网站首页 | 范文大全 | 教案下载 | 优秀作文 | 诗词赏析 | 优美散文 | 板报大全 | 题库下载 | 故事大全 | 励志 | 爆笑笑话 | 字典 | 网站导航
在点网
  • 幼儿园评语
  • 小学生评语
  • 初中生评语
  • 高中生评语
  • 优秀生评语
  • 中等生评语
  • 差生评语
  • 期末评语
  • 学生品德评语
  • 教师评语
  • 作文评语
  • 毕业赠言
  • 员工评语
  • 家长评语
  • 综合评语
  • 您的位置:在点网 > 范文 > 评语 > 综合评语 > 期末写评语时,老师会 正文 2017-06-07

    期末写评语时,老师会

    相关热词搜索:评语 期末 老师 在期末老师写评语时 老师给学生写期末评语

    篇一:在期末评语中老师会祝你来年什么

    (1) 在期末写评语时,老师会祝你 来年更上一层楼。

    (2) 小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:少壮不努力,老大徒伤悲。(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ 当局者迷,旁观者清。” _宋__朝诗人 苏轼在《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。”(7) 汗代史学家、文学家司马迁说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花(诗句)中的“于”意思完全相同。

    (8) 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。

    (9) 中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月,低头思故乡”。

    (11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

    (12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”

    21、从报上看到上海的刘志军医生,为了抵制假药和伪劣医疗器械,不怕打击报复,甚至不怕丢掉工作。我不禁想起古诗中的名句粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。; 22、当某个人只知死读书,不愿亲自实践时,你会为他送上名句学而不思则罔,思而不学则殆。233、我们的老师在指导大家写作时,常常引用这一对联“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”它强调习作言简意赅,立意新颖。 24、春雨,悄无声息,滋润着万物,可用大诗人杜甫的佳句描述它的来到“好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声25、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,诵读陆游《十一月四日风雨大作 》中的(夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。)让我们感受到了浓浓的爱国情怀;诵读于谦《石灰吟》中的( 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。)能感受到诗人的洁身自好;诵读孟郊的《游子吟 》中的(谁言寸草心,报得三春辉。)能体会到诗人对母亲的感激之情。 26、每当我取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。 古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“黑发不知勤学早,白首方悔读书时。”教导我们要努力学习;老师常用:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情,我们用“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”来赞美大自然的美景;面临分离,我们用“海内存知己,天涯若比邻”来互相勉励;当独自在外时,又会用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达我们的思乡之情。

    27、当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)来勉励自己。

    28、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?

    黄河 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯

    大草原:(离离原上草,一岁一枯荣)

    长江: (滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。)

    29、春天是什么?是白居易记忆中“ ,春来江水绿如蓝。”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜, 。”的悄声无息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓, 。”

    夏天是什么?是毛主席眼里“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。 。”

    的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“ ,映日荷花别样红。”的西湖风光

    (1)“(明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。)”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

    (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“(请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限!

    (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

    (4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快步踏清秋)”呀!

    (6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。

    (7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“(飞落数来崖,碎玉叹飞花)”的奇观。

    (8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“(落红不是无情物,化作春

    泥更护花)”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?

    (9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“(墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来)” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

    (10)“(桃红复含宿雨,柳绿更带春烟)”。不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

    (12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? (1

    3)春雨,古今中外多少人赞美你。“(随风潜入夜,润物细无声)”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??

    (14)“(吹面不寒杨柳风)”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 (15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“(少壮不努力,老大徒伤悲)”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

    (16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“(遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人)”。 (17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“(商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》)”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时

    才能收复,〈19〉秋日的晴空,万里无云,一片纯情的湛蓝。偶一抬头,看见一排矫健凌厉的白鹤直上九宵云天,这一蓝一白,一静一动,神韵万千。我不禁诗性打发,脱口念道:(“ 晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。”)

    〈19〉宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖,写下了不少千古流传的赞美西湖的诗篇。其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。(“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”)他的所言极是。阳光映照下的西湖,波光粼粼,美不胜收;细雨朦胧,云雾弥漫中的西湖更是充满诗情画意。这不由得使诗人联想起了春秋时代的越国美女西施,把西湖比作西子,是最恰当不过了,于是苏轼提笔写道:“ ( 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。)”这不朽的诗篇将伴随着西湖美景永远流光溢彩。 〈20〉(“爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。”) 鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象! 〈21〉除夕之夜,家家户户灯光通明,欢聚一堂。离开家乡已有50余载的台老人却与清冷烛光相伴,(“ ”)什么时候,我才能与大陆的兄弟姐妹团聚呢? 〈2

