网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 写人作文
  • 状物作文
  • 叙事作文
  • 节日作文
  • 写景作文
  • 动物作文
  • 植物作文
  • 抒情作文
  • 励志作文
  • 想象作文
  • 话题作文
  • 童话作文
  • 写信作文
  • 续写
  • 改写
  • 记叙文
  • 议论文
  • 说明文
  • 日记
  • 周记
  • 小说
  • 诗歌
  • 您的位置:在点网 > 作文 > 体裁作文 > 周记 > 周记暴雨 正文 2017-05-22

    周记暴雨

    相关热词搜索:

    篇一:初中周记400字

    篇一:初中周记400字 我的妈妈今年28岁了,黑黑的头发,圆圆的脸透着红润,眼角上不知何时爬上了几道鱼尾纹。 记得有一次我感冒了,母亲一会儿喂我喝水,一

    会儿给我拿冷毛巾敷额头,还时不时关切地摸摸我的额头烫不烫。那一夜妈妈就没有合过眼。 还有一次我的英语测试,因为我粗心只考了80多分,回家给妈妈签名时,妈妈一看气呼呼地说道:“你的分数是越来越低了!”妈妈给我讲了一些失分的原因。 妈妈整天忙忙碌碌的,但她从不在我面前露出疲惫,任何困难都难不倒妈妈的。我的妈妈有个“双面脸”,一张是温柔、慈祥、喜笑颜开的脸;一张是严肃、冷酷的脸。她一会儿对我温柔可亲:“宝宝过来让妈妈抱抱。”叫我受宠若惊。可一眨眼的工夫,脸上的笑容就全消失了。犹如暴风雨来临,叫我不知如何是好。但是我知道她都是为我好。 很感谢妈妈对我的照顾和教育,妈妈我爱你!在这特殊的母亲节,祝妈妈节日快乐! 篇二:初中周记400字 很久以来,我一直想养一只宠物。比如:我想养鸽子,小白兔,小白鼠,或者是白鲸。可是,爸爸说:我是一个伤感的人。如果养不活,我会很难过的。因为,我四岁时,姨妈送给我两条蚕宝宝。我很认真的养他们。可是,其中一条还是死了,我伤心的让妈妈把它放到干净的小盒里,让妈妈把它埋了。爸爸说我伤心了很久,所以爸爸不赞成我养小宠物。 今天中午,我去买蜜蜂的小宝宝。结果我看到小乌龟,我怕蜜蜂难养,我就买了一种小乌龟。这只小乌龟壳上有几只不规则的圈圈,头小小的,身体黑乎乎的。妈妈说:“不好看。”可是我觉得它很可爱。一回到家,我赶快给它换了个大的玻璃瓶,给它到了一点水。还让妈妈给它放了一点点肉。刚开始,它一动也不动,我好着急。一会儿,它终于升出头来,还睁开了小小的眼睛。我很高兴。我和妈妈说:“今天,小乌龟到我家了,我有自己的小宠物了。

    篇二:周记1

    周记1:

    时间飞逝,一转眼,就到了实习期了,这是对我们两年半以来学习成果的检验,也是对我们这些刚踏出校园,走向社会的大学生的一种锻炼。

    我带着莫名的紧张与激动踏上了实习的征程时,感受到了就业的压力,实习岗位也不好找。刚到工地时,什么也不懂,都是陌生人,这对于初来咋到的我来说,是一个不小的挑战。

    这周时间里,我主要是跟同事们熟悉一下,口才与交际就是社交的第一步呀,这对以后工作有很大的帮助;还有工地的“三通一平”,这就让我回忆起老师课堂上所讲的知识了,三通指的是水通、电通和路通。即业主要提供施工用水、用电和进出场地的道路。一平指的是红线范围内的土地平整。操作模式一般是业主到供水公司、电力公司办理开户,并施工一条进出场地的简易道路,达到三通一平和条件后,与甲方(开发方)进行三通一平验收,并报国土局建工科备案,以申请施工许可证。在现场观看与学习之后,对“三通一平”的概念有了更深刻的认识,这就是理论与实际相结合的效果吧,收获不小。

