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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 礼仪知识 > 职场礼仪 > 红领巾广播站‘‘西安事变纪念日’’专题主持词 正文 2017-06-03

    红领巾广播站‘‘西安事变纪念日’’专题主持词

    相关热词搜索:西安事变 广播站 红领巾 纪念日 主持词 红领巾广播站的广播稿 红领巾广播站主持稿 红领巾广播站开播音乐

    篇一:红领巾广播站主持词

    红领巾广播站主持词

    播放开始曲

    一、开场白

    王:让你的生活更加精彩

    丁:让你的天空更加湛蓝

    某:让你的笑容更加灿烂

    合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了! 王:我是播音员王纪元

    丁:我是播音员丁西

    某:我是播音员----

    王:今天我们准备了丰富的节目,有开心一刻、散文欣赏,还有电脑小常识。

    二、开心一刻

    某:看笑话能缓解一下紧张的情绪,有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点,开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。 王:“妈妈,家长会上老师表扬我没有?”小华问。

    丁:“没有,听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。

    王:“那老师念完同学的名字后说等等没有?”

    丁:“说了。”妈妈答。

    王:“那不是表扬了我吗?我就在等等里头!”小华说。

    三、散广欣赏

    王:优美的散文,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清凉的百荷,是秋天里火红的枫叶,是冬日里皑皑的白雪,会带给人纯美的感受!请欣赏散文《看电视》。

    王:每个周末,我们全家都爱看电视,

    我家看电视,真有些奇妙——

    丁:爸爸明明是个足球迷,

    他竟把一场精彩的球赛关掉,

    不知为啥换成川戏,

    咿咿呀呀的,唱得好无聊!

    某:只有奶奶听得入迷,

    我和爸爸都在打盹睡觉。

    王:奶奶啥时去换了频道?

    球员们正在场上飞跑。

    “好球,好球,快射门!”

    我和爸爸乐得直叫。

    丁:奶奶不看电视只看我们,

    同我们一齐拍手欢笑。

    某:开映好久,妈妈才从书房里走出,

    她在修改最近写的诗稿。

    篇二:2016年红领巾广播站主持词

    2016年红领巾广播站主持词

    播放歌曲:《少年先锋队队歌》 (音响负责:刘宇辰 方振帆)

    开场白: (主持:安智洋 扬宇婷)

    女:小河红领巾广播站

    男:小河红领巾广播站

    合:小河红领巾广播站现在开始广播

    我是校园动态栏目主持人王沐熙 我是佳文共赏栏目主持人

    我是百科沙龙栏目主持人杨宇婷 我是有奖竞猜栏目主持人杨启航

    我是心灵面对面栏目主持人相欣延 我是好书推荐栏目主持人安智洋

    校园动态:

    1. xx年4月12日下午,和煦的春阳照在暖暖的大地上,照在孩子们兴奋的脸上,后小河小学的操场上成了欢乐的海洋。后小河小学第二届学生英语节召开啦!根据学校改建教学楼的实际情况,在小小的操场上需要分年级进行三天的英语节展示活动。4月12日首先展示的是一二年级的小同学,他们展示的是集体表演英语童谣。第一个登台的是一年一班,插满羽毛的头饰,涂着油彩的脸,雪白的衬衣配以豹纹的披风,孩子们在尽情地演绎《十个印第安小孩》,博得场内一阵阵热烈的掌声。接下来的每个班或以各式漂亮的头饰、或以变幻多样的队形、或以饱满的情绪、或以洪亮的声音、或以动听的旋律演绎了一曲曲精美绝伦的英语童谣。演出接近尾声时,全场以“我们是最棒的,我们为自己喝彩”的呐喊结束了当天的比赛。我们有理由相信“明天的演出更精彩”。

    2. “童心向党,快乐成长,争做党的好孩子”征文活动正在征集中。请同学们积极参与。

    3. 4月20日团市委、市教育局、市少工委联合开展的“承华夏国风,展少年风华”奇奇欢乐流动课堂,我校100多名少先队员参与了这次活动。通过开场、表演、游戏、带动跳、结束五个环节,向同学们介绍了中国国粹等方面的基本知识。

    以上动态是播音员王沐熙 为大家播报。下面是佳文共赏:

    佳文共赏:

    粗心的我

    后小河小学 五年四班 樊昕慧 小记者证号:b05080

    我是个小女孩,成绩还行,但很粗心,为此我没少挨打。下面给你讲讲有次期末模拟考试我粗心的故事吧!