    2〉我们班的宋廉同学全面发展。千米长跑成绩喜人,弹奏弦乐悦耳动听,数奥比赛创造佳绩,还有多篇文章发表在〈〈未来作家〉〉上,(“ ”)我们祝愿她取得更大的成绩。〈23〉大雪下了整整一夜,第二天早晨,天放晴了,太阳出来了,推门一看:(“ ”)。雪压冬林,落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿??

    〈24清代诗人龚自珍曾发出 (“ ”) 的呐喊,呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。是啊,一个国家想要兴旺发达,没有各方面高素质的人才怎么行呢?(1)说明好上加好, 争取更大胜利。(更上一层楼) (2)说明生命力强, 比喻革命的烈火是扑不灭的。(野火烧不尽,春风吹又生。(3))表达在节假日对亲人无限思念之情。(每逢佳节倍思亲)( 4)常用来教育孩子要珍惜劳动果实。(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)

    (5)形容风景一处比一处好, 或比喻先进之上还有先进。(山外青山楼外楼)(6)说明要采用多种方式选拔优秀人才。(不拘一格降人才)

    我们生活在诗的国度,从哑哑学语时就吟诵唐诗宋词。 春雨时,我们吟:好雨知时节,当春乃发生。 冬雪时,我们吟:怪得北风急,前庭如月晖。 春节时,我们吟:爆竹声声辞旧岁,春雷点点迎新春。

    中秋时,我们吟:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

    送别时,我们吟:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 伤感时,我们吟:蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 激昂时,我们吟:无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。

    有多少古诗名句激励我们奋发向上,有多少古诗名言促使我们勇往直前。 欲穷千里目,更上一层楼。少壮不努力,老大徒伤悲。 一年十二度圆缺,能得几多时少年。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。不要人夸颜色好,要留清气满乾坤。 千磨万击还坚劲,任而东西南北风。篇二:最新高中老师期末评语大会

    最新高中老师期末评语大会

    1、有人说身高和智力成反比,你的存在使得这个谬论不攻自破了,经过高中一年半的学习和多少次的考试,你自己也应该相信自己的能力,虽然平时你在同学心中也是在努力学习,但是我知道你并没有用全部的心思在学习上,以你的能力,你应该稳定在班级的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回报!加油啊!

    2、同学们对你的评价有一句特别的对:你就像是吃了兴奋剂!一天到晚都特别的活泼,无论是在白天课堂上,还是课下,你都精力充沛,在与同学的相处中,你努力助人为乐,但是有时候你的好心不一定会得到同学的认可,努力强壮自己的学习成绩吧!把你充沛的精力用在学习上,聪明的你一定会收获到满意的!加油!

    3、聪明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露着自己的执着,在生活上你的宽容和大度

    也赢得了同学们的尊重,学习上的你态度端正,认真努力,把学习方法再调整一下,相信以你现在的付出会有更好的成绩!

    4、你的和善,使你的在同学之间不孤单,你的执着是你的学习成绩处于班级的前列,但是为什么课堂上的你总是半睡半醒的状态?酷爱学习的你,在时间上的付出也不比别人少呀,但是以你的聪明,你应该会有一个更好的回报啊!调整你的学习时间吧,有时候认真听讲会比自己看参考书更有效果!

    5、聪明的你活泼、可爱,性格随和,也赢得了班里很多同学的友谊,生活上你不拘小节,稳重中透露着自己的坚毅,在学习上你的努力坚

    持也是这种坚毅的表现,但是由于性格上的粗枝大叶,使得自己考卷上的题目因粗心而失去了不少的分值,不要过于看重成绩,现在加油,把基础打扎实,并改正自己粗心的毛病,相信,付出一定会有回报,加油!