    时 间:2015年03月07日

    周记2:

    过年之后,工地又继续开工了。在这周里,遇到了后浇带,以前也没接触过,所以也不懂那是干嘛的,经过同事的讲解和自己找资料,整理了下:

    在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。

    知识是靠积累的,只有掌握好每个小要点,知识才会丰富,才能不断进步。

    时 间:2015年03月14日

    周记3:

    地下室顶板的模板搭好了,要进行模板高度的检测,要对柱子和墙体垂直度的检查,这些都是非常关键的,不然到做出来的剪力墙、柱子都变形了,那怎么可以呢。然后要加固好,使用钢管加固。建议为50cm一道。钢管用蝴蝶扣固定。在模板底部设置密些(多加一道)。还有要注意支模后要检查模板底是否

    有漏。漏的话可以先填充一些砂浆或者一些填充物,也可以用模板暂时封住。在做好上述检测之后,就可以先浇筑剪力墙和柱子了。在浇筑柱子或剪力墙的时候,振捣棒在振捣的时候一定要小心,不然很容易发生爆模现象,用天泵实行二次浇筑时,振捣棒第二次不能插太深的。用天泵要实行二次浇筑,用料斗浇筑可以一次性浇筑完成。完成后,后面也要进行养护,确保混凝土的质量。

    时 间:2015年03月21日 周记4:

    地下室顶板钢筋绑扎好后,我们要自己核对一下是否正确,然后给监理验收完成,才能浇筑混凝土。在混凝土浇筑的时候,也要经常拉线做板面标高的控制,振动棒要振捣好,避免产生漏振,导致蜂窝麻面现象。浇筑完成后,要对其进行养护。之后要对砼板进行保护:

    (1)在施工中不准用重物冲击模板。

    (2)拆除侧模板时,应在混凝土强度能保证其棱角和表面不受损伤,方可拆除。

    (3)混凝土浇筑完后,待其强度达到1.2N/mm2以上,方可在其上进行下道工序施工。

    (4)预留的暖卫、电气暗管,地脚螺栓及插筋,在浇筑混凝土过程中,不得碰撞或使之产生位移。

    (5)应按设计要求预留孔洞或埋设铁件,不得以后凿洞埋设。

    (6)要保证钢筋和垫块的位置正确,不得任意踩踏钢筋和碰动预埋件。 时 间:2015年03月28日

    周记5:

    对砼板已经养护有几天时间了,可还是发现了有裂缝的现象,不是都有浇水吗,后来在请教了师傅和自己找了一些资料,总结如下:

    裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

    时 间:2015年04月05日

    周记6:

    现在我对放样也有了一定的了解,可以自己独立放样,不在只是帮同事拿拿工具那么简单了,但我觉得放样一定要细心,不要着急,要在保证质量的基

    础上赶进度。

    放样放好后,模板工就要开始忙咯,在此过程中,我也向这些经验丰富的模板工了解了一些模板施工的注意事项,这些可以增加自己的经历,丰富自己的知识。一些模板施工注意事项:

    (1)模板支撑必须稳固,确保几何形状和强度、刚度及稳定性。拼缝须严密,保证砼浇筑振 捣时不出现漏浆现象。

    (2)施工过程中,随时复核轴线位置、几何尺寸及标高等,施工完后必须再次全面复核。

    (3)模板施工时必须注意预埋件及预留洞不得遗漏且安装牢固,位置准确,有防止位移变形 的可靠措施。

    (4)拆模时不得硬撬,以免损伤砼表面,拆下的模板均应进行清理修整,并涂刷脱模剂。

    (6)任何一个部位的模板和支撑拆除必须经现场施工技术人员同意后,方可拆除。 严禁私自 拆除模板及支撑。

    时 间:2015年 04月12日

    周记7:

    在模板都搭接好后,可以绑扎钢筋,预埋配件了,和上面的程序一个。在此过程中,我遇到了沉降缝和施工缝,也不懂是什么部位和作用,就自己查阅了下资料:

    设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。

    因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。

    施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。 时 间:2015年04月19日

    周记8:

    这周学到了钢筋要怎么取样和混凝土的检验。

    在钢筋绑扎之前,对钢筋焊接也要进行取样。梁板采用单面搭接焊时, 3根一组取样。当柱采用电渣压力焊,也是3根一组取样。当梁板采用闪光对焊时,6根一组取样。钢筋焊接取样时,200个接头以上要取一组。

    混凝土施工时,主控项目,是结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取,取样与试件设置应符合下列规定:每拌制100盘且不超过100立方米的同配合比的

    混凝土,取样不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次。当连续浇筑超过100立方米时,同一配合比的混凝土每200立方米取样不得少于一次。每一楼层,同一配合比得混凝土,取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

    检验方法:检查施工记录及试件强度试验报告。

    时 间:2015年 04月25日

    周记9:

    春季就是个多雨的季节,特别是南方,这不,天气预报说这周都雷阵雨天气,技术总工叫我们马上到工地去检查,落实有关质量、安全措施。下雨天不仅会延误工期,还会影响工程质量呢,所以在暴雨来临之际,要做好以下准备:

    (1) 为浇筑的部位,应做好防风、稳固措施;

    (2)检查井架缆风绳锚固是否稳妥;

    (3) 检查工地电动机等电器设备的防雨措施是否完好;

    (4) 检查脚手架上是否有零星木板、砖块,防止大风刮下伤人;

    (5)检查工地水泥仓库屋面是否渗漏、地面是否垫高;

    (6) 检查堆放待用的屋面多孔楼板,堆放场地是否坚实,防止雨后土层下陷,楼板倒塌断裂损坏;

    确实做好雨天防护工作,这是每个现场工作人员应有的责任。

    时 间:2015年05月04日

    周记10:

    在工地现场,也要用到预算当中的知识,这次栋号长要我算砖量,要和承包方核对。我首先拿着图纸到现场对一下,看看有没有什么出入,在根据图纸和实际的变化算量。一开始算的时候,觉得不好算,算的比较慢,也比较乱,算好后和栋号长对了下,结果有差别,然后他就告诉我他是怎么样算的,听了之后恍然大悟,原来自己漏算那么多。

    通过这次后,我总结了下以后要注意的方面:

    (1) 图纸一定要熟、吃透,才知道自己要算哪些地方;

    (2) 要有规律的一步步去算,不能多算,也不能少算了;

    (3) 注意分清普通层和标准层,构造不一样,不能混在一起算,要仔细 研究其中的结构,复杂的就分部分项的去算;

    (4)有不懂的地方不要去盲目的算,要做好笔记,请教师傅或者自己找资料。

    时 间:2015年05月11日

    周记11:

    这阶段好像我们施工员管理有点松懈,施工质量有点下降,所以在周例会上,技术总工就给我们强调了如何做好施工现场的管理。

    从大方面讲,施工管理主要分为三管三控一协调。就是指安全、合同、信息管理,进度、质量、成本控制,还有就是组织协调,我上面讲的基本都属于协调里的。安全管理就是要对现场的材料,机械,还有作业人员采取切实有效的保护措施,防止发生事故。合同管理,你得对合同里的内容心中有数,比如什么时候付款,什么时候交工,什么时候开工,违约或者其他问题出现的时候怎么解决纠纷等信息管理就多了,比如说材料的市场价啊,国家的相关新举措,规定文件等,人工工资等进度控制就体现在你做的计划的实施了,所有的工作都是以完成进度计划为目地的。质量控制就是根据图纸和现行的标准严格控制施工质量,图纸上有注明的按图纸,没注明的按规范。成本控制,指在工程项目投资范围内得到合理控制,并不等同于偷工减料。比如说控制材料的浪费,人员的合理分配,机械的日常维护包养等等。

    时 间:2015年05月18日

    周记12:

    地下室外围可以开始边回填了,我说旁边那些挖出来的土不就行了,也不难呀,技术负责人说,不能这么简单,这个回填的土呀,也是有讲究的。经他一说,我也自己边找下有关的资料,真的是有要求,而且还不简单呢。

