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  • 您的位置:在点网 > 教案 > 主题班会教案 > 扫黄打非主题班会教案 正文 2016-11-01

    扫黄打非主题班会教案

    相关热词搜索:扫黄打非 班会 教案 主题 开学第一课主题班会 小学生扫黄打非手抄报 小学扫黄打非教案

    篇一:扫黄打非__教案

    若羌县第一小学2013-2014学年第一学期

    二年级(3)班“扫黄打非”

    主题班会教案

    教学目标:加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

    教学重点:教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。 过程:

    一、全面检查,认真清理

    为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。 对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

    把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

    二、打造校园文化,提升学生品味

    班级除参加学校组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。这些活动的开展,这样可以丰富

    班级的文化建设。

    构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野。使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

    三、办好家长学校,引导家庭阅读

    开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

    篇二:扫黄打非主题班会

    六(1)班正在召开“扫黄打非”主题班会

    篇三:二7班扫黄打非__教案

    实验小学2015-2016学年第一学期

    二(7)班“远离非法出版物和色情刊物”

    主题班会教案

    教学目标:加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

    教学重点:教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

    过程:

    一、全面检查,认真清理

    为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

    对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

    把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

    二、打造校园文化,提升学生品味

    班级除参加学校组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组

    活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。这些活动的开展,这样可以丰富班级的文化建设。

    构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野。使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

    三、办好家长学校,引导家庭阅读

    开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

    篇四:法制教育主题班会教案

    法制教育主题班会教案

    陈忠国

    活动时间:2013年12月6日

    活动地点:九(3)班教室

    活动主题:遵纪守法,预防青少年犯罪

    参加人数:39人

    活动目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

    活动方法: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

    活动过程:

    一、导入

    保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

    二、主要内容

    (一)你对法律知多少:

    1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

    《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

    2请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

    旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年

    人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

    3、法律知识检测

    a、判断题

    (1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)

    (2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√)

    (3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)

    (4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(×)

    (5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√)

    (6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。(×) b、单项选择题

    (1)这幅漫画中父亲的行为是(a)

    a.不依法履行家庭保护的义务

    b.要求儿子履行受教育的义务

    c.确保儿子享有受教育的权利

    d.在履行对儿子的教育义务

    (2)我国未成年人保护法保护的对象是(b)

    a、未满16周岁的我国公民

    b、未满18周岁的我国公民

    c、 未满20周岁的我国公民

    d、未满22周岁的我国公民

    (3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

    a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护

    (4)未成年人要依法自律,是指(c)

    a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做 b 法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

    c 法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

    d自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

    (5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(a)

    a、特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助

    c、多项选择题

    (1)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)

    a、要加强对未成年人的社会保护

    b、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护

    c、我国刑法惩治犯罪,保护人民

    d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护

    法制教育主题班会教案

    陈忠国

    活动时间:2013年12月6日

    活动地点:九(3)班教室

    活动主题:远离网吧,健康成长

    活动人数39人

    活动目的 :

    1.通过这次主题活动,使同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

    2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。

    班会内容:结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。班会中,同学们畅所欲言,许多同学认为进网吧有一定的益处,如通过玩游戏可以松弛神经,获得乐趣;通过上网可以查询资料,开拓视野等,(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:扫黄打非主题班会教案)但沉迷网吧对于我们学生来说,弊端更多。 活动过程:

    小品:(控制在10分钟左右){星期天晚找同学排练}

    (一)小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察批评教育,三男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。

    (二)主持人:谢谢几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。

    提问:(控制在15分钟左右)

    (1)小学生上网成瘾的原因有哪一些?(请同学举手回答)

    基本答案:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母对孩子过分溺爱,放任自流。学习压力过大,学生课余生活缺少乐趣,社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等。

    (2)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?

    基本答案:我坚决不去,并劝说同学不要去,并向有关部门举报。

    (3)面对网络的诱惑,我们该怎么办?

    基本答案:定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。

    (三)主持人:大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实,我们作为未成年人,应该铭记身边这些惨痛的教训,远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓:向"网吧"告别!

    班会讨论:(控制在10分钟左右)

    请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助,同时,举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而,进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

    班会总结:(控制在10分钟左右)(另找一人)

    有人曾作过这样一个比喻:网吧对青少年的危害决不亚于邪教,是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点,加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息,甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段,使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔,同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害:

    1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中,将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查,发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻,和同学不能正常沟通等等,这些性格特征除了极易引发不良后果外,更会使学生将来无法适应千变万化的社会。

    2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天,由于这种交流方式具有匿名性,因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌,久而久之的后果便是做事为人的不负责任,缺乏诚信。

    3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄,向往与异性的交往,网络便为他们提供了这样的空间,但在网上“你、我、他”通常都是虚假的,这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区,无法自拔。

    4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差,极易受到外界的影响,如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀,往往会走上犯罪的道路。我

    篇五:中心学校开展扫黄打非活动情况

    中心学校 开展“扫黄打非·护苗2016”宣传教育活动情况汇报

    根据《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》精神,中心学校结合辖区学校实际情况,组织各村完小、幼儿园于3月25日至30日分别开展了“扫黄打非.护苗2016”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下汇报:

    一、加强组织领导,切实做好专项行动工作

    中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》后,根据要求,及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时,成立了以中心学校校长为组长,副校长为副组长,各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组,全面负责活动开展指导工作,明确了成员的工作职责,为有效推动“扫黄打非·护苗2016”工作开展奠定基础,营造良好的学习环境和文化环境,提高教育活动的实效性。