    6、美丽聪明的你,自信从容,一次主题班会的主持,使你的勇敢,大方真实的展现在了大家的面前,赢得了全班的肯定,奋斗目标的明确使你的执着更有了方向,和善的性格,在同学的相处中更加融洽,但是我总觉得,你没有完全投入到学习中,沉心投入吧,相信你一定可以收获丰硕!

    7、帅气的你,就算不去修饰也掩饰不住你的魅力,喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”,无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细,但是过于认真也许对你不是什么好事,你的聪明在学习上还没完全体现,暂时放下“别人的看法”,努力奋斗吧,成功不在一朝一夕,在于坚持啊!加油!

    8、身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你平易近人,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中,也一定会收获很多的!加油吧!

    9、活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:期末写评语时,老师会)洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到

    学习中,会让你有更为平和的情绪!

    10、身为班委的你,对工作认真负责,以身作则,性格和善,与同学关系融洽,积极参加各项活动,不太张扬的你显得稳重和踏实,在学习上,你认真听课,及时完成各科作业,但是我总觉得你的学习还不够主动,没有形成自己的一套方法,若从被动的学习中解脱出来,应该稳定在班级前五名啊!加油!

    11、活泼的你待人真诚,也比较健谈,人际关系融洽,生活上你是同学们的好朋友,在学习上,你刻苦努力,上课认真听讲,并及时完成作业,但是我总感觉,在学习上你的自信心不足,需要有榜样带动,主动性不怎么强,其实,自己坚定了信心去做,也许,会有一个你意象不到的结果,加油啊!

    12、幽默风趣的你,平时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学习上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!

    13、话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学习上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功!

    14、倔强的你有着很分明的个性,也是由于棱角太分明,与同学不怎

    么好相处,对现实有自己的想法,但是你的只是想法,现实还是要在学校学习的,所以,无论如何,一定要努力跟上老师的步伐,不要掉队。任谁不会犯点错?不要太有心里压力,以后好好表现就是了,你一定行的!

    15、漂亮而又善良、活泼而又开朗的你平时乐于助人,你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,希望你在学习上能更好的利用时间,在下学期能百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!你一定行的!

    16、平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,幽默风趣,是一个特别好相处的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法,全身心投入,老师相信你能取得更好的成绩!

    17、你虚心好学,为人正直诚恳,学习认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学。但是你要善于平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学习方法,树立学心信心,提高学习效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!

    18、平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩!

    19、你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!

    20、你是一个待人真诚、善良的女生,你乐于助人,热爱劳动,每次有劳动任务时,你总是第一个冲出来,带领大家一起干。你学习刻苦,成绩提高较快。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生!

    21、你是一个认真踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能经常回顾错题,总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增强学习的激情和动力,相信你在下学期一定能取得更大的进步!

    22、你文静但不内向,活泼但不好动,该静则静,该动则动,让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你对学习毫不马虎,专心研究,但是要善于改进学习方式方法,提高学习效率。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率和思维能力,一定能到达成功的彼岸!

    23、你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与篇三:期末评语

    班任寄语

    ,在老师的印象中,你是一个乐观、顽皮 的学生。基本上遵守学校的各项规章制度,无重大 违纪现象。但学习不够勤奋,作业马虎拖拉,学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲话的习惯,不懂

    多问,严格要求自己,勤奋学习,以取得进步。

    ,在我的印象中,你是一个内向、朴实、沉默 寡言的学生。平时你遵规守纪,尊师爱友。 学习较认真,能及时完成老师布置的作业,上课专心,

    但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法。

    ,你忠厚老实、沉默寡言。学习上不够努力,作业不能及时完成,对自己缺乏信心。其

    篇二:2016老师给学生写期末评语

    2016老师给学生写期末评语

    老师给学生写期末评语

    1 陈唯贤:在老师眼里,你是个非常可爱、纯真的孩子。你很有礼貌,见到老师远远就送上一句真诚的问候——老师好!你的学习成绩一直很好,不让老师操心。老师特别爱看你的写话,语句通顺,内容丰富,字迹工整,总是忍不住要把你的写话读给大家听。老师也很喜欢你课堂上的大胆发言,声音清脆响亮,而且很多问题你都能有自己独特的见解,同时你也是老师的得力助手,努力做班干工作。如果你再努力一些,细心一些,将会更优秀!