    (1)回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不 应大于50mm,含水量应符合压实要求。

    (2)石屑:不应含有有机杂质。

    (3)填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

    (4)碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

    (5)含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。

    时 间:2015年05月25日

    篇三:周记的写作要领

    周记的写作要领

    周记是每周一次,记录自己的思想、学习、生活情况,其内容不限,形式多样。写好周记对提高学生作文能力十分有益,因此,教师要从周记的内容、形式和注意的问题等方面对学生进行指导,使学生掌握写好周记的基本方法。

    一、选择有意义的内容 教学中多数学生反映,周记不好写的主要原因之一就是不知道写什么。他们觉得实际生活都是简单的重复,要么是学校——餐厅——宿舍三点一线,要么是学校——家里两点一线,没什么好写的,因此提不起兴趣。学生写文章往往求大,而忽略了身边值得关注的小事。

    针对这种情况,我引导学生从生活的具体小事中选材,其内容不限,但要以小见大,以小悟大,从小事中悟出哲理,因为惟其“小”才有可能独特,而文章恰恰贵在独特。但是生活中的具体小事很多,要选择自己熟悉的、有感悟的那些有意义的内容去写。

    例如,有一位同学的周记——《一丝不苟》,仔细描述了自己早晨起床后,用梳子“执着”地梳理额前一绺头发,直至“顺服”的过程。我以此为例告诉大家,虽然这位同学描写的是一件无聊的小事,可是他把梳理头发的过程描写得具体生动,突出了“不服输”的主题,这比记流水账好得多了。随即我进一步引导学生由此及彼地展开联想:如果能把这种精神用到学习工作上,还有什么做不成的呢?这样一点拨,学生就从中受到启发:有意义的事情,不一定非得意义重

    大、思想崇高,自己的生活琐事,只要能写出切身体验和感悟,也是值得一写的。

    二、用恰当的形式表达 由于周记的内容不限,其表达的形式应根据内容的不同而灵活多样。不同的内容应该用不同的形式去表达。为便于学生掌握不同周记内容的写法,我着重从周记的题材上对学生进行指导。

    (一)记人记事

    写人要把人物写丰满,着重表现人物的个性特征。写人物的方法有很多,我给学生强调了两点。一是运用外貌、语言、动作、神态等描写勾勒人物,把人物写具体。二是捕捉生活中的细节把人物写生动。此外,还有景物烘托、正面描写和侧面描写相结合等。

    如一个同学在周记《有你真好》中写到自己丢笔后的表现:“??我走过去,不分青红皂白一把把笔夺过来:‘干嘛偷我的笔?’你一愣,刚要张嘴说话,我仍旧不依不饶,咄咄逼人:‘你要是喜欢,我可以送给你,何必小偷小摸!’你火了,腾地站起来,嘴唇哆嗦着:‘谁拿你的笔(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:周记暴雨),你别血口喷人!’??”这一段人物描写具体生动,把“我”的鲁莽、急躁的特点鲜明地凸现了出来。另一个同学在一篇题目为《暴风雨》的周记里写到班主任发火前的样子:“只见他的眉头紧紧皱着,似乎能夹死一只苍蝇??”小作者观察很细致,这处夸张的细节描写,给文章增色不少。

    记事不仅要把事件写完整,过程写具体,还要写出事件的曲折波澜。怎样使事件生波澜呢?除了事件本身的曲折性外,我给学生讲了

    悬念法、误会法等技法。有一篇题目为《意外》的周记,开头这样写到:“上课铃声已经响了,同桌还没有来。她一向很少迟到的,发生什么事了呢?我心里忐忑不安??”这位同学巧妙地运用了悬念法,比平铺直叙要引人入胜。

    (二)生活感悟

    写生活感悟就是把因生活中的某事、某物、某现象使自己产生的看法和想法记载下来,这不仅要观察生活还要善于思考。

    在一篇题为《超越》的周记中,小作者就老师的一句话“不要跟差生比,要跟优生比”展开思考:“我不认为这不对,但我也不认为这是对的。跟差生比,会沾沾自喜,没有向上的动力;但也不能只跟优生比,每个人都有尊严,跟优生比,会打击自己的自信。我觉得人应该跟自己比,不断超越自己,才更容易成功!”学生的思考多深刻啊!