    上午第一节课,数学开考,发下卷子,一看题这么简单,拿起笔“刷刷——— 刷”不一会儿就做完了,也没检查,就交上卷子,我心里暗想,这次一定又是个一百分。

    回到家,我高兴得玩起电脑,心想明天快来吧!又是一个一百分抱回家。第二天来了,我开开心心上学,第二节数学课,听完一百分里的名单里怎么也没有我?不会弄错了吧?老师说:“现在念95分以上的名单,99分樊昕慧,98分?”什么?怎么会考99分,爸爸会打我啊!爸爸说过:“孩子你考试可以因为不会失分,但我决不允许你因为粗心失分,就算考99分照样挨打。”这句话一直在我脑子里回映。发下卷子了,我感觉满脸发涨、发烧,真想找个地缝钻进去。再看看卷子,什么?我怎么这么粗心啊!竖式写对了,横式没写得数。真可悲,粗心害人真不小。数学课结束时老师说:“这次考试有人很粗心,没把考试放在心上,就像樊昕慧那么粗心,改错完后让家长签一段话交回来。”我的心咚咚地跳,紧张与害怕与“秒”增加。 回到家,我闷闷不乐等待爸爸,回家惩罚我。爸爸一进家就问我:“听说5楼的甜甜考了100分,我想你考得也不错吧!”“我??我??我考了9??99分。”我紧张地回答道。“什

    么?99分,怎么回事,粗心的毛病在你身上扎根了?”边说边举起手瞄向屁股,一下两下打起来了。妈妈回到家打声才停止,我哭肿了脸写完作业睡觉了。

    那一天的经历让我终生难忘。我是够粗心的,小朋友们别学我,我现在也在逐步改掉这个坏毛病。

    百科沙龙:

    同学们今天我和芮选同学一起来给大家介绍一下中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、 中国少年先锋队队旗四面旗帜的知识。

    扬:中国共产党党旗:旗面为红色,旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽底色为红色,上有由黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案。红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

    芮:中国共产党党旗由来:中国共产党成立之后,党旗由各级党组织模仿联共(布)党旗的式样自己制作。具体规格式样不尽相同。1942年4月28日,中共中央政治局对中国共产党的党旗样式作出决定:中共党旗样式宽阔为三与二之比,左角上有斧头镰刀,无五角星,委托中央办公厅制一批标准党旗,分发各主要机关。这样,中国共产党第一批制式党旗随即在延安诞生。

    扬:中华人民共和国国旗说明:旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿万人民团结在中国共产党周围。

    芮:中华人民共和国国旗由来:我国的国旗是在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月,中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案,一共收到2992个方案。经过反复讨论、挑选,最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。

    扬:中国共产主义青年团团旗说明:旗面为红色,象征着革命胜利;旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈,象征着中国青年一代团结在党的周围。

    芮:中国共产主义青年团团旗由来:团旗是毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家亲自审定,并经党中央批准的。在1949年召开的中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上,团员代表们提出共青团应有一面自己的旗帜,这一想法被大会采纳。会议结束后,团中央开始着手实施这项工作。1949年5月《人民日报》刊登了征求团旗图案的启事。各地的团组织、团员、青年和社会各界人士纷纷响应,共设计出一百多种团旗图案。经过评选和修改,最后选出几种样式,1950年4月呈报党中央审定。毛泽东同志于4月28日在其中一个团旗样式上批示“同意此式”,周恩来同志在同一样式上批示“同意这个”,并提出了具体修改意见。团中央根据党中央的指示,于1950年5月4日对外颁发了团旗,团旗从此诞生了。

    扬:中国少年先锋队队旗:旗面为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。

    芮:队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

    以上知识是播音员杨宇婷、芮璇为大家介绍。下面是心灵面对面:

    心灵面对面:

    主持人: 没有宽容就没有友谊,没有善待就没有朋友。宽容让你赢得朋友。宽容是和谐大厦的基石,融洽的集体关系是建立在宽容相待的基础上的。

    李白诗瑞:与宽容交朋友,你就能拥有许多朋友;与宽容交朋友,你就能活得快乐!下面我给大家讲一个故事: 有一个人在拥挤的车流中开着车缓缓前进。当他等红灯的时候,一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问:“先生,要不要买花?”他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了,后面的车猛按喇叭催促。可是那个男孩还在问喜欢什么颜色的花。于是,他非常粗暴地对男孩