    2 刘付心慧:小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华! 3 李诗语: 诗语,你是个聪明乖巧的孩子。学习上能积极思考、奋发上进。是老师的得力助手,同学们的榜样。一直以来老师都很欣赏你,希望你继续努力,争取更大的进步。加油哦!

    4 陈琪琪:聪明、智慧的你是个关心集体,乐于助人,的好学生。班长这个职务被你发挥得淋漓尽致,是老师和同学们不可多得的好帮手。而且在数学方面也表现得非常出色,取得了很多个满分,是班里的数学小状元,你真棒!老师最喜欢的就是你!你上课能认真听讲、积极思维,做事情真负责,是同学们学习的好榜样!每天早晨,你带领着同学们朗读圣人的教诲等,是个出色的“小老师”!要是你能利用课余时间再多看看课外书的话,你的发言会更出色!你这么聪明,一定行!

    5 孙悠洋:洋洋,你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记;课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力。愿你在平时多注意学习方法,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

    6:董悦:你是一个做事认真负责的班干部,课上你专心听讲,认真做好课堂笔记,积极发言;课后你按时按质完成作业,学习成绩优秀,希望你加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

    老师给学生写期末评语 [篇2]

    01 小杰

    你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。 02 龙

    你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

    03 梅芳

    你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

    04 楚

    你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

    05 春燕

    你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

    06 烨瑜

    你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

    老师给学生写期末评语 [篇3]

    你是个踏实、勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自己要做的事,学习 成绩优异,是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外 读物的营养,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步!

    或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师心中,一直认为你 很不错。你劳动积极,憨厚可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩 耍后,静下心来认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试试 看,老师等你的好消息。 当看见你认真学习的身影时, 当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时, 当 看到你书写的一行行规范字时,当听到你深情并茂的朗读时,老师倍感欣慰, 你成长道路的每一步足迹都很踏实。 继续努力吧, 将来你定会成为国家的栋梁。

    老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,优美的文笔, 一手漂亮的好字,课堂上精彩的回答??你品学兼优,令老师赞叹,同学们羡 慕。老师希望在今后的学习中,你能更大胆地施展自己的才干,你将会赢得更 多的掌声和荣誉。

    你是一个令家长欣慰, 令老师骄傲的乖乖女。 温顺平和的性格使你与身边 的每个人都相处得很好。你聪明、认真,成绩优秀。最让老师忘不了的就是你 的那一篇篇佳作,让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧,成功是永远 偏爱勤奋者的!

    你是一个思维活跃的小男孩, 你爱表现自己, 上课时能经常看见你高举小 手, 老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富, 但在平时的学习过程中 “认真” 二字做得不够,希望你再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。

    老师给学生写期末评语 [篇4]

    你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。工作认真负责,做事令人放心,有艺术特长,现代舞跳得作很棒。 希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

    你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,课堂上积极与老师合作,模范地遵守学校的纪律。工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉

    感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

    你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神,使你的学习成绩有了大幅度的提高。如果你平时能再多思、多问,加强基础知识的积累,那你的进步会很大!

    本学期你的纪律有所改善,学习成绩有了提高。你头脑聪明,但没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,上课专心听讲,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

    你活泼开朗,总是带着笑容,待人有礼貌,能虚心接受老师的批评。你的作业干净、整齐,我为你而高兴。你的纪律有所好转,但有时上课不够专心,成绩不容乐观。希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,下课多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。

    老师给学生写期末评语 [篇5]

    1.看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼,做事也积极主动,喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!

    2.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

    3.你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。

    4.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

    5.你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,默写经常100分,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的学生。

    篇三:一年级期末教师评语

    一年级期末教师评语

    一年级学生评语

    你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你,因为你思维活跃,学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来,作业完成质量高,令人赞叹。是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入,相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星” !

    你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

    己成为翱翔在知识海洋中的雏鹰!

    你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

    你那小小的身影就像班里一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影,积极思考的模样;作业工整美观,一个个“优”证明了你学习的踏实,常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌,讲究卫生。瞧,你多棒呀!希望你继续努力,发言再主动些,更好地展示自己,提高多方面的能力。

    聪明可爱的小男孩,在你爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

    或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。

    你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。工作中你积极主动,还是老师得力

    期末写评语时,老师会》由www.zaidian.com(在点网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2016 在点网 All Rights Reserved.