    同一个事件也可以从不同的角度去思考。我曾让学生围绕一起闯红灯丧命的交通事故写一篇周记。一个学生这样感悟:“原来生命竟是如此脆弱,一个有血有肉的生命,突然间就消失了。每个人在人生的道路上,难免会遇到许多的挫折,当你陷入绝望之际,何不乐观地想:至少,我还拥有人最宝贵的财富——生命。”另一个学生则发出这样的感慨:“交通规则是人人都要遵守的,为什么总有人漠视不理呢?难道社会上的规则非得付出血的代价后才会被遵守吗?”学生的思维是很活跃的,教师应鼓励学生写自己的独特见解。

    (三)读书体会

    写好读书体会能很好地巩固学生阅读的效果。写读书体会的重点应在自己的感受和收获上面,千万不能抄原文代替自己的感想。我从以下方面进行指导。

    首先要读懂原文,确定引发感想的“点”。所谓“点”便是我们感受深刻的地方,可以是文章的主要内容,也可以是文中的某个情节或者某句话。如一位同学读了《老人与海》后,对文中的名言“人可以被毁灭,但不可以被打败”印象特深,以此为“点”写了一篇读书体会。其次,找到“点”后要会联想,联想到身边的事情,进而再去思考。如有一位同学读《珍珠鸟》,由文中的一句话“信赖,往往能产生美好的境界”,想到他被同学误解后,老师依然信任他让他担任班长,而他也没有辜负老师的信赖,把班级工作管理得井井有条,最终也赢得了同学们的信赖。由此他产生了感想:“试问,如果没有当初老师对我的信赖,怎么会有班级现在这么和谐的氛围? 信赖,多么美好的一个字眼,它确实能创造奇迹!” 由鸟的故事,想到自身经历,又引发对信赖更深的体会。可见联想和思考是写好读后感的关键所在。

    三、周记注意的问题

    写周记要注意:所记录的内容要具体、真实;主题要集中、明确;语言要准确、条理。

    (一)内容要具体、真实 周记的关键是要真,写真事、真情、真想。鲁迅曾经把写文章概括成12个字:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”可见,

    真是写作的灵魂。我要求学生将周记融于生活,将生活植入周记,周记必须以“我手写我心”, 用心表达正经历的、思考的事,写出自己的真情实感。

    (二)主题要集中、明确

    周记是有主题的文字样式,不是流水账。因此,周记要有集中明确的主题。所以每篇周记,我都要求学生根据自己所占有的材料提炼主题,然后围绕主题取舍材料,筛选与主题有关的典型材料、舍弃与主题无关的材料。

    (三)语言要准确、条理

    周记是用书面语言进行表达的,因此要求语言准确、条理。《语文课程标准》在这方面也有明确要求:根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。所以我对学生强调,每一篇周记的语言表达都要生动活泼,条理清楚。

    篇四:高二(6)周记

    高二(6)周记

    第一组 组长:余健

    材料:小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

    做事先求己

    高二六班 施凌浩

    辽阔的天空保护蝴蝶,广袤的大地照应蚯蚓。小蜗牛抱怨着命运的不公,而蜗牛妈妈却很明了。它们有着坚硬的壳,不依靠天地。万事先求己。

    俗话说得好:“求人不如求己”。求己,正是一个人敢于面对挑战自己的勇气,更是一种自信的表现,是迈向成功不可或缺的奠基石。

    做事先求己。磨砺出人们坚韧的意志,不畏前路的困难。西游记中,唐僧师傅四人徒步前往西天求取真经普渡众生,一路上的挑战之艰巨可想而知。妖魔鬼怪层出不穷。这一条险路,唐僧他们完全可以避免,孙悟空筋斗云,到达西天易如反掌,亦或是那强盛的大唐派出兵马护送,都不失为好办法。然而唐僧决定求己。一路上亲身经历着种种困苦,九九八十一难之后,终于求得真经。从某种方面看,正是这一路的“求己”,通过了佛祖对他们设下的考验,取得了最终的胜利。

