相关热词搜索:
篇一:中考语文提升至150分
中考语文提升至150分,是分值最大的科目,也是最考察积累的科目,甚至是最容易框瓢的科目。要想拿下最多的语文分,整个初三,你可以这样做。
一、对照上届中考,学会适应新题型
初一初二的语文试题相对静态,变化不大,但上届中考,语文试题在外形上已有一些变化。简单来说,试卷里古文内容明显增加,几乎所有题型里都有诗词歌赋的影子;阅读题中的古诗文阅读比现代文阅读多了不少篇幅。李清照的《醉花阴》、节选的《苏武传》两段古文阅读就占了24分。以上变化,最好找来上届中考真题试卷体验一下,不打无准备之仗。
二、努力练就阅读内功,学会适应随文出题
上届中考,语文变化最大的,当推阅读,古文阅读比重加大,现代文阅读分为记叙文阅读和说明文阅读。且非常注重传统文化的知识积累。注意,是变化大,不是变难。这里的变,主要是所谓的题型,也就是出题样式上的变。
不再按推行多年的考点排布出题,不追求考点的全覆盖(往年都是顺着考点考:要点概括,词句理解,文意把握,内容探究,作品感受),也
不再执着于传统的提问方式,甚至有意回避。而是彰显出随文出题的新风尚。
所谓随文出题,就是依照文章叙述的先后顺序,文章本身所体现出的理解上的重点难点出题,放弃了对于考点和题型的执着,引导学生真正走进文章,读懂文章。
换句话说,什么答题公式,什么模块答题,将会进一步失效。原因很简单,出题人所选择出题的点,你只有认真读过文章才能答得出来,否则,再多套话废话也是无用。从这个角度来看,阅读反而简单了,不必陷入题目形式的纠缠,静下心来读文章才是王道。
三、灵活驾驭不同文体,懂得审题才是关键
很多初三学生都以为初三必须写议论文,不能写记叙文,这是不对的。且不说文体自由是中考多年来的惯例,关键是这种误解会令学生偏离作文应试的正道。
议论文和记叙文的差别可以用一句话概括:记叙文一般用亲身经历的事讲道理(为了以真实动人),议论文一般用人所共知的事讲道理(为了以客观服人)。换句话说,文章的目的都是为了阐述一个中心,讲明一个道理,只是用来写文章的材料不同。
在应试状态下,这个中心,这个道理其实就是作文题的主旨,所以,审清作文题的意思,才是关键。
无需为文体选择而纠结,上了考场,根据作文题的实际情况,在审清题意的前提下,选择可以驾驭的文体就行了。
需要进一步指出的是,相对于初二,初三阶段的作文题会更接近中考的要求。
一方面,材料作文的解读要求会更高,简言之,材料对作文主旨的约
另一方面,作文题所涉及的话题将会更广更深,在兼顾学生理解能力的同时,会尽可能地结合整个社会,乃至时代的大背景,学生审读作文题时若有一点宏观视野,将会更容易走近作文题。
①报名:首先,网上报名,资料尽量写得牛B一点,否则你连考试的资格都没有。3月开始录取有考试。
②考试科目:数学英语必考,可能有物理。至于其他科目据说14年多考了两门,但是最后主要看数学和英语。
③考试难度:难度非常大,区分度很高,有初中竞赛基础的成功率比较高。英语比数学更难。
④考试流程:初试、复试、面试。面试时表达流畅有条理就行。
⑤推荐资料:招生考试习题集(校长每次开大会都要讲某学生刷完那本书成功逆袭长郡理实的故事)、华师大的奥赛丛书。
科普下实验班和平行班的区别:高一的差别就是考试和自习,到高二高三整个都不一样了。比如上课内容、考试试卷、假期安排、补课、管理等等都不一样。
篇二:中考语文作文评分标准表
篇三:中考语文作文评分标准表
篇四:中考语文作文评分标准
中考语文作文评分标准(参考)
一类卷(43-50分)
A.内容:切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切
B.语言:语言顺畅没有语病
C.篇章:结构完整条理清楚
评分细则:
①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。
②具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。
③立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分)。
二类卷(35-42分)
A.内容:切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实
B.语言:语言通顺偶有语病
C.篇章:结构完整条理较清楚
评分细则:
以38分为基准分,适当浮动:
①具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
②具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分。
③具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上。
三类卷(27-34分)
A.内容:基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实
B.语言:语言尚通顺语病不多
C.篇章:条理尚清楚能分段
评分细则:
以30分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,
②其中B项较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷(18-26分)
A.内容:偏离题意中心欠明确内容不具体
B.语言:语言不通顺语病较多
C.篇章:条理不清楚
评分细则:
以22分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②另两项较好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
五类卷(0-17分)
A.内容:文不对题不知所云
B语言:语病严重文理不通
C.篇章:结构混乱不能完篇
评分细则:
以13分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分; ③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
说明:
1.漏写题目扣1分。
2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。
3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。
4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。
5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。
以上就是精品学习网为大家提供的“2013中考语文作文评分标准解析”希望能对考生产生帮助,更多资料请咨询精品学习网中考频道
篇五:中考语文作文评分标准
中考语文作文评分标准
一类卷(43-50分)
A.内容:切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切
B.语言:语言顺畅 没有语病
C.篇章:结构完整 条理清楚
立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分
二类卷(35-42分)
A.内容:切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实
B.语言:语言通顺 偶有语病
C.篇章:结构完整 条理较清楚
材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上。
三类卷(27-34分)
A.内容:基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实
B.语言:语言尚通顺 语病不多
C.篇章:条理尚清楚 能分段
四类卷(18-26分)
A.内容:偏离题意 中心欠明确 内容不具体
B.语言:语言不通顺 语病较多
C.篇章:条理不清楚
五类卷(0-17分)
A.内容:文不对题 不知所云
B.语言:语病严重 文理不通
C.篇章:结构混乱 不能完篇
说明:
1.漏写题目扣分。
2.错别字扣分
3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。
4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。
5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。