    吼道:“什么颜色都可以,你只要快一点就行了!”男孩很快地选了一束花递过来,并且十分有礼貌地说:“谢谢您,先生。” 又开出一小段路后,那人有些良心不安了:自己态度这样粗暴无礼,可对方却只是个孩子,而且还是那样地有礼貌??于是,他把车停靠到路边,下车走回男孩身边,道了歉,并又掏出五块钱,让男孩自己选一束花送给喜欢的人。男孩笑了笑,再次感谢后接过了钞票。 可是,当那人再回去发动汽车时,却发现车子出了故障,动不了了。一通忙乱之后,他只好决定步行去找拖车帮忙,谁知就在这时,一辆拖车戛然停在了他的车前。 那人惊喜万分,拖车司机笑着走过来对他说:“先生,需要帮忙吗?有个小男孩给我十块钱,请我过来看看。对了,他还写了一张纸条。” 那人接过纸条打开一看,上面只写着一句话:“这代表一束花。” 小男孩的故事令人感动。你看,虽然他只是一个衣衫褴褛的穷孩子,虽然他只靠卖花挣点钱填饱肚子,但是,他却得到了人们的景仰,让人们不能忘记他。因为,他拥有一颗博大的爱心,拥有一个宽容的胸怀!正如法国大文豪雨果所说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,但比天空还要宽阔的却是人的胸怀!

    主持人:宽容的人爱记住别人的好处,总是心存感激,所以乐意帮助他的人多多;宽容的人能与人同乐,给人快乐;自己也是只记快乐,不记烦恼,所以他的快乐比人多多;宽容的人善于发现别人的优点,肯定别人的长处,所以他的朋友多多;宽容的人善解人意,能够体谅别人,尊重别人,所以愿意与他合作的人多多;宽容的人对别人宽容时,必定对自己宽容,因而计较得少,知足常乐,所以他的“财富”多多。

    以上节目是播音员相新延、李白诗睿为大家主持,下面是好书推荐

    好书推荐:

    同学们,书是我们的朋友,是开启我们心灵的钥匙;书又是我们的老师,是让我们通向成功的阶梯。读一本好书可以让我们一生受益,好书推荐:

    《贪玩老爸》作者:杨红樱

    如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与智慧。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块儿,甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师??马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子他当爸爸这又会惹出什么事呢??其中有一段是:马天笑先生帮马小跳写作业,被罚抄一百遍。事情是真样的,马天笑先生他发现马小跳连玩的时间都没有了,就说:“你们老师心真狠啊,作业布置那么多。”到了10点马小跳睡着了,马天笑只好马小跳抱回了放间,拿起笔“唰唰唰”地写作业,第二天,秦老师把马小跳叫来办公室,“马小跳,昨晚的作业怎么做的啊,错别字一大堆。”秦老师大吼大叫。马小跳一看,简直是冤枉了,我没写这些字啊,一想才知道是爸爸写的,于是马天笑先生被罚抄了一百遍。从这段内容中我知道大人们也有犯错误的时候;不只我们小孩会当“小马虎”,大人们也会当“大马虎”的时候。从整篇课文中能够体会到称马天笑先生为“贪玩老爸”可不是夸张,“老爸”一回家就和马小跳一起玩,玩得什么都顾不上了,和现在的爸爸简直是天壤之别啊!杨红樱阿姨笔下的人物,就是那样调皮;那样可爱;那样活泼。同学们快去读读吧!一定会有收获的。

    以上好书是播音员安智洋为大家推荐。下面是有奖竞猜。

    有奖竞猜:

    结合“争雏鹰奖章、做文明班级”的活动,答对有奖竞猜栏目问题的少先队员,大队部将奖励其所在中队一枚雏鹰责任奖章。大队部挑选答案详细精准的同学以及答题人数多的班级,将在升旗仪式上颁发责任奖章。

    今天的有奖竞猜的问题是:

    1. 请你说出红色旗帜代代相传的四面旗帜的名称?