    做事先求己,遇事当机立断,让人远离犹豫不决,把握处事的最好时机。1937年,日本进犯东北,国民党采取不抵抗政策,使得东北三省沦陷。共产党当时虽然力量薄弱,但是仍然不依附其他势力,果断地选择了求己,当机立断,毫不犹豫的与侵略者战斗,进而促使了全国抗战统一战线的形成,从根本上取得了战争的胜利。若是当时的共产党处事犹豫不决,忙于巩固自身实力寻找依靠,有可能造成了更大的损失。人心惶惶,不能统一共御外敌,那么,中国的历史将有可能被重新谱写。

    做事先求己,在处事中先获得一份坦然,处变不惊。遥想那三国时期,诸葛孔明以一绝妙空城计,退司马懿数万人马。得知司马懿率领精兵数万来犯时,孔明说不紧张那是假的,但他很快镇定下来,仔细斟酌分析局势。要是去搬救兵肯定来不及,只能求己以求自保。最终,妙唱一出空城计以退敌军。在应对困境时,善于求己,让自己学会坦然于世,波澜不惊。

    不必在乎别人的优势,或是别人拥有什么。多多的欣赏发掘自己,遇到问题先把第一次的机会留给自己,相信自己,你会发现,在一次次求己之后,收获会更多。

    人最好的伙伴是自己,求人先求己,万事先求己。

    第二组

    材料:

    当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶出去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。

    磨难造就成功

    高二六班 何欣悦

    1、稚鹰经历磨难,才能飞往蔚蓝的天空。漫漫岁月,茫茫人海,生活的道路充满坎坎坷坷。然而,就是这些大大小小的磨难,造就了你的成功。

    2、孟子有云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”一个人只有身心受到磨练,体验过痛苦的滋味,才能累积经验,更加成熟。明朝宰相张居正,自幼聪慧过人。十三岁就赴武乡试。湖北技察会事陈束看了他的试卷拍案叫绝,认为录取他毫无疑问。不料,却被颜玉麟挡住。他说:“张居正是个将相之才,如过早让他发达,易叫他自满,断送了他的上进心。如让他落第,虽迟了三年,但能使他发奋图强,认清自己的不足。”在颜玉麟看来,一个有着远大抱负的人,应该能承受住“落第”的暂时挫折,在磨难中使自己的意志更加坚定。也许,就是这样的磨炼,张居正最终成为明朝的一代杰出政治

    家。

    3、人生磨难难免,然而,面对磨难时,不要退缩,不要逃避,只有迎难而上,你才会迎来成功的喜悦。在狂风暴雨中,海燕在翻滚的浪尖上展开双翅,那不就是磨难过后,自由的标志吗?泥泞的路边,新芽破土而出,在细雨的冲刷下越线萌动,那不就是磨难过后,生机的气息吗?银装素裹的世界中,一朵腊梅嫣然如火,微微摆动中散发着幽香,那不就是磨难过后,美的惊艳吗?冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊艳于他们现时的明艳,而当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉与牺牲的血雨。”是啊,磨难造就成功,但在成功背后要付出何等的代价呢?音乐家贝多芬,不到五十岁已完全耳聋,这对于一个视音乐为生命的人是何等的打击?然而,他没有臣服于磨难的脚下,坚强地说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样,他在艰苦的岁月中,奏响了人生的乐章。也许每个人就如那一支铅笔,都要忍受刀削的折磨与磨砺。只有昂首走过,你才是最好的。

    4、人生如蚕,磨难如茧。磨难亦是痛苦,但也只有磨难,才能造就你的成功。

    篇五:高中暑假周记3篇

    高中暑假周记2篇

    周记 1

    想念是一种味道,像是夏日里不经意的一声雷鸣总是让人久久不能忘记。

    不知何时,是否就在这个夏天,开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热,可还是想你、想你。

    又开始想你了,在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里,想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。

    为何总在这个夏天开始想念的话题?从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你,想念与太阳比阳光的你,想念转身一刹那动人的你......就是这么,在这个夏天又开始了想念你的话题。

    想念还来不及倾诉,你已背上行囊准备离去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。

    想念的味道,如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候,想念拍戏的时候,想念一起期待一起等待的时候,想念送行的时候,想念草坪上一起歌唱的时候,想念如同这个夏天一样越来越炙热..........