    二、明确主要任务,认真做好宣传、防范工作

    各学校在开展“扫黄打非.护苗2016”宣传过程中,面向所有学生开展“扫黄打非.护苗2016”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动,积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传,查缴校园内的有害印刷复制品,对校园周边违法有害信息及时清除,整治网吧接纳未成年人的行为,防止盗版出版物及其他有害出版物在学校传播等活动。活动开展以来,各村完小、幼儿园把专题宣传教育活动融入学生日常

    教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴;3月28日,利用主题(队)班会、校会、国旗下讲话等形式,向学生开展一次“扫黄打非·护苗2016”宣传教育活动。

    在加强对学生教育引导的同时,还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育,强化“扫黄打非·护苗2016”宣传教育,引导全体教师重温师德师风“承诺书”;广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动,加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导,与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。

    三、组织形式多样,活动丰富校园文化生活

    3月28日—4月2日期间,各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作,利用多种形式宣传相关知识,营造良好氛围。

    1、以班级、校园板报的形式进行宣传

    各校以班级为单位,要求各班以“扫黄打非·护苗2016”为主题出一期黑板报,介绍优秀少儿出版物的基本知识,让学生认识阅读盗版的危害,鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品,以防上当受骗。

    2、开展主题班会教育活动

    3月28日至4月2日,各学校都以主题班会的形式进行渗透教育。待补小学、新发小学利用多媒体课堂资源,有针对性地引导和教育学生健康上网,不进游戏厅、网吧,不浏览涉黄的网站、网页,引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。各学校在主题班会中,各班主任劝导学生远

    离毒品,使学生了解盗版用书的基本特点,认识阅读盗版物的危害,鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等,以防上当受骗。

    3、构建书香校园,引领学生阅读 三校图书室,选取适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化排入地方课程,让地方课程进入校园,如会泽风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

    三、宣传到位,活动成效明

    通过各校上述一系列的宣传活动,广大师生对交通安全有了新认识,了解了一些交通安全知识,增强了全体师生的交通安全观念,牢固树立了“拒绝危险驾驶,安全文明出行”的思想。对整治校园周边环境,渗透交通安全意识,构建关爱生命,平安出行营造了良好的氛围,使学生正确认识交通安全的重要性,生命的脆弱,从小养成良好习惯,拒绝不文明行为,从而创建平安校园、和谐校园。各村完小(幼儿园)要高度重视,迅速行动,成立领导小组,明确职责,把“扫黄打非.护苗2016”工作纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴,确保工作措施落实到位。 “扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项行动工作方案

    为进一步净化校园文化环境,扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾,为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园,根据《XX县“扫黄打非”领导小组办公室文件》(松扫黄办字[2015]2号和松扫黄办字[2015]3号)的要求,认真开展“扫黄打非”专项整治工作,确保学校“扫黄打非·护苗2015·净网 2015”工作有计划、按步骤、高质量的进行,结合我校实际,特制定如下实施方案。

    (一)、指导思想

    坚持以科学发展观为指导,以努力“办人民满意的教育”为目标,坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针,加强学校安全工作的领导,落实各项安全工作目标,健全制度,确保在校学生和教师的安全,保持学校教育教学秩序的安全稳定。

    1、组织领导

    组 长:张XX

    副组长:宗XX

    成 员:黄XX 各班班主任

    领导小组下设办公室,由黄XX负责办公室日常事务工作。

    职责:组长负责“扫黄打非·护苗2015·净网2015”全面工作,副组长督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。

    要求:组长和各成员要立足本岗位,坚持实事求是的原则,按照实施方案内容,不折不扣地做好本职工作,同时要着力发挥监督作用。

    2、工作目标

    自觉履行教师岗位职责,认真做好配合,杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。清查危害未成年学生成长的淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏软件对学生的侵害。

    3、实施方案

    我校“扫黄打非”活动实施共分四个阶段:

    (一)制定方案、自查、自纠阶段(4月3日——4月30日)

    召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗2015·净网2015”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全校安全稳定工作。

    (二)集中整治阶段(5月1日——7月31日)

    1、精心策划、严密组织、迅速行动,开展抵制淫秽色情有害出版物,色情网络游戏侵蚀的教育活动,配合相关部门严厉打击盗版教材及教辅资料,保证学校教学活动正常开展。

    2、严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。

    3、对社会各界捐赠的图书、音像制品、电子出版物等严格审查,严禁不健康读物进入校园。

    4、引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。

    5、开展形式多样、内容丰富的远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。

    6、严密监视校园周边出版物的动态,定期查看,对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件,特别是“口袋书”图书、卡通画册等学生主要阅读对象的非法出版物,做到及时发现、及时举报,配合相关部门坚决予以打击。

    (三)配合上级全面检查(8月份)

    根据县上级的安排,开展全面检查,及时发现和解决工作中存在的突出问题,堵塞漏洞,推动“扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项行动的深入开展。对校园周边重点环节开展专项清查。建立健全全民参与,提高“扫黄打非·净网2015”的效率和效果,保障校园安全

    (四)督促总结、巩固提高阶段(9月份)

    学校对全校教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结。

    1、明确重点,以方案指导工作,确保“扫黄打非·护苗2015·净网2015”各项工作落实到位。

    2、营造氛围,加大宣传力度,确保全体师生都能积极投入到学校的“扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项整治工作当中。

    3、定期自查,限期整改。学校要结合制定的扫黄打非工作方案,依据学校的实际情况,对学校的“扫黄打非·护苗

    2015·净网2015”工作认真开展自查,并对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。

    XX镇中心小学

    2015年4月3日

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