    2. 少年先锋队的大队旗和中队旗有什么不同,请你画出来?(再读一次)

    请同学们将答案装在信封里,注明班级姓名,在每星期一升旗之前交到大队部。希望大家积极参与,为班级争得一枚责任奖章

    以上内容是播音员杨启航主持。

    播放音乐《祖国祖国我爱你》

    结束语:(主持:安智洋 相欣延)

    女:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

    男:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

    女:走进小河,让我们每个孩子获得理想的发展。

    男:走进小河,让我们每个孩子的成长永远快乐。

    合:小河红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下周同一时间再见。

    篇三:2016年红领巾广播站主持词

    2016红领巾广播站“母亲节”专题主持词

    1

    红领巾广播站“母亲节”专题主持词

    播放歌曲:《少年先锋队队歌》

    甲:xx红领巾广播站

    乙:xx红领巾广播站

    合:xx红领巾广播站现在开始广播

    我是主持人xxxxxxxxxx

    开头语:

    甲:有一个人,无论你身在何地,她都给你最深切的关怀和牵挂,她永远占据在你心最柔软的地方,而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,无论你人在何时,它都让你肆意的索取、享用,而它却永远都不知疲倦,永远都不要你任何的回报??这个人,就叫“母亲”,这种爱,就叫“母爱”!

    乙:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱象一座高山,挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

    丙:亲爱的同学们,今天是母亲节,此时你们是否会想起的妈妈?她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫,要用炽热的文字来深深地表达。后xx小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。

    甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲. 乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。 丙:播放音乐《感恩的心》

    有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕??她拼命地哭着,却发不出一点声音??

    雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过??“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上??

    甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运, 花开花落,我一样会珍惜??这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

    乙:心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 丙:每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。

    甲:母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

    乙:人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,唯有母爱的光辉永恒不变。

    丙:播放歌曲(世上只有妈妈好)

    亲爱的妈妈:

    也许你从来都不知道

    你对我有多么重要

    你的幸福和微笑

    是我永恒努力的目标

    人世间纷纷扰扰

    无论多浩瀚的爱

    在你的面前也只如尘沙般渺小

    也许你不会知道

    你生病的那个晚上

    我是多么的害怕和心慌

    只能一遍遍向天祈祷

    你能够永远陪在我的身旁

    请你不要受伤

    不要彷徨

    请相信我是你生活的希望

    多少次听到你的声音

    我才能忘记忧伤

    紧握着你的双手

    我才能遗忘失望

    生活从未让我觉得无助

    因为我们三个人都不怕辛苦

    哦妈妈我的好妈妈

    世界上没有人像你这般伟大

    为我日夜操劳愿付出所有代价

    哦妈妈我的好妈妈

    世界因为有了你而变的伟大

    你可曾知道

    你是我这一生最大的牵挂

    结束语

    甲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;

    乙:孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;

    丙:孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

    甲:同学们,为了母亲的微笑,

    乙:同学们,为了明天的收获,

    合:让我们豪情似海,壮志如山,永不服输,奋力拼搏吧! 播放音乐:《祖国祖国我爱你》

    结束语:

    甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

    乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。 甲:走进xx,让我们每个孩子获得理想的发展。 乙:走进xx,让我们每个孩子的成长永远快乐。

    合:xx红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。1篇二:2016有关好习惯红领巾广播稿

    2016有关好习惯红领巾广播稿

    2016有关好习惯红领巾广播稿

    (循环播放《秋日的私人语》)

    王颖:敬爱的老师!

    何玲:亲爱的同学们!

    合:下午好!

    王颖:我是303班的主持人 。

    何玲:我是303班的主持人 。

    合:红领巾广播又和大家见面啦!

    王颖:今天红领巾广播站分为三个栏目,1.好习惯伴终生;2.好书推荐;3.每周一歌. 何玲:同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯?

    王颖:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。

    何玲:就我们小学生来说,遵守<<小学生守则、<<日常行为规范就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

    王颖:培根说:习惯是人生的主宰。 习惯即命运,成功从培养习惯开始 。叶圣陶说:教育就是培养习惯。

    何玲:一位诺贝尔奖获得者也曾说过:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。

    王颖:可见,好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点,是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都离不开良好习惯的培养。

    (插播歌曲百乌龙)

    何玲:我们小学生是习惯形成的重要时期,这个时侯的教育非常重要。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。

    王颖:如果没有这些好的习惯,那成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。 何玲:试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作? 王颖:一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识?

    何玲:一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通?

    王颖:一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高?