    想念有时也是一个人的事,一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴,想念越来越远离的你,想念还未曾远离的你。

    在这个夏天,请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋进心里.......

    周记 2

    每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不胜收的景象像一幅幅优美的画卷,使人心生爱慕,让我留恋往返。

    今天也不例外。我们依然排着整齐的队伍来到令人向往的西湖。西湖也依然散发着自己特有的迷人的韵味。 周记

    一进公园,映入眼帘的是各种郁郁葱葱的参天大树。它们借助着风儿的辅佐,弯下头像向我们致敬,像在欢迎我们的到来。穿过羊肠小道,鹅卵石所铺的道路两旁,种满了色彩斑斓的植物:紫的、红的、黄的、绿的??五花八门。有一棵树上竟开满了血红的玫瑰!花开正艳,绯红一片,远望似晚霞飘落,近看像长虹般绚烂。高耸入云的大树上,不知名的小鸟永不疲倦地唱着它的歌。树早已高过楼顶,叶子茂盛极了,又厚又密,一片压着一片。一阵微风吹过,叶子“沙沙”地响着、唱着,韵味无穷。

    走上可着无数精致花纹的拱桥,低头一望,湖水沉默着,碧绿碧绿的,似一块及平滑的大理石和绿宝石。突然,宝石破了,一条硕大的金鱼打破了这块宝石,湖面泛起微波,溅起浪花显得更加生气勃勃。我不禁为之一颤,陶醉在这画一般的仙境。

    席地而坐,池边的草地翠绿的像一块绿绒毯。这里是人们休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口气,欣赏着蓝天。绿地,真是惬意!

    美西湖,怪不得古今中外,这么多的诗人赞美你,你果真名不虚传,使人陶醉其中。正如苏轼所言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

    周记 3

    当我拿到红袖章时,心中百感交集,又高兴,又激动。当然喽,挂上了红袖章就等于从兔子变成了狮子,从平民变成了皇帝,从一位默默无闻的小姑娘成为了一位人人服从、尊敬的明星了。没错,从今天起,我就是这儿的管家了,一 切都得听从于我的指挥。

    哈哈,走在路上,甩甩红袖章,别提有多威风了。很多人都投来羡慕的目光,连平时对我们爱理不理的初中生大哥哥大姐姐都向我行注目礼,好引人注目啊!“大姐姐,我的校牌找不到了,你能给我找找吗?”

    “大姐姐,我的校服找不到了,你能给我找找吗?”

    “大姐姐,我的衣服掉下去了,你能给我捡过来吗?”

    OK,OK!没问题!一切都包在我身上。等我匆匆忙完一切,已经要睡觉了。我的身子快散架了,可还有就寝检查。没办法,今天是第一天,一定要做好,我又精神抖擞地投入到工作上去了。时间又匆匆过去了,当我回寝室时,已近9 点,肩膀累得快沉下去了,便匆匆脱下衣服,上床睡觉。“呼噜噜,呼噜噜”,疲劳过度的我,一下子进入了梦乡,不知不觉中,一天就这样在劳累中悄悄地过去了。日记高中周记()

    原来当家也不是那么的简单 ,真累啊!好,终于到了最重要的一个环节——扣分。XXX班做眼操不认真扣0.5分,XXX班地面脏扣0.5分??可当扣分单发出去后,老师们又来唠叨起来了:“你这个值周生,怎么这么不负责,不给我说就

    扣分了??”

    唉,真是有苦说不出,哪个老师希望自己班扣分呢?终于,一周过去了,值周工作也结束了。当家的红袖章也眼睁睁地被老师收起。那感觉,就好像身上被剜走了一块肉!

    真希望继续值周,虽然自己劳累一点,不过,只要能为大家服务,能为大家创造一个良好的学习环境,就算苦点累点儿又有什么关系呢?

    周记 4

    周记暴雨》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.