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏

    踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的

    回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,

    努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操

    心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本

    加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。 在小学的最后一年,你终于

    有了较大的进步, 你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真

    变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新

    的进步。

    你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特别积极,一个人

    干两个人的活,但凡班中的事务,你总是高举小手,愿意独挡一面,老师希望能把你的热情

    迁移到学习上来,那你肯定是个佼佼者。 你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你

    的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,

    课后多出一份力,你也可以与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。 你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再范,我

    曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,

    光这一点就不好了,你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点

    重要的多,你说呢?

    你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。可见你

    为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行

    舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,

    办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至 被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?希望你能善待自己,

    不要放任自己。

    你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,

    能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱

    与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。 你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,

    这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师

    还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。 你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的

    买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有

    出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。

    篇二:六年级学生评语集锦

    六年级学生评语集锦

    你是个活泼聪明,明理懂事,待人真诚的孩子,自觉纪守规,关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。

    你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

    你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。

    你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。

    你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。

    你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。

    你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

    你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!

    你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!

    你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧! 老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑

    聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?希望你能善待自己,不要放任自己。

    你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。

    你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。

    你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。

    你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。

    你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动打扫电脑室的劳在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是学习还是在搞文娱方面,都比较积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响,要知道专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。

    你是个自觉、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。

    你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。学习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。 你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。

    你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。

    你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。 你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

    你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。

    你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关心集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意见,积极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。

    你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

    你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。 你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

    你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。

    你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

    你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。

    你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。

    你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

    你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。

    你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。

    你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。

    你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自觉遵纪守规,积极参加各项活动,关心集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发表意见,取得好成绩。

    温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。

    经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的优美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。

    你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。

    作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。

    看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,你的反应似乎总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。

    仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自

    制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。 相处一个半学期,知道你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,排开各种杂念,要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好自己,去迎接这美好的未来。 你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

    你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。

    你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。 在小学的最后一年,你终于有了较大的进步, 你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。

    你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总是高举小手,愿意独挡一面,老师希望能把你的热情迁移到学习上来,那你肯定是个佼佼者。

    你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。

    你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,光这一点就不好了,你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多,你说呢?

    你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。

    在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都(来自:WwW.zaiDian.com 在点网:优秀生评语六年级)希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点

    篇三:小学六年级学生评语集锦

    小学六年级学生评语集锦

    学生评语1:你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!学生评语2:你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

    学生评语3:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着??

    学生评语4:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

    学生评语5:你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

    学生评语6:你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

    学生评语7:你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

    学生评语8:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别

    人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。

    学生评语9:你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,作业能及时完成。如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

    学生评语10:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着??

    学生评语11:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃。只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。

    学生评语12:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

    学生评语13:聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

    学生评语14:在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!学生评语15:你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

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