    何玲:一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力? 王颖:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

    何玲:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

    王颖:心理学家研究发现,一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习

    惯。 在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。 何玲:

    ①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

    ②信守诺言,言出必行。

    ③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天。2016有关好习惯红领巾广播稿2016有关好习惯红领巾广播稿。

    ④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

    ⑤服装朴素,干净整洁。

    ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

    ⑦按顿就餐,不吃零食,养成健康饮食的好习惯。

    ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

    ⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

    ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

    王颖:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

    何玲:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

    王颖:本周推荐好书为《三个孩子探北极》。推荐理由:本书以北极爱斯基摩人的生活为背景,通过三个不同种族的孩子在北极的生活与友谊,为我们展示了一幅神秘而又情趣盎然的爱斯基摩人的生活画卷。其中独特的北极风光、捕鲸的艰辛、分鲸的快乐、遭遇北极熊的凶险以及在北极过感恩节和圣诞节等生活场景,无不让我们打开眼界。该作内容丰富,故事生动惊险,语言简洁明快,是一本难得的带有浓厚纪实色彩的长篇小说。

    王颖:接下来,303班学生为全校师生点播一首《爱因为在心中》,敬请欣赏! (播放《爱因为在心中》)

    合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。

    2016有关好习惯红领巾广播稿

    背景音乐《鸟人》

    甲:亲爱的同学们:大家好!很高兴红领巾广播又和大家见面了。

    甲:我是播音员( )。乙:我是播音员( )。

    甲:今天,与大家一起分享的内容有:《校园新闻》《读书星空》,《好习惯,益终身》 乙:告诉大家一个好消息,602班崔宏港是xx市德育好少年候选人了,昨天胡老师已经把他的材料上交区教育局了,我们期待他能给我们带回来好消息!

    #from 2016有关好习惯红领巾广播稿来自 end#

    甲:同学们,本周我们学校的语文周活动开展得如火如荼,你参加了吗?听已经参加过活(大学生运动会新闻稿)动的同学讲,那可真是趣味无穷啊,也请还没有参加过的班级同学今明两天要努力,加油哦,我代表全体同学在此祝愿大家在活动中比赛中能取得好成绩! 乙:近期,我们学校正在施工,希望大家注意安全,不要去施工现场玩耍,前几天大家做得很好,希望继续保持。

    想做好孩子吗?那就来看黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我们402班同学将和家长、 老师一起共读这本书。故事的主人公:金铃是一个性子泼辣,性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖,但胖得可爱;虽然学习中等,却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争,越难的题目她越要做出来;她注重感情,很相信朋友......读了这本书,你能从书中的

    人物里找到自己的影子,并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么,就拿起书,一起走进金铃的世界吧!

    乙:下面请听今天的广播主题

    甲:首先,请同学们听一个故事:1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。2016有关好习惯红领巾广播稿文章2016有关好习惯红领巾广播稿出自,此链接!。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:我是在幼儿园。提问者一下子愣住了,接着问:您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?这位科学家耐心地回答说:我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然......谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易!

    乙:同学们,从这个小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?我们也不难发现,在我们美丽和谐的校园里,也时常跳跃着不和谐的音符:当你漫步校园时,一阵风吹过,纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时,脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟,一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里,被勿勿行走的同学另辟蹊径; 午餐时间,部分同学脱离整齐有序的路队,迫不及待地冲入食堂;食堂的废弃桶里,每餐都能看到大量的剩饭剩菜;有的同学上完厕所,忘了来也匆匆,去也冲冲;校园内不时能见到长明灯和长流水;有的同学习惯在教学楼大声喧哗,追逐打闹,释放能量,上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话,到处涂鸦留下杰作;有的同学不戴领巾、胸卡进出校园,老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物,或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交,有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚......这些不良习惯行为,看起来都是小事、是小节,够不上违法违纪,却有伤大雅,违背社会公德,影响同学们健康成长

    同学们,们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期,你们一定要善于培养自己良好的行为习惯,为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么,怎样培养良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。

    甲:第一,要有预习与复习的习惯。

    乙:第二,要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。

    甲;第三,要有参与课堂学习活动的习惯。

    乙;第四,要有多动脑、勤动手的习惯。

    甲;第五,要有大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。

    乙:第六,要有独立完成作业与自我评价的习惯。

    甲;第七,要有课外阅读的习惯。

    乙:同学们,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。原来,命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起,从身边小事做起,从一点一滴的小事做起,克服过去的不良行为,刻苦学习,养成良好的行为习惯,达到良好的道德素质,为我们今后的发展打下良好的基础。

    甲:同学们,为了我们灿烂的明天,为了我们美好的未来,请从培养每一个良好习惯开始努力吧!

    乙:下面请听儿童歌曲《良好习惯早养成》

    合: 下期节目不见不散!再见!

    2016有关好习惯红领巾广播